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2011师德整改措施
通过师德师风集中教育活动，让我认识到师德师风对教师来说是很重要的，若要当好一名教师就必须要发好的师德师风做保证。有利于为搞好我国的教育工作而继续努力，我的师德师风的表现有如下几个方面：
一、热爱教师的工作、敬爱教育热爱学校、尽职尽责、教书育人、做到爱岗敬业。
二、对每个学生都一视同仁、尊重学生的人格、平等、公正对待学生、对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。
三、我始终坚持严谨治学，尊重科学树立良好的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识、探索教育教学规律、改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平
四、在做差生的思想教育工作中，我与家长平等相待、尊重家长、主动与学生家长联系认真听取意见和建议、取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法。
五、在师德师风的不足之处是对那些双差生（纪律性差、学习基础差）而双缺生（缺乏道德修养、缺乏家教），我感到精疲力竭、工作的效力不够，还需继续努力。
整改措施:
第一、我继续坚持师德师风的学习和完善虚心向有工作经验并有成效的同事学习，探讨和提高自己的工作效率
第二、我要坚持紧密跟校领导、班主任各科任及家长的联系，研究对差生思想教育工作的方法
第三、深入学生和各自的学生家庭用社会了解有关情况，充分发挥家长和社会用学校的力量，尽最大的努力把差生的教育工作做好。
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