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体育舞蹈课后说课稿
本课课题:体育舞蹈 斗牛舞
体育舞蹈化具含有艺术的内涵,又具备体育竞技的特点,既能通过锻炼强身健体,又能陶冶情操,娱悦身心,是集体育、音乐、舞蹈于一体的新型体育运动项目,同学们应该好好学习,有机会还可以上舞台表演,展示你们自己的特长。
一、教学目标设计
1、教学目标要求:
(1)学习斗牛舞的基本动作和基本身体姿态。(2)了解其风格特点,音乐节奏和步伐变化。
2、教学目标反馈
根据的学生的表现,大部分学会了斗牛舞的基本舞步,在组合上也有了一定的配合意识,但在动作准确性和程度熟练应该加强。
二、所用的教学方法:
根据人体动作技能的形成规律和本课教材的实际,结合中学生形象思维能力较强,善于模仿的特点,遵循其直观性和自觉性原则,采取了下列教学法:
1、讲解法:语言精炼、讲解适度。
通过揭题,说明教学目标,让学生产生学习兴趣,树立学、练信心,精讲,帮助学生掌握动作要领,启发学生积极思维,学练结合。
2、示范法:
教师的完整示范,让学生在头脑中建立正确的动作表象,激发学习愿望。通过示范,培养学生观察思维的能力,使之明确要领,学会练习方法。
3、练习法:由易到难,逐步提高。
通过尝试练和模仿学习,教会学、练方法,领会动作要领;学、练结合,开展互学、互帮、互纠、互评,开创一个和谐、平等、高效的学、练平台,掌握动作技术环节,从而产生动力欲望,开拓进取,达到目标。
采用各种练习,不断提高互学、互帮、互纠、互评,好学上进的思想,达到自主学习、快乐体育和探究的能力。
三、教学程序。
遵循人体生理机能活动的变化规律,依据本课的目标,教学程序分为:第一阶段:导入热身、第二阶段:讲述体育舞蹈的基本分类及其特点。第三、学习与体验、第四阶段:身心放松。
四、学习情况评估
通过两节课的学习,大多数学生表现积极,对斗牛舞产生了浓厚的兴趣,课堂气氛热烈,还发现有几个天生舞感好的学生,下一步准备把这几个学生选入校文艺队。基本完成教学任务。
体育舞蹈说课稿体育学院10级 社体班李晨伟 学号:914140061、复习内容:方步,右转步的练习2、新授内容:侧行追步侧行追步接后转步3、素质练习:热身操,基本步伐的练习我的说课包括:1、......
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