关于开展师德建设活动的实施方案.3_师德建设活动实施方案

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辛店街道茶坡小学 师德建设实施方案

辛店街道茶坡小学 2009年3月18日

关于开展师德建设活动的实施方案

为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,切实加强教师职业道德建设,树立教师队伍良好风貌和教育系统新形象,进一步提高人民群众对教育的满意度,根据区教育局安排并结合我校实际,制订以下师德建设实施方案:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

二、活动内容

1、强化敬业精神,树立恪尽职守、甘于奉献的思想。通过师德师风教育活动,全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更好的方面转变。做到热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人。

2、强化组织纪律,树立纪律严明、令行禁止的作风。认真反思对各类规范的执行力度和存在差距。通过反思活动进一步树立正面典型,弘扬师德正气;全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。

3、强化职业行为,树立严谨笃学、志存高远的形象。着力解决“三大问题”:有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。与此同时,积极开展抵制有偿家教的活动,严肃查处以教谋私行为。

三 实施步骤

时间安排:3月18日----3月20日

1、搞好宣传发动。学校召开全体职工动员会,传达区师德建设动员会议精神,统一思想认识。

2、认真进行剖析整改。每一位教师都要找差距,要从思想深处反思、解剖,并写出切实的剖析材料,认真分析问题产生的原因,制定切实可行的整改措施

3、开展“学规范、找差距”专项活动,组织全体教师重点学习《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》,认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规。采用集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式,力求学有所思、学有所悟、学有所得。针对自身实际,组织自查自纠,重点突出以下内容:在职业道德方面是否做到热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人,有无以教谋私、不思进取、误人子弟的现象;在教育教学方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生,有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为。在此基础上,表明决心,落实整改。

4、认真总结提高。在学习活动完成后,每位教师要写出活动总结交教务处存档。

四、活动要求

1.加强组织领导,注重舆论宣传。

学校要把师德师风建设作为一项长久的、系统的、事关教育工作全局的大事,加强领导,精心组织,切实做到计划落实、组织落实、任务落实。学校要成立专门的领导小组和工作机构,制订实施方案。校长要负总责、亲自抓,形成加强和推进师德师风建设的整体合力。

2.注重活动实效。

要把师德建设寓于形式多样的各种活动中,让广大教师在丰富多彩的师德教育活动中接受教育,经受锻炼。要立足实际,注重实效,将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来。要创造性的开展工作,不断创新活动载体,用新颖的活动载体吸引教师,提高广大教师参加活动的积极性和主动性,使他们思想有触动,素养有提升,从而为更好的教书育人提供动力支撑。

3、坚持活动、工作两不误。

要立足实际,注重实效,将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来。要创造性的开展工作,提高教职工干事创业、开拓创新的积极性和创造性,用工作成效检验活动效果,做到活动、工作两不误。

茶坡小学

2009年3月18

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