师德建设年方案（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德建设活动方案”。
石教字【2012】5号
石门镇教委
关于开展师德建设年活动的实施方案
为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，按照县教体局《关于开展师德建设年活动》的实施方案，切实加强全镇教职工职业道德建设，增强师德建设的实效性，建设一支师德高尚、业务精湛、素质全面、人民满意的教师队伍，树立我镇教师队伍良好风貌，加快构建和谐教育的步伐，进一步提高人民群众对教育的满意度，经研究决定，在全镇各中、小学、幼儿园开展“师德建设年”活动。根据我镇教育系统实际，制订如下实施方案。
一、指导思想
师德建设年活动以科学发展观为指导，以加强教师职业道德建设，提高教师队伍素质为目标，以开展“创先争优”、“五不五比”活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以“徳为人先、学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业、热爱本职工作、学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
二、主要目标
1、进一步提高教师的思想政治素质。引导全镇教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
2、进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
3、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，关爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
4、切实解决教师队伍存在的突出问题。通过活动，有针对性地解决教师队伍中存在的问题：一是对教育工作不负责任，出工不出力、敷衍塞则的行为；二是坚决制止教师从事有偿家教、有偿办班、补课或搞第二职业等行为；三是坚决杜绝体罚、变相体罚学生，歧视侮辱学生人格等行为；四是坚决杜绝教师向学生推销教辅资料和其它商品，索要或接受学生、家长财务等以教谋私行为；五是坚决制止在评先树优、业务评比、各类考试、请销假等工作中弄虚作假、徇私舞弊的行为。
三、参加活动对象
全镇教育系统在职在岗教师。
四、师德建设口号
倡师德、铸师魂、提能力、兴石门
五、活动方式
（一）宣传发动阶段（2012年四月上旬）
1、活动内容
① 健全组织机构，成立活动领导小组。② 制定活动实施方案。
③ 召开师德建设年活动动员大会。传达县局有关文件精神；在全镇掀起师德建设热潮，让教师明确开展师德建设的目的和意义，认识依法执教和为人师表的重要性，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、阶段要求
签订师德建设目标责任书、承诺书。利用网络、舆论、标语、宣传栏等等载体，进行广泛宣传发动，营造活动氛围。
（二）自查剖析阶段（2012年4月中旬-5月中旬）
2、活动内容
1、问卷调查。由学校组织发放问卷，向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。
2、反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，组织全体教师回顾从教经历，对照《中小学教师职业道德规范》、《临沭县教师课堂用语十提倡》、《十不准》、《临沭县教师“十条禁令”》的要求，组织教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。
3、民主评议。以“五不五比”和“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看学习和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况采取以校为单位开展民主评议。学校领导班子的分析检查报告以学校为单位，广泛征求意见，认真组织评议。
4、要认真查找师德建设的考核、评价、效果问题，学校管理的缺陷。届时教委将对学生、家长和教师进行座谈、问卷调查、无记名投票等方式，了解教师的师德情况，聘请师德监督员定期收集意见和建议，对反映出的问题及时告知教职工，并督促其整改。对突出问题，要制定整改方案，落实整改措施和整改时限。各校要在自查自纠的基础上，完善师德考核办法，形成自查报告，于2012年5月8日前报教委工会办公室。
2、阶段要求
要坚持边学边纠，把学习同查摆问题有机结合起来，在“学”中查，在“查”中“纠”，在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。
(三)学习提高阶段（2012年4月中旬-10月底）
1、活动内容
（1）组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进使得建设的意见》、山东省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《临沭县教师违规违纪处理办法》和全国育人模范事迹等法律法规和相关材料。采用集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式，力求学有所思、学有所悟、学有所得。针对自身实际，组织自查自纠，重点突出以下内容：在职业道德方面是否做到热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人，有无以教谋私、不思进取、误人子弟的现象；在教育教学方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为。在此基础上，作出书面承诺表态，经学校审核后，由学校统一归档备查。
（2）开展“讲师德、正行风、树形象”读书活动，创新读书形式、搭建读书平台，评选一批读书活动先进教职工。每位教师要有读书笔记、心得体会等相关记录材料。
（3）开展师德建设大讨论。围绕“怎样做新时期人民满意的教师”、“我为教师添光彩”等为主题的师德建设大讨论活动。通过讨论进一步树立正面典型，弘扬师德正气；与此同时，积极开展抵制体罚和变相体罚学生、以教谋私等有违师德师风的形象，加大对《临沭县教师“十条禁令”》执行情况的督查力度。认真反思对各类规范的执行力度和存在差距。
（4）组织开展“说我身边的师德风范”征文评比和“我心目中的好老师“演讲比赛活动，大力宣传身边的优秀教师事迹。组织部分师德标兵撰写提升师德修养、加强师德建设的倡议书，联合签名后，在各类媒体上广泛宣传。要求广大教师积极响应倡议。（5）举办师德标兵事迹报告会，用标兵的模范事迹带动广大教师，提升师德水平，增强做好教育工作的责任感和使命感。
（6）结合教师节庆祝活动，评选一批师德标兵和师德先进个人。大力表彰师德师风先进典型，组织教师开展“我向榜样学什么”大讨论活动。评选第二届“感动石门教育十大人物”并表彰。（7）开展“师爱进家”专题活动
通过系列师、生、家长互动活动，了解学生、理解学生、关爱学生；展示师情、浓缩师爱、锤炼师魂。积极实践学校解放教师，教师解放学生；学校发展教师，教师发展学生。
①每月一谈。班主任、任课教师每月至少安排一次同本班学生的谈话活动，每学期与本班每个学生进行一次个别交流。学校要精心组织全体教师“走进学生心里”。要组织全体教师“反思我们的教育习惯”。要“走近学生”、“亲近学生”。让我们的教师对于学生，以习惯养成习惯，以情操陶冶情操，以人格影响人格。让全体教师明白：没有感情的教学是苍白的，引导教师确立“了解——理解——关爱”的爱生理念。
②开展“近师周”活动。学校集中安排2-3周时间。在“近师周”内，要让学生和家长“走近教师”、“亲近教师”。从而了解教师、理解教师，尊重教师。学校对所有教师要有实质性的关怀，至少为教师办一件实事。开展学校为教师减负活动，切实减轻教师的教学压力和心理压力。在镇教育网站上开展“G老师的一星期”征文活动，组织老师、学生、家长参与征文撰写，描述一位老师一个星期的工作、学习、实践等生活情景，向社会宣传展示老师的敬业精神和奉献精神。
③每季一访。即班主任、任课教师每季度至少安排一次家访活动，特出情况随访。每学期至少对本班每个学生进行家访一次。教师向家长介绍学生在校表现；听取家长对学校和教师工作的意见和建议；与家长共同分析学生的情况，关注学生的心理健康，及时发现存在问题和不良倾向，形成家校合力，帮助学生健康成长。（8）强化民主理财小组作用。适时对学校账目进行负责任的审查，并及时将审查情况在校务公开栏中公布。
（9）教委依据《临沭县教师职业道德考核办法》每半年对教师进行一次考核。
2、阶段要求
各学校要丰富学习形式、创新学习载体，每位教师读书笔记不少于1万字，学习心得不少于4篇，确保学习效果。可通过活动的开展，形成有效的整改措施，把师德建设纳入教育管理的重要内容，以“师德建设年”活动促进各项工作的开展。
（四）总结验收阶段（2012年11月初-2013年1月底）
1、活动内容
各校认真开展师德建设回头看活动，梳理师德建设的薄弱环节，查缺补漏，积极做好活动的总结工作，采取适当方式向教师、学生通报，自觉接受社会和学生家长的监督，并开展对活动满意度测评，确保存在的问题得到有效解决。
2、阶段要求
各校要全面总结师德建设工作，形成书面材料报教委工会办公室（2012年12月28日前）；要完善师德活动档案。
六、组织领导：
（一）成立领导小组
石门镇教委师德建设年活动领导小组名单 组
长： 胡顺峰
副组长： 王晓强
吴清轲
成员： 王庆信
陈言会
陈延国
夏维东 王鹏程
吴清山
王
营
陈学刚
左自林 王广富 王广晔
朱
强
刘万源
（二）为了全力做好活动的各项工作，领导小组下设办公室、宣传组、调研督查组。
1、办公室：（吴清轲）
职责任务：(1)、起草开展“师德建设年”活动的总体方案，编写各阶段活动安排、总结。(2)、做好每次的活动记录、会议记录，审查有关上报材料，做好各类资料的收集整理工作。(3)、负责会议通知，会场的安排布置及会议文件、材料的装订、发放工作。(4)、负责日常的组织协调、上请下达及领导安排的其它工作。
2、宣传组：（夏维东）
职责任务：(1)、负责师德建设年活动各个阶段的宣传报道以及条幅、展板的制作悬挂，先进事迹的宣传和对违规事件及人员的曝光。(2)、负责教育活动通讯稿件的撰写。(3)、联系协调新闻单位。(4)、完成领导交办的其它工作。
3、调研督查组：（陈延国）职责任务：(1)、督促和检查学校“师德建设年”活动的开展，收集整理有关家长、学生、监督员的情况反映，及时发现问题、督促解决，及时向“师德建设年”活动领导小组提供情况信息。(2)、督察学习笔记、学习体会等
师德建设监督电话：2130337 2130339
2012.3
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