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因为热爱，所以选择 尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是大虹桥乡南关小学的王利娜。今天我演讲的题目是《因为热爱，所以选择》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择；我选择，我热爱。
2002年9月,年仅20岁的我怀着满腔热忱，踏上了三尺讲台。第一次怯怯地站在讲台上，看到那几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光时，我所有的希求化成了七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过。我坚信，通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
记得那年秋天，我接手了一个二年级，进教室里的一霎那，我惊呆了，只见教室的垃圾角放了一张又破又烂的桌子，一个女孩浑身脏兮兮的，背着一个沾满油腻用布缝制的书包，痴痴地看着我傻笑，她的同桌是个男孩，与她相比，也好不到哪去，一边流着口水，一边傻呵呵地看着我说：“新老师来了！” 那天放学时，家长来学校接孩子，我才知道王志华和王志怡是孪生兄妹，他们的妈妈说：“这俩孩子由于智力有问题，一年级读了三个，原来教过他们的老师都拿他们没办法，我和他爸爸不识字，常年在外打工，平常都是他爷爷奶奶帮忙照顾的。”听了家长的话，我的心里涌动出一种同情。家长临走时恳求地对我说“老师，不管怎么样，我只希望他们将来能够照顾好自己。请老师多费点心，不要不管他们，好吗？”望着家长充满乞求的目光，我使劲点了点头。在以后的日子里，我决心从他们的生活入手给予照顾：我经常让他们放学后留下来和我一起吃饭，给他们添饭、夹菜，为他们清洗脸上的污垢，帮他们洗干净换下的脏衣服，生病时带他们寻医问药。还记得那一年的冬天，下午放学后很久了，有同学来向我报告说，志华由于贪玩来不及上厕所拉了一裤子。闻听此言，我赶紧来到厕所，只见志华蹲在厕所里，身上，衣服上，手上沾满了粪便，一见到我，她惊恐地低下了头。看到她可怜的样子，我不忍心再去责备她，赶紧拿来卫生纸，替她擦掉身上的脏物，又带她洗了澡，换上了同学们帮忙取来的衣物，等到这一切都忙完了，天已经黑乎乎的了。走在回志华家的路上，小志华慢慢用她的小手拉住了我的手，不时地仰起头对我笑着，那一刻，我的心里被温暖着、感动着。也许正是因为我对他们的真心照顾吧，时间长了,兄妹俩有了可喜的变化：课堂上他们能遵守纪律了；劳动时他们能主动参与了，活动时也能听到他们欢快的笑声了„„
情韵芝兰芳自醇，心念桃李总是春。从志华和志怡的身上，我深深地明白，只要付出，就会有回报。我想成为孩子们心中最喜欢的老师。于是课下我经常和孩子们一起玩，找他们聊天，了解班里所有学生的生日，遇到谁过生日就组织全班同学给他唱生日歌、送她祝福，我也送上精心准备的小礼物，虽然礼物只是一块橡皮、一支笔、一包糖，但是孩子们都很兴奋。时间久了，他们也都慢慢的喜欢上我了。
正如刘让贤老师所说：“我的生命在一批又一批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的工作中获得。”在教育生涯中未来的路还很长很长，但我坚信，无论遇到什么困难，只要我一如既往用爱心去浇灌每一位孩子的心灵，今天用爱托起太阳，明天必将发出灿烂夺目的光芒。
因为热爱，所以选择，我选择，我热爱。我的演讲完毕，谢谢。
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