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师德师风专项整治行动个人自查报告
一、个人基本情况。
XXX,性别,族别,xxx年x月出生于xxxxxx。xx年x月xxx学校毕业后,在XXXX任教,XX年考调入XXXX任教。
二、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息,自己做得较好的方面及产生的实效。
我自参加工作以来,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,很注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,达成教学相长。
三、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息,自己做得不足的的方面及可能产生的不良后果。
缺乏依法执教,在教育上有点个人主义化现象。国家明明说不能体罚我变相体罚学生,但有时学生犯了错之后(特别是累教不改的男生),我会对他们施惩戒,如:下蹲,敲手心等。这是教师无能的表现,也是对学生身心造成不良影响的错误码之举;对一两个“无可救药”的学生在学习上有点太放,这似乎对家长有点不太负责;还有,就是有时学校安排的一些任务,我自作主张的把之当成“小事”,不抵触现象或不执行或执行不到位,有点蒙混过关的现象(当然了,这种事不可能太多)。以上几点,不仅损害了老师的形象,也违背了“为人师表,爱岗敬业,尽职尽忠”的教师良好形象。
四、自我反思,最值得自己注意的方面。
通过对自己的剖析,我个人认为我得在个人学习得加强,满足社会发展的要求以及学生知识进步的需要。学到老活到老;与在校老师加强联系,不做独行侠;增强服从意识,不搞个人主义。
五、自己加强思想政治的净化和道德品行的修炼的计划和打算。
1.加强锻炼身为什么,有一个好身体才能给国家多作贡献;
2.每天老用一到两个小时来学习(哪种都要学),只有这样才能为国家培养出不同类型的高标准人才;
3.多学教育教学法律法规,只有这个才能让自己的教学不走样,不偏离方向,也只有这个样教让自己引导出来的学生不会“乱七八糟”。
总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
2017-08-27
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