大学生活规划及就业前景分析课件_我的大学生活规划

教学课件 时间:2020-02-27 08:34:27 收藏本文下载本文
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大学生活规划及就业前景分析

今年的九月,我光荣的进入了中南大学的化学与化工学院的化学工程与工艺系,在经过一系列面试之后,我进入化学工程与工艺高级工程师试验班。开始了崭新的大学生活。

首先,如果对大学生活进行细致而且精密的规划,首先就要比较大学生活和我们以往的生活的不同

众所周知,高中与大学有很多不一样,归纳起来存在着学习目标、学习方式、环境氛围等三个方面的根本不一样。第一,学习目标方面。高中是以高考科目为对象,以提高分数为目的,目标是明确的,量化的,所有学生都是一样的;而大学阶段,学生突然发现一切都变了,课程的学习更多是为获取知识,考试的分数也不是唯一的越高越好,特别是同学的目标大都不一样了,有打算出国深造的、有想报考公务员的、还有计划找份工作的,可谓乱花渐欲迷人眼,令部分同学不知所措。第二,学习方式方面。高中学习是单向的、填鸭式的强化训练,高中老师既是教练员,又是裁判员,制定计划,掌管一切,通过是讲、练、测、评、考等方式,提高学生的应试能力;而大学学习是双向、自由的交流学习,大学老师是指导员,大学班主任是辅导员,大学的课程要在老师的指导下自学为主,学生自己制定计划,管理自己,显然对绝大多数的学生而言无法适应,无所适从。第三,环境氛围方面。高中以班级为核心,所有同学为一个目标,互帮互学结成深厚的同学友谊;而大学却要以学校为重点,班级、社团、协会、实习单位,活动的空间一下子放大几倍,周围的同学可能既熟悉又陌生,同学的首要目标是寻找志同道合的“朋友”,环境的变化令许多同学不明所以。

以上三个方面互相影响,共同构建了新生必须考虑的问题,其中,明确目标无疑是第一位,只有建立了目标,才能明确方向,利用环境,调动资源,制定适合自己的学习方案,为大学生活的顺利开展奠定基础。那如何理解并制定目标呢?

二、同样是大学生活,学习目标到底有什么不一样?

每个人的成长概括起来都需要两种力量,一是牵引力量,二是激励力量。学习目标之所以重要,关键在于具有对前进方向的引导作用,属于引领我们前进的牵引力量。因此,所有目标的作用是内在统一的,那么到底有什么不一样呢?第一,目标的实现难度不一样,导致牵引力量不一样;第二,目标本身的属性不一样,导致学生的行动路径不一样。目前学生的选择大都集中在:出国深造、考取公务员、报考研究生、直接找工作等四个方面。显然,出国深造和报考研究生是同一属性,都是深入开展专业学习,为今后的工作奠定基础。而考取公务员和直接找工作是同一属性,是直接就业在实践在锻炼成长。就实现难度而言,出国深造不仅需要通过高难度的外语考试,还要有扎实的专业知识和良好的人际沟通能力;报考研究生考试同样很难,很多同学从大三就开始了各门功课的复习,另一方面,深造归来或研究生毕业后也要经过就业的环节;与之相比,考取公务员和直接找工作的难度相对小一些,前者只是考察《行政职业能力测试》和《申论》以及面试,后者大都只是面试,考试难度不高。因此,选择的人数众多,间接造成了竞争压力巨大。就行动路径而言,不同的目标导致不同的课程和时间安排。比如,大学期间,政治理论课对大多数同学来说,只要及格通过即可。但对于打算考取公务员的同学而言,却意味着不同的选择。因为必考科目之一《申论》和面试考察都需要一定的政策理论水平,因此,在大学期间最好认真学习马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想和科学发展观等理论的学习。

通过上面的论述,相信大家基本明白了不同目标的作用和联系,明确并制定目标之后,我们应提高哪些方面的能力和素质呢?

三、同样是知识能力,发挥的作用到底有什么不一样? 上面我们列举了大学阶段的一些学习目标,并针对目标之间的区别与联系进行详细阐述,相信对同学有一定启发,但多年的理论研究和实践指导告诉我们,更重要的是,在大学期间必须积累丰富的知识和技能,否则目标的实现就是一句空话。我国的高等教育是以培养“通才”为主,所有学子都要进行基础课、专业课、核心课的学习,学习的内容是以概念、原理、知识体系和框架为主。但是,大学期间,我们不仅要学习的知识,还要学会技能和能力,大致分为:学术能力及必要的认证、工作技能、人际沟通和工作经验等。四者之间是相互联系的,这一点同学都知道,但远远不够,我们必须明白,对于我们确定的不同目标,这四者之间的要求是不一样的。试想,你将来的目标是考取公务员,那么显然学术能力和人际沟通的能力非常重要,学术能力体现了你的竞争力和责任心,人际沟通能力对于团队的形成至关重要。如果你选择直接找工作,那么工作技能和人际沟通就非常重要了。工作技能可能要量化到具体的标准上,比如,打字每分钟多少字?是否能够熟练运用EXCEL进行各种必要的计算等等。介绍这些内容,关键是提醒我们同学,不能简单停留在基本认识层面,还要结合自己的实际情况有针对性地加以锻炼,比如,人际沟通能力可以通过参加社团进行培养;工作技能通过外出实习或兼职不断取得,总之,要认识到不同目标需要不同的能力要素,我们要加强在大学期间的学习积累。

了解了现状,明确了目标,积累了能力和素质,就一定能够成功吗?显然这只是必要条件,还需要一个思想把它们统一起来,这就是职业规划。

由于我就读在化学工程与工艺专业,所以仅就该专业进行一下简单的分析以及就业前景的探讨

化学工程与工艺 培养目标

本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练.具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识; 2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法; 3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规; 5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。下面是本专业的院校排名:

1天津大学

13四川大学 2清华大学

14中南大学 3华东理工大学

15哈尔滨工业大 4浙江大学

16厦门大学 5大连理工大学

17浙江工业大学 6北京化工大学

18东北大学 7中国科学院大连化学物理研究所19青岛科技大学 8华南理工大学20西北大学 9南京工业大学 10北京理工大学 11湖南大学 12南京理工大学 既然对专业有了一定的了解,下面我们来看看本专业的就业前景化学工程与工艺专业培养适应社会发展和经济建设需要,具有化学工程与工艺的基本理论和基本技能,尤其是在精细化学品绿色合成工艺、新能源材料、环境友好催化技术等领域具有扎实的专业理论知识与技术开发技能,能在化工、材料、能源、炼油、冶金、轻工、医药、环保、军工等领域从事生产操作、分析检测、化学工程设计、技术开发、工程设计、生产管理、科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

化学工程与工艺专业就业方向

化学工程与工艺这个专业有很好的就业面,可以去工厂和设计院。本科毕业就工作的一般都在一些化工厂里做技术员,单位档次高低当然和上的学校有很大关系,或是从事化工产品相关的销售研发工作等等。考研的话路会好很多,一般毕业后会进一些研究所或是在高校教书对于学化学工程和工艺的要根据学校而定,学校不同专业方向的侧重点不同。拿武汉科技大学为例,以前武汉科技大学是武汉钢铁学院。所以化学偏重于煤化工,毕业的人基本上是在钢厂的焦化厂工作。研究生方向当然都是有很多选择的机会的,当然,学化工搞科研比较好

下面我将说明大家比较关心的薪酬问题

截止到 2013年12月24日,52267位化学工程与工艺专业毕业生的平均薪资为4323元,其中应届毕业生工资3604元,0-2年工资3758元,3-5年工资4859元,6-7年工资5778元,8-10年工资6727元。大家可能会说薪酬有些偏低,但是我要说的是这只是一个平均值而对于大家来说,是拿到平均值之上还是之下的薪酬,只能看大家在接下来4年的努力了

好了,既然分析清楚了形式,那么我们就应该从实地出发,所以我列出以下几条仅表愚见首先做到合理安排时间,严格遵守作息时间,学习时塌心认真仔细,娱乐是要尽情H,同时按时吃饭睡觉,做到不熬夜,不赖床多读书,无论什么样子的书都要有涉猎,由于自己是化工专业,可以多读一些关于化学类和工程设计等相关书籍,同时也应多看看一些有利于自己身心健康的图书,建议每周读完一本书,时常关注亚马逊图书榜多交流,每一个学院,校级领导都曾跟我们说过,大学就是寻找志同道合朋友的最好场所,有句话说:如果你想走的快,请一个人走,如果你想走的远,请一群人走,这就意味着朋友,伙伴的重要意义,所以我在大学应该广交朋友,虚心向身边的人学习,努力提升自己。多实践,人终究是要走向社会的,而大学是我们最后的伊甸园。所以,为了以后,我们在大学中应该多多实践,积极参加一些实践活动,锻炼自己的各项能力,为以后步入社会打下坚实的基础。这是一张清华大学学霸作息时间表,列于此作为对自己的一种激励,清华学子尚如此奋进,更何况我这样愚昧的普通学生。

既然已经列出一张清华大学的作息时间表,那么我们不妨让视线放到全世界的大学中去,看看那些天之骄子在做什么,他们又有什么让我们值得学习的地方

哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的,更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛,餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院,同样的宁静,同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话,无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。于是,哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位(总统并不意味着什么其实很多人才价值大于总统的价值)。哈佛校园里,不见华丽服饰,不见浓妆异彩,更不见晃里晃荡,只有匆匆的脚步,坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话,哈佛只是一个证明,人的意志、精神、抱负和理想的证明。央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉人们:到哈佛大学时,是半夜2点,可让我们惊讶的是,整个校园当时是灯火通明的,那是一个不夜城。餐厅里,图书馆里,教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的。那时,我才知道,在美国,在哈佛这样的名校,学生的压力是很大的。在哈佛,到处可以看到睡觉的人,甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了

以上摘自《哈佛大学生活》

所以,我们的努力程度其实还远远不够,所以说,为了更好的明天和祖国的未来,我们更应该在这个青春黄金岁月中努力学习奋发图强。

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