教师师德师风自查报告1_教师师德师风自查报告

师德师风建设 时间:2020-02-28 06:47:44 收藏本文下载本文
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2017-2018春季学期教师师德师风自查报告

2018.4.30

一、个人基本情况

XX,X,XX岁,汉族,自XXXX年X月参加工作至今一直遵守《中小学教师职业道德规范》,具有强烈的事业心、高度的责任感和开拓进取、积极创新精神。我深知高尚的师德总是潜移默化地影响着每一个学生。为此,我经常反思自己的言行举止,找出缺点和不足,以便让自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的情况自查如下:

二、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参考信息,自己做得不足的方面及可能产生的实效。

我严格贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《中小学教师职业道德规范》,做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

1、遵守国家法律法规,热爱教育事业,遵守学校的规章制度。我从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。

2、在提高自身思想政治觉悟的同时,我还加强教育教学专业理论和业务学习。我还认真参加教研活动,争取把学到的新知识、新理论运用到教学中去。

三、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参考信息,自己做得不足的方面及可能产生的实效。

通过学习《中小学教师行为规范》后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但因身体不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化、懒惰。

四、自我反思,最值得自己注意的方面。

1、在依法治教方面:要经常注意温习《教育法》、《教师法》,按照上级法律法规严格要求自己,做到奉公守法、依法执教。

2、在严谨治学方面:加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

3、在爱岗敬业方面:时刻注意学生的动态,做到及时发现、及时纠正。加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

五、自己加强思想政治的净化和道德品质的修炼的计划和打算。

1、政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

2、教育教学方面

在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

3、为人师表方面

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

4、团结协作方面

在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。

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