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学高为师，身正为范
——学习师德师风建设心得体
会
邓远琼
近期，我们道南小学开展了“学习师德师风建设”活动。这次的活动让我感受最深的就是“学高为师，身正为范”。
我国唐代文学家韩愈在《师说》中说到：“师者，所以传道受业解惑也。”顾名思义，老师就是向学生教授道理，传授学习方法和解答疑惑。我认为其中的传道最为重要，仅仅是知识技能学得好，不一定能为国家，为社会做出贡献，还有可能危害社会。因此，必须德才兼备才能称之为人才。所以说德育更为重要。要怎么才能做好德育工作呢？
我国伟大的思想家、教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”也就是说，作为一名教师，想要教好学生，自已就必须先做到身正。教师的一言一行对学生的思想、行为、和品质具有潜移默化的影响，将会带给学生一生的影响。因此，教师必须处处为学生树立榜样。
记得有一次，我们班学生在学习跳绳，李向东动作不规范，腿抬太高，左蹦右跳，怎么也跳不过去，那动作活像一只蛤蟆。我看到后，不以为意地随口就说:“李向东，你跳起来怎么像蛤蟆一样呀？”说完自已就笑了起来。过了几天，课间休息时间，有个学生来报告说，李向东和李淦打起来了！我连忙到现场制止并找他们谈话。原来事情是因为课间休息时，李淦取笑李向东像只蛤蟆。我的心着实咯噔一下，没想我一句随口而出的话，竟然对学生产生这么大的影响，竟然让学生学会取笑人，这是我始料未及的。看来，虽然我那句话只是随口而出，但在学生面前就会成倍放大，而且会快速模仿。所以我们教师必须时时处处注意自已的一言一行，才能为学生树立好的榜样。
总之，作为一名教师，必须时时处处高标准要求自已，以自已的一言一行为学生树立榜样，用健全的人格塑造学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
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