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师德师纪学习心得体会
通过学习，我进一步明确了开展师德师纪教育活动的重要性。开展师德师纪教育活动，改善育人环境、净化教育风气，很有必要，希望通过师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进教育教学工作的更好发展，使我们的幼儿园真正成为幼儿成长的乐园，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。
师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
作为一名幼儿教师，我们要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。尤其是在当前社会转型时期，教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对幼儿都会起典范作用，将直接影响到孩子的健康成长。
一、做好幼儿教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段，这些人没有将教育这一职业为高尚的事业，对教育教学工作缺乏热情，对孩子不负责任，职业理想信念动摇，这些都会影响教育大业的发展，所以我们必须树立为教育事业奋斗终生的信念。
二、做好幼儿教育工作要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱幼儿园、爱教师、爱幼儿，是教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的教育观，尊重和信任幼儿，真诚关心孩子的进步和成长，要做孩子的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。
三、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
我们要真正认识师德师纪学习这次活动的重要意义。通过学习，提高我们的教育法律意识和规范行为品德，树立信心，努力工作，为合阳幼儿教育事业做自己的贡献。
2011年2月
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