青州市教育局师德建设月活动(第二期)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青州市教育局”。
青州市教育局师德建设月活动
简 报
（第2期）
市教育局师德建设月
活动领导小组办公室 2012年9月25日
王府教管办扎实推进师德建设活动
王府教管办师德教育月活动以“爱岗敬业、潜心育人”为主题，进一步更新观念，规范教师执教行为，完善师德管理制度，提升教师的师德水平，开展了一系列有针对性的学习、教育、反思、创建活动，营造教师为人师表、全社会尊师重教的良好风气。
把师德教育和全面提高教学质量结合起来。全校教师都要做到有良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。各校开展了普通话、钢笔字、粉笔字、教案设计、课件制作、课堂教学等系列比赛活动，在提高自身业务素质的同时，提升了教学质量，也提升了自身社会责任感和道德情操。
把师德教育和规范办学有机的结合起来。各校组织教师认真学习师德规范，跟每位教师签好《师德师风承诺书》和《自觉抵制有偿家教承诺书》等，要求每位教师身体力行，履行承诺。通过制度规范、行为规范，教育引导广大教职工端正教育思想，更新教育观念，树立良好的职业道德风范，增强了教师的责任感和使命感。
把师德教育和家长学校结合起来。学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范。启动了以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行互帮互助，耐心细致的做学生思想工作。为了进一步推动师德教育工作向纵深发展，学校主动与家长联系，认真听取意见和建议，面向家长进行了教师师德问卷调查，从而将师德教育工作真正深入人心，落到实处。
讲、学、查、评、树
弥河教管办“五步骤”推动师德建设活动深入开展
在近期市教育局组织的“师德建设月”活动中，弥河教管办按照“讲、学、查、评、树”五步骤，促使整个活动环环相扣、步步深入的开展，有力地提升了广大教师的师德素养。一是讲，即宣传发动。该镇通过层层召开动员会议，让全体教职工认识到加强师德建设的意义，明确开展师德建设活动的目的和要求，使全体教师能自觉的参与师德系列教育活动。
二是学，即学习教育。在组织教师学习《教师法》等法律法规的同时。注重引导教师向身边的模范人物学习，引导教师坚定理想信念。同时，广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”大讨论。努力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。
三是查，即检查考核。一方面，引导教师自查反思，查找自己在师德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施。另一方面，通过问卷调查，广泛征求学生及家长的意见，严肃查处在职教师参加有偿家教，私自乱订复习资料，以教谋私等行为。同时，对照检查中发现的问题，修订和完善师德师风考核细则，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。
四是评，即师德评议。通过开展“我心中的好老师”主题征文活动。组织师生推荐选拔一批敬业爱生、严谨治学的优秀教师典型，并进行大张旗鼓的表彰学习。
五是树，即树立典型。活动结束，召开师德活动表彰总结大会，树立典型，使广大教师学有榜样，赶有目标，努力营造你追我赶的教师成长氛围。
高柳初中师德师风建设扎实推进 为加强教师队伍建设，提高教师师德素质，努力办好让人民满意的教育，高柳初中以师德建设月活动为契机，开展了扎实有效的师德建设活动。
一是集中学习了学校师德教育活动方案。校长解读了潍坊市教育局办公室【2012】57号《关于开展师德建设月活动的通知》及潍坊市教育局【2012】53号《关于建立中小学零投诉前置制度的通知》等文件，对学校师德现状进行了分析，指出了开展师德教育活动的必要性，提出了全体教职工要统一思想，提高认识，增强师德教育活动的紧迫感和责任感。
二是组织观看了部分“最美乡村教师”的事迹视频。学校政教处下载相关视频，组织教师集中观看，各办公室展开讨论，写出心得，感动之余，教师的工作热情明显加强。
三是签订师德承诺书。学校按照教育局关于师德建设的具体要求，拟定了师德承诺书，教师从办学行为、职业道德、廉洁自律等方面做出承诺。
四是设置意见箱，开通家校互动热线。学校在显著位置设置师德投诉信箱，方便社会和学生及家长参与学校管理，同时公布互动热线，全方位接受群众监督。
五是树立典型。活动结束后，学校将根据实际情况，评选学校师德典型，举办典型事迹报告。力求全体教职工从身边学起，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。
庙子初中多措并举创建师德建设特色品牌
庙子初中为全面贯彻落实上级关于师德师风建设的文件精神，制定切实搞好可行的措施，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化行风建设。
一是加强集中学习教育，提高教师思想政治素质。规定每周五下午学生离校后为教师集中学习时间，认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实潍坊市教育局师德师风建设精神，明确师德建设目标，把师德教育工作作为校本教育和教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
二是开展主题活动，落实建设具体措施。实施“党员先锋岗”活动，开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的“四比两优一满意”师德主题教育 和“师爱进万家”等活动。
三是完善师德师风考核办法，与教师签订师德师风建设目标责任书实行师德“一票否决制”。
四是强化监督评议。学校定期邀请师德师风监督员、学生家长和其他人士对学校的师德师风进行监督。不断扩大意见征集渠道，积极鼓励学生、家长进行监督和评议，认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作，全面提高师德师风建设水平。
朱良小学多管齐下抓师德师风建设
为了加强教师职业理想和职业道德教育，弘扬我校教师的师德风范，高柳镇朱良小学多管齐下抓好师德师风建设。
加强领导。学校成立了师德建设领导小组，校长为德师风建设的第一责任人，要把师德师风建设工作放在突出位置，各处室密切配合，齐抓共管。
集体学习，提高认识。通过学习《中小学教师职业道德规范》等文件，加深对师德师风建设在学校育人工作中的作用的认识和理解，努力把自身的师德师风提高到一个新的水平。
多种形式教育实践活动，抓好师德建设。通过开展一次师德专题讲座；一次师德大讲演；召开一次班会；撰写一篇心得体会等活动。树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到爱岗敬业、无私奉献。
完善考核评价机制。建立师德建设督导评估制度，加强对教师师德师风的考核。坚持实行师德师风问题“一票否决制”。对出现师德问题的教师，取消一切评优树先资格。
报：市教育局“师德师风建设月”活动办公室 局领导 发：局机关各科室 各教管办 市直各学校
（共印70份）
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