教学工作总结表彰会上讲话（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“上半年教学的工作总结”。
第1篇：教学总结表彰会上的讲话
发扬成绩 正视问题 深化改革
促进中小学教学管理和质量再上新台阶
教育局党委书记
-----在 2004至2005学年第一学期教学总结表彰会上的讲话
（2005年2月25日）
同志们：
2004----2005学年第一学期，是****县的教育教学工作锐意改革、创新突破、获得丰硕成果的学期。这一学期，我县中小学的教学质量稳步提高，取得前所未有的好成绩；这一学期，基础教育课程改革在我县全面启动，双语教学和教学研究扎实深入开展，经过学习、实践和反思，广大各族干部教师的教育理念得到提升，教学方式开始转变；这一学期，职业教育、幼儿教育获得快速、长足的发展。我们出色的工作得到了地、县主管领导的首肯和各族干部群众的普遍认可。今天，我们在这里举行2004至2005学年第一学期教学总结表彰大会，对本学期的教学工作进行总结，对先进单位和个人进行表彰，目的在于回顾工作，总结经验，发扬成绩，揭摆问题，查找根源，统一认识，表彰先进，激励后进，相互借鉴，共同提高。从而促进全县中小学的教育教学质量在新学年再上新台阶。
在2004—2005学年第一学期的教学工作中，涌现出了一大批先进单位和先进个人，今天受到表彰的学校和个人就
1是其中的代表，他们的先进经验值得学习和借鉴，在此，我代表教育局党委、教育局向辛勤工作一年、取得优异成绩的全县各族教育工作者致以亲切的问侯和崇高的敬意！
事实证明，通过各族教育工作者的共同努力，我县的教学质量已经有了较大幅度的提升，但同样不容忽视的是我们在教学工作中还存在这样或那样不少的不足和问题，我们不能沉浸在阶段性成果面前沾沾自喜，举足不前，在新学期即将到来之际，成绩已经属于过去，县委九届六次全委扩大会议对我县教育工作提出了新要求，地区教育工作例会又赋予各族教育工作者更高的目标，新的机遇和挑战与我们并肩，要想取得更多新成果，就必须紧密结合我县当前教学改革发展的实际形势，对我县教学工作的实际进行深入地、实事求是地研究、分析，正视教学工作中存在的不足和问题，查找根源，在此基础上制定改进措施和工作计划，是我们每一个教育工作者和教师必须面对的课题。下面，我就对我县教学工作的认识和体会谈以下三个方面。
一、转变教育理念，促进教学和学习方式的变革势在必行
教育教学方式在某种程度上决定着教育结果，而对教育教学方式起支配作用的是教育理念。从教学实践来看，我县各族教师的教育理念相对滞后。在教育的宗旨上，以教材为本、以分数为本、以升学为本的思想仍占主导地位。在师生关系上，相当部分人仍固守教师为主，学生为辅的陈腐观念。
相当一部分教师对教学改革的新形势知之甚少，漠不关心，对先进的教学理念和方法不了解，不接受，甚至怀疑和抵触。在教育教学上，学生的主体地位得不到体现，教师只重视教，忽视学生的学，教师主宰教学、主宰课堂，机械训练、题海战术、死记硬背，学生的课业负担过重。此外还存在只关注优秀生、忽视中间生，放弃和排挤后进生的现象，体罚或变相体罚学生事件时有发生。所有这些，已不仅仅是理念层面的问题，它正在对整个教学和教育工作产生越来越严重的影响。一是学生不能得到全面发展，思想和道德素质偏低，生活能力、创新意识和实践能力差。二是学校之间、学生之间、学科之间两极分化严重。三是学生厌学最终导致辍学。要从根本上解决这些问题，就必须首先转变思想，树立和掌握全新的教育理念。
二、常规教学、教学管理亟待加强、规范和改进
备课、上课、作业与练习、辅导、评价考试等是教学的主要环节，加强教学管理、提高教学质量最终要通过这些环节来综合体现。但有些学校和教师在常规教学上存在诸多差距和问题。在备课环节上，相当数量教师的不会备课 ,教师抄教案、教案与教学脱离、教案只应付检查的现象十分普遍。一些教师授课随意性很强，课前不准备，甚至不带教案上课，课上想讲什么就讲什么，有的教师授课存在疏漏，甚至出现知识性错误，课堂教学效率低下。在作业与练习环节上，作业多以文本作业为主，相当部分的教师不注重作业的质量，死记硬背、机械训练、重复性作业相当普遍，有的教师将作业作为惩罚学生的一种手段。一些教师作业不能全批全改，让学生批改甚至经常不批改；在辅导这一环节上，有的教师不会辅导或不注重辅导，作业和练习取代了辅导。以上问题，民、汉学校都不同程度地存在，从全县情况看，乡镇比县城严重，小学比中学严重，这就需要我们从新的学期开始，通过转变观念，学习提高、强化管理、深化改革等措施认真地、逐一的加以解决，以保证常规教学的每一个环节实现高质量高水平。
在教学管理上，不同程度的存在主管教务的校长、教务主任、教研组长等管理人员对自己岗位职责不明确，条理不清晰的现象，该管的没管好，不该管的又紧紧抓住不放。部分乡镇教育办和学校缺乏有效的管理制度，特别是对偏远学校及教学点疏于管理；有的单位教学管理制度刚性太强，教师疲于应付，限制了教师主动性和创造性的发挥。有的单位对工作评价、晋升职称、评优评先方面有失科学和公正，甚至优亲厚友，影响了教师间的团结，挫伤了工作热情。由此可见，校长作为教学管理第一责任人、主管教务的副校长、教务主任作为具体的执行者。应切实在教学管理上动脑筋、定措施、抓落实，努力实现教学管理的科学化、规范化、精细化、人性化，促进教学质量的提高。
三、要全面提高教师素质，大力开展教研教改是我们面临的现实，正确面对教改新形势是提高教学质量的必由之
路。
当前，我县各族教师的教育观念、学识水平和业务素质与教学需要相比还有较大差距。从教师队伍构成和学历达标情况来看，结构还不够合理，初中、小学教师队伍中还存在不具备教师任职资格从事教学工作的现象，高中教师学历达标率还不容乐观；从教师的实际教学水平看，综合去年小学教师业务成绩分析，仍有一定比例的教师不能胜任当前所任教的课程。多数教师墨守成规，不思进取，教师自主学习、自主提高的职业技能水平的习惯和氛围还未形成。
当前，我县的教研教改存在以下两方面的问题。一是教研和教改意识淡薄，教改在提高教学质量的重要作用还没有得到足够认识。学校、教师的教研活动多数处于自发的、分散的、低水平的状态。基层中小学很少组织教研活动，学校教研的资源匮乏，广大教师得不到学习和教研的机会，教学中的问题长期得不到解决。二是教研脱离教学实际，教研成果不能应用于教学实践。一些学校以查代研，以评代研，以考代研，使教研活动流于形式，应付、现象十分普遍。
教师的业务素质和岗位能力不能适应教学需要，已成为教学质量提高的制约因素。新课程的实施和改革的深入，对教师的素质提出的更高的要求，教师学习提高、开展教学研究显得更加紧迫和必要。这就要求我们要把教师学习、教学研究摆到重要日程，积极探索，建立起促进教师自主学习、自主研究、自主提高的机制，广大各族教师也要认清形势，立即行动，在我县教育系统掀起一个广泛、深入、持久的学习、研究、提高的热潮。
前面，塔依尔局长对我县今后教学工作进行了总体安排部署，在实施过程中，教育局还将陆续出台配套的政策措施。在新的学期里，教育局将一如既往地加大抓教学工作的力度，我们相信在县委、政府的坚强领导下，经过全县各族教育工作者的共同努力，一定能够在我县中小学会掀起一个加强常规教学、优化教学过程的高潮，一个教师学习提高、转变观念、深化教学改革的高潮，一个加强教学管理的高潮。并随着这些高潮的掀起，我县中小学的教育教学质量必将在现有基础上稳步提高，不断迈上新的台阶。
我的讲话完了，谢谢大家！
第2篇：在教学工作总结表彰会上的讲话
在2011年教学工作总结表彰会上的讲话
9月20日
各位老师：
大家好！金秋九月，我们再一次相聚在这里，隆重召开上学年度教学工作表彰会，主要是回顾总结2010---2011学年度教学工作，表彰先进学校和先进个人，安排部署本学期的各项工作。首先，谨让我代表**中心小学对过去一年同志们付出的辛勤努力表示衷心地感谢，对大家取得的优异成绩，对今天受表彰的先进学校和先进个人表示热烈的祝贺！希望受表彰的学校和个人再接再厉，戒骄戒躁，在新的一年里做出新的贡献。
过去的一年，**中心校在区教育局的正确领导下，因地制宜，以“全面实施素质教育，全面提高教学质量，办人民满意的教育”为目标，努力实践基础教育科学发展，高起点规划，多渠道投入，精细化管理，教育发展步伐明显加快，在加大教育投入，整合优势教育资源，深化制度改革，强化教育教学质量管理等方面实现较大突破，各项事业持续健康发展。
一年来，**中心小学以校园文化建设为工作切入点，加大基础设施建设力度，拆除危房，平整操场，栽植花木，设置校园文化墙、校训标语等，外塑教育良好形象，全街办各校累计投入资金3万元。同时，积极联系上级部门，争取项目资金8万元，破解**小学、**小学、**小学教学楼屋面渗水难题，重大项目资金的投入，带来校园内部环境的改善，面目焕然一新。
一年来，**中心小学以提高教学质量为重点，出台了系列制度方案，开展了形式多样的教学研讨活动，六年级毕业成绩关系着你，也关系着我，我
们采取了延时补课，召开毕业班复习研讨会，举办六年级任课教师评优课，为补课教师发放补课费等多种方法措施，促进教学质量的提升。
一年来，**中心小学以上级的工作重点为基础，坚持每学期开展一次课外文体活动，活跃师生校园文化生活，2011年，成功举办庆六一体操表演及文艺汇演活动。
一年的奋斗充满艰辛，取得的成绩来之不易，我深知，这些成绩的取得与各校上下团结一心，共同努力分不开，成绩只能代表过去，未来又充满挑战，新的征程已经开始，在这里，就新的一年工作，我强调以下几点：
一、立足教育公平，促进各校教育均衡发展。
“撤点并校，撤级并班，跨校代课”是新时期形势发展对教育提出的新要求。本学期，在多方努力下，我们顺利地完成全街办六年级的撤并工作，撤消了**小学一二年级教学点，随之而来的又要做许多的工作，确保适龄儿童就近入学，规范学生作息时间，积极稳妥地做好偏远学生上学的安全教育工作，想方设法取得毕业年级学生成绩的新突破，凭工作论价值，继续完善教师绩效工资考核方案，这些问题一一摆在我们面前。学校布局规模的调整促使中心小学教学评估方案也要做相应的变化，有梯度有层次地评估学校的工作是改革的方向，对学科教师的任课成绩参照教育局中小学评估方案，以参考人数的90%计入总评之列，参与校际班与班之间综合评比，缩小因生源质量问题带来的评比不均衡。正视现实，有许多工作要做，近期的连阴雨，造成**学校校舍的安全隐患凸现，改建校舍又是摆在我们面前的又一难题。
二、强化管理，提高教学质量。
教学质量是一所学校的生命线，无视教学质量的校领导，是不称职的领
导。本学期，在总结前面经验的基础上，继续加大教学投入力度，完善教学评估方案，调动一线教师的工作热情，充分发挥个人的主观能动性，让好钢使在刀刃上，各校也要研究教学管理，增添措施，弥补不足。十月份，**中心小学将开展以构建高效课堂为核心的教学研究活动，希望各任课教师，特别是六年级任课教师，更新观念，创新教育教学方法，优化课堂结构，提高课堂教学效率，务求课堂教学效益的大面积提高，各校要大力支持教师，积极配合搞好本次活动。
三、重视学前保教工作，做好中心幼儿园的规划工作。
今年九月，省上对学前一年免除了学杂费，各校要坚决的予以贯彻落实，并以宣传提纲为主，积极做好政策的宣传教育工作。学前教育将纳入义务教育之列，各项管理也随之同行，各校要从今年起，按照学前、幼儿园保教工作细则，做好学前教育档案的收集归档工作，**中心小学计划出台幼教工作考核评估方案，并列入学校年度考核评估的范围之内。对中心幼儿园的规划，要积极的调查论证，多方参考意见，科学的统筹安排。
四、加强师德师风建设，全面落实德育工作。
学高为师，身正为范。作为教师，肩负着培养接班人的神圣使命，责任重大。以立德树人为根本，牢固树立爱岗敬业，教书育人，无私奉献的思想，钻研业务，教学相长，促进教育工作的健康发展。
五、工作中存在的问题：
1.教学质量意识淡薄，虽付出辛劳，但效果一般，这一点，我与大家共勉。请各校认真反思不足，召开校委会，教师会，研究探讨行之有效的措施，落实责任制，从校领导到教师各个层次的人员都要以身作则，按规章制
度办事。
2.班主任工作不够扎实。班主任是一个班级的带路人，学生的日常行为是班主任工作的一面镜子。各校要以中小学班主任工作守则，班主任工作管理方案为栏本，加强班主任工作的绩效考核。
3.教学改革步伐缓慢，教研工作不够深入，教学研究氛围不浓厚。
4.年轻教师本是学校工作的骨干，中坚力量。但实际中，年经教师多的学校课难分，任起课来挑肥拣瘦，拈轻怕重，不从全局出发，只为自己着想。
5.教师请假制度不规范。要严格制度，该哪一级审批的就报到哪一级审批，该扣绩效工资的就扣发，不能打折扣。
同志们，总结过去，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将正视取得成绩和存在的问题，与大家一起携手共进，开拓进取，续写**教育的美好明天。
**中心小学
2011年9月20日
第3篇：表彰会上讲话
团结奋进，务实创新
努力提升悦来中学办学水平
——在2011年表彰会议上的讲话
邓先麒
2011年4月7日
各位老师、同志们：
今天，我校组织悦来中学全体教职员工在这里召开这次会议，意在总结2010年度教育工作，表彰先进，布置2011年学校管理、安全、工会、退协等工作。动员全体教职员工围绕学校管理，提高教育教学质量，团结奋进，务实工作，努力提升悦来中学办学水平。
一、2010年学校工作回顾
2010年，我校在乡党委政府的领导下和县局的指导下，认真贯彻党和国家教育方针、政策，深化教育改革，强化学校管理，学校的各项工作持续健康地发展，较好地完成了各项工作任务。
一是教学质量有了提高。毕业会考一次性合格率有较大幅度的提高，抽考年级及科目的成绩排行全县中上水平。学校制订了《教学质量奖罚制度》，突出了学校抓质量的根本，使整个教师提高了质量意识，注重了课堂教学效益。二是办学条件得到了改善。改建了党员、工会活动室，投资1.3万元添置了多媒体教室的设施。三是通过了先进性教育活动，加强了党员的组织建设，提高了全体党员的政治思想觉悟，动员了广大党员充分发挥党员的先锋模范作 1
用，并组织全体党员赴外考察，用先进的事迹鼓舞教育党员投身于教育教学工作。四是通过工会活动凝聚人心，丰富职工生活，营造和谐、向上的校园氛围，达到集中精力投入到工作中来的活动目的，组织退休教师到北京参观、女职工到飞天山、动员广大教师赴三峡旅游，举行了象棋、扑克、卡拉OK、篮球等比赛活动。五是在执行党风廉政建设方面，勤政廉洁。悦来中学校务会被局评为“优秀领导班子”、“党务工作先进单位”。六是加强了教师队伍建设，积极组织教师参加培训，送培向慧同志参加英语转岗学习，全年共培训教师48人次，报销培训费1.37万元，“教师队伍建设”被局评为先进单位。七是全面落实“两免一补”政策，对全校的480名困难家庭学生实行了该免的免，能补的则补，并且与政府及白沙集团运输公司飞翔车友俱乐部联系解决了王晴雨、王晴海、何修贤、欧霞、欧碧珍、邓海涛等学生的特殊困难，让他们能愉快地在校就读。八是教研教改得到进一步深化，积极实施校本教研工程，学校举行了20多堂教学比武课，江琼艳、王桂凤老师参加马田片组教学比武取得好的成绩；刘海燕、史利华老师的常规工作受到县教研室通报表扬。全校有谢新兵、史玉秀、邓先念等老师的教研论文分别在省、市、县级刊物上发表或获奖；学生唐国海的美术作品《学有三到》获省二等奖。张利亚独唱获县一等奖、群舞获县二等奖，参加县田径运动会也取得了第十名的好成绩，配员参加了“玉泉秋韵”晚会。九年级的物理化学经县抽考人平分别是46.28和46.41，超过县平均水平，排名第十二位。九是学校内部管理工作得到了加强。安全稳
定、社会综合治理工作进一步规范，学校德育教育进一步落实。十是退协工作令人满意。积极组织退休教师开展了活动，三节慰问及时，看望了三位住院老人，组织五位退休教师上北京观光旅游，协同县退协办报一期，被评为退协先进单位。十一是认真组织开源节流工作，经费管理规范，各项政策性上解经费全面落实，教师的目标管理津贴按时发放，校办产业健康稳定。十二是办公室工作成绩裴然，全年共投教育通讯11篇，刊发9篇。
一年来，我们努力工作，取得了物质和精神文明双丰收。这些成绩的取得，得益于全体教职员工的辛勤劳动，得益于校务会的团结协作，得益于老教师们的大力支持。在此，向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
二、2010年工作任务及要求
今年我校教育工作的主要任务是突出个“抓”字：
抓好学生思想道德教育，促进学生的身心健康发展。当前，学生的思想道德在社会大环境影响下，唯我主义、拜金主义、流氓习气、不思进取等现象相当严重。我们要清楚地意识到办学的目的是为了培养人，要抓住思想道德这个根本。否则就是我们的失职，教育的失败。学校要建立以党支部为龙头，政教处为主体，团支部、学生会相互配合，班主任、教师共同参与的一个思想道德教育组织机构，构建家长、社会共同教育的网络。我们要坚持管理与教育同步，通过文明礼仪、社会公德、文、体、艺活动为载体，创新教育方法，强化管理措施，让学生明理、知事、达情、导行，树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。
抓常规管理，提高教学质量。强化常规管理，注重课堂教学。教师的备课与学生的作业，实行不定期抽查，并对教学进度要加以督促。注重课堂教学每期的第二学月定为教师听课月，全体教师要按照要求听足规定的课时，并作为常规评分的重要依据；教师的上课要讲究课堂效益，必须做到精备精讲精练，既管教又管导，确保每位学生受益。加强课堂管理，实行课堂教师考勤制，科任教师必须掌握好每堂课的学生出勤情况，发现异常现象，必须及时与班主任联系，妥善处置。否则，将追究科任教师安全事故责任。教师们要正确认识素质教育与应试教育的有机联系，应试教育是素质教育的基础，素质教育是应试教育的发展。因此，我们必须加强文化知识基础科目的教学，使学生在掌握好基础知识的过程中，全面提高整体素质。
抓好教师伍建设和校园安全稳定工作。积极推进课程改革，组织教师学习《新课程新理念 新实践》等课改知识，认真作好校本教研和校本培训以及培训经费的落实，做好多媒体设备操作培训工作，为迎接教育部教师综合素质考核打下良好好的基础。通过各种培训，切实提高教师的教学水平和业务能力。认真做好校园安全稳定工作，根据悦来的社情，创新工作思路，采取有效方法，建立健全安全教育网络，动员广大群众积极维护学校安全稳定工作。
认真做好支部工作，促进工会、妇女、团工作协调发展。全体党员要认真学习《两处条例》，贯彻执行《党风廉政建设责任制的规定》，完善“四项制度”，深化“三公开”，定期开展民主生活会，增强组织观念。继续做好两名建党积极分子的培养工作，吸收先进青年加入党组织。指导团支部开展工作，改变过去那种只重学生，不顾团员教师的作风。团支部摸清团员教师情况，建立档册，开展活动。关心女职工生活，做好女职工特色保险工作。工会要协同行政做好教师的政治思想教育，有计划地组织、引导职工开展有益身心健康、寓教于乐、物质和精神共享的校园活动。用心做好退协工作，开展退协活动，管好退协会费，做好“三节”慰问和两次座谈会，确保老同志的精神生活丰富多彩。
全体教职员工：尽管2011年的工作任务相当繁重，但我们相信：有了全体教师的团结奋进，务实工作，悦来中学的办学水平一定会迈上新台阶。
第4篇：教育教学工作表彰会上的讲话
在***教育教学工作表彰会上的讲话
2012年6月 日
各位老师：
大家好！
今天，能与大家欢聚一堂，共商**教育发展大计，我感到非常的高兴。长期以来，全乡广大教师自觉贯彻执行党的教育方针，认真做好本职工作，学为人师、安学乐教、行为世范，默默耕耘、无私奉献，为我乡的教育事业发展和经济社会建设作出了重要的贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。在此，我代表乡党委、政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者，致于崇高的敬意!向受表彰奖励的先进集体、先进个人，表示热烈的祝贺!向所有关心和支持我乡教育事业发展的同志们、朋友们，表示衷心的感谢!刚才，中小学两位校长总结了2011年的教育教学工作，认真分析了我乡的教育形势，并提出了2012年教育发展目标、工作目标和措施要求，符合我乡教育发展的实际，我完全赞成，希望大家认真抓好贯彻落实。
**未来的发展，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。
2事业发展，是千家万户的迫切愿望。教育与广大群众的利益息息相关，改革开放以来，随着生活水平的不断提高，广大群众对高质量的教育需求明显增加，“上好学校，找好老师，受好教育”的愿望日益迫切。家长对子女在未来社会中的成长和发展寄予了极大希望。许多家庭省吃俭用不惜代价地为子女读书提供条件，不少家长不辞艰辛地为子女上学奔波劳苦，这集中地反映了中华民族长幼亲情、崇尚文化的传统美德，体现了社会和家庭对教育的重视和需要。我们要充分理解学生家长的心情，把群众的愿望作为我们工作的重点，加快教育现代化进程，使更多的人接受均衡良好的教育，使广大人民群众尽快享受到教育改革与发展的成果。多年来，县委、县人民政府始终高度重视**的教育工作，把教育工作放在优先发展的基础地位，特别在教育布局调整、优化资源配置等诸多方面投入了相当的人力和物力，为**教育腾飞构筑了基础性的发展平台。但是，尽管如此我们也必须清醒地认识到，和全国、全市教育先进地区比，我们在办学机制、办学水准、办学观念、全员素质和思路创新等方面，还存在不小的差距。我们应进行深刻的反思，拿出可行的措施，积极认真地加以解决。
二、适应新形势、新任务的要求，全面提升我乡教育事业发展水平
加快教育事业发展，率先基本实现教育现代化，是新的历史时期赋予我们的一项艰巨任务。面对新形势、新任务，教育必须主动适应形势的变化，找准位置，抓住根本，进一步解放思想，与时俱进，扎扎实实地抓好落实。
进一步办好高质量的义务教育，不断提高基础教育教学水平。十年树木，百年树人。义务教育是整个教育体系的基础，是人的全面发展的奠基工程。这个时期是青少年一生成长历程中最重要的阶段，也是形成良好思想道德、培养良好学习习惯的重要阶段。现在的中小学生，二十年后，就是建设中国特色社会主义的中坚力量，他们的思想道德、知识水平和综合素质如何，直接关系到党和国家的兴旺发达和长治久安。我们必须要从基础教育抓起，从学前抓起，从小学生、中学生抓起，高标准打牢基础教育的根基。无论是哪所学校，都要按照素质教育的要求，扎实推进课程改革，贴近生活、贴近实际，提高学生的动手能力和创新能力；要按照教育教学规划，进一步加快硬件和软件建设，创造条件，加快发展；要加强未成年人思想道德建设，落实教书育人、育人为本，德智体美、德育为首的工作要求，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、加强领导，为加快教育事业发展提供坚强保证
实现教育现代化，是一项艰巨复杂的系统工程，必须切实加强领导，充分调动方方面面的积极性，形成促进教育事业加快发展的合力。
（一）切实把教育事业摆在优先发展的战略地位。加快教
第5篇：总结表彰会上的讲话
2017年度总结表彰会上的讲话
同志们：
今天，中心召开2017年度工作总结表彰大会，主要是总结回顾过去一年的工作，安排部署2018年工作任务，表彰优质服务窗口、先进科室、先进个人，发扬成绩，总结经验，动员中心全体干部职工进一步认清形势，找准差距，开拓进取，扎实工作，努力提高我中心为民服务水平。
首先，我代表中心领导班子向受到表彰的科室和个人表示热烈的祝贺！向扎扎实实、认真工作的全体干部职工表示衷心的感谢！2017年，对中心的建设而言，是具有里程碑意义的一年：3月20日，实现了第一个工程项目的在线开评标；8月22日，第一个建设工程项目实现了远程异地评标；7月，通过积极争取，经省公务员局批复，将中心列入参照公务员法管理范围。中心的工作固然取得了较大进展，但从深层次看，也存在并暴露了一些问题，比如：工作运行体制不顺不畅的问题、工作分配不均的问题、中心工作人员管理不顺的问题。针对目前现状和存在的实际问题，希望今年我们能够树立宗旨意识、主人翁意识、廉洁意识，具体来说：
一是更新观念，统一思想，从施政为民的高度出发，树立宗旨意识。各科室和服务窗口要高度统一思想，从施政为民的高度充分认识加强中心工作的重要性和必要性，以切实的行动、有力的措施、明显的成效加强窗口建设，为服务经济、服务群众提供便捷、高效、优质的服务，让企业、社会、群众满意。共同把中心建设成为党和政府密切联系群众的窗口。
二是创新机制，坚定信心，从业务发展的大局出发，树立主人翁意识。加快实现全市行政审批事项“一号申请、一窗受理、一网通办”，着力构建具有嘉峪关特色的“互联网+政务服务”新模式。尽快完善公共资源交易“一网三平台”建设，推进我市公共资源交易法制化、规范化、透明化、电子化。进一步理顺制约行政审批的体制机制，解决制约政务服务放权不同步、服务跟不上、监管不到位的问题，既为深化“放管服”改革解压松绑，又为干部职工创新实干提供动力。
三是总结成绩，加强管理，从廉政建设的目标出发，树立廉洁意识。要强化两个责任的落实，加强督查考核，确保各项工作任务落在实处。各业务科室和窗口工作人员手中都掌握着一定权力，要坚持教育、制度、监督、奖惩并重，“严”字当头，从源头上、制度上、机制上预防和惩治腐败。
同志们，新的一年，我们要迈开步子、甩开膀子、夙夜在公、不分昼夜地干，让实干成为中心的鲜明底色，以全新的精神面貌，务实的工作举措，良好的服务态度，超前的工作思路把中心各项事业推上一个新的台阶，为全市改革发展添劲助力。
谢谢大家。
第6篇：在工作总结表彰会上的讲话
在2011年度工作总结表彰会上的讲话
（2012年1月16日）
尊敬的XXX，同志们： 大家好！
2011年已经过去，2012年春节即将来临，值此机会，我代表疾控中心领导班子给各位领导和同志们拜个早年，祝大家新春愉快，阖家幸福，万事如意！
今天召开疾控中心2011年度总结表彰大会，主要目的是总结工作，表彰先进，布置任务，再鼓干劲，把今年的疾控工作提升到一个新的水平。刚才，X主任宣读了对先进科室和先进个人的表彰决定，向先进科室和先进个人颁了奖，一会儿X局长还要作重要指示。希望大家要认真向先进科室和先进个人学习，按照X局长的要求，以更加饱满的热情，更加奋发的精神，全面做好今年的各项工作。
下面，根据主任办公会研究的意见，我向各位领导和全体职工汇报工作。
一、2011年工作回顾
2011年是“十二五”规划的第一年，也是疾控中心实现三年发展目标后需要“巩固、提高、求突破”的一年。一年来，我们在市委、市政府和市卫生局的正确领导下，认真贯彻落实全市卫生工作会议精神，紧紧围绕“夯实基础，巩固成绩，力求突破”的工作思路，深入学习实践科学发展观，积极开展“创先争优”和“三好一满意”活动，以确保不发生传染病的暴发流行为目标，着力加强队伍建设和学科建设，全面提升卫生应急能力和服务能力，科学、系统、周密地落实各项疾病预防控制措施，在业务工作、内部管理、党组织建设和文明建设等多个方面凸显亮点，实现了新的突破
（一）实现了一个确保的目标
我们始终坚持“预防为主”的工作方针和“科学防控、依法防控、群防群控”的工作原则，不断强化疫情管理，及时分析研判，准确预测预警，科学制定防控措施，规范处置每一起传染病疫情，有效预防控制了疫情的发生和扩散，确保了不发生重大传染病暴发流行这一目标的实现。
（二）人才队伍和专业科室两个建设得到了加强
1、着力加强素质培养，干部职工的工作能力进一步提高。2011年中心狠抓中层干部队伍建设，选派中层干部外出培训，创造多种条件对中层干部进行锻炼，使中层干部在工作作风上，更加雷厉风行、脚踏实地、讲求实效；在工作能力上，五种能力（分析判断能力、语言表达能力、写作能力、领导能力、协调能力）大幅提高。我们加强职工队伍建设，按照 “严管、规范、提高”的管理工作要求，落实工作纪律，整顿工作作风，提高工作效率，加强医德医风教育，优化服务态度。在中心形成了心往一处想、劲往一处使，科室一条心、中心一盘棋的工作局面，保证了各项工作的顺利开展。
2、着力加强重点科室建设，综合实力有了新提升。为加快重点工作推进，我们根据科室的综合实力，让重点科室争一流，其他科室争先进，2011年，传染病防制科、免疫规划科、艾滋病防制科、健康教育科、卫生监测科成为济宁市疾控系统的一流科室。我们根据工作实际，单独设立了病媒消毒科和慢病科，使各项工作任务分工更加精细，科室责任更加明确，工作开展更加全面。疾控中心的整体实力得到了进一步的提升。
（三）三项重点工作成果进一步巩固发展
1、健全体系，卫生应急处置工作成果得到巩固发展。继续加强卫生应急处置六大体系建设。建立健全了卫生应急处置组织指挥体系、预案体系、队伍体系、保障体系、信息体系和处置体系。在济宁各县市区率先建成了功能齐全的卫生应急设施，编写了《卫生应急工作制度汇编》、《卫生应急工作技术手册》《应急队员工作手册》，受到上级领导的高度评价和认可。特别是11月18日，X市染病防控暨应急处置演练现场会在我市召开，疾控中心负责承担现场演练任务。省、市和各县市区领导专家观看了演练并给予高度评价，认为演练准备充分、指挥有力、反应及时、处置有序，取得了圆满成功。
2、科学处置，传染病防控工作成果得到巩固发展。一是法定传染病发病率明显下降。我市全年报告甲、乙、丙类传染病共650例，发病率为119.17/10万，与去年相比下降了12.5%。全年无甲类传染病病例发生、无重大传染病暴发流行。二是艾滋病、结核病等重大传染病防制工作成绩显著。积极开展艾滋病病毒抗体检测和行为干预活动，及时发现病人和病毒携带者，有效控制传染源，降低了传播风险。进一步推动结核病防治医防合用模式，积极做好结核病防治工作，“五率”管理指标全部达到要求，发病率持续下降，治愈率逐步提高。三是重点传染病发病率居济宁市各县市区较低水平。无霍乱、非典、人禽流感等重点传染病疫情，全年仅报告手足口病例8例，发病率较去年下降了79.49%，且无重症病例，无死亡病例、无聚集性病例；流感、流脑、流腮、风疹、水痘等传染病处于低发病状态。保护了全市人民群众的身体健康。
3、建立有效免疫屏障，预防接种工作成果得到巩固发展。继续推行免疫规划疫苗接种票据化管理，使疫苗接种率不断提高，0-6岁儿童常规免疫接种率一直保持在98%以上。积极推动麻疹消除工程，认真实施麻疹疫苗强化免疫，接种率达到了100％。在“知情、同意、自费”的原则下，规范做好二类疫苗接种工作，全年共接种9万余支，疫苗接种率大幅度提高，我市疫苗可预防的传染病发病率进一步降低。2011年，我市接受了省卫生厅的免疫规划检查，取得了全省第三的好成绩。
（四）四项工作稳步推进
1、基本公共卫生服务项目稳步推进，重大公共卫生疾控任务圆满完成。认真履行技术指导和检查考核职责，积极推进基本公共卫生项目疾控项目规范开展，组织实施重大公卫项目15岁以下人群乙肝疫苗补种项目，累计接种17857针次，接种率100%，使8321名儿童受益。2011年15岁以下人群乙肝发病率为零，保护了少年儿童的身体健康。
2、地方病防治工作稳步推进。继续开展地方病监测和综合防治工作，碘盐覆盖率、碘盐合格率、合格碘盐食用率均保持在95 %以上，巩固了消除碘缺乏病成果。积极做好非克山病病区人群心肌病调查工作，对我市医疗机构2008至2010年登记在册的全部心肌病病例进行了筛查，并对病例进行查体，高质量完成了项目工作，受到了省地研所专家的高度评价。
3、健康教育与健康促进工作稳步推进。紧紧围绕卫生工作与健康教育工作目标任务，以“卫生日”宣传活动为抓手，以防病知识和公民健康素养为主要内容，积极拓宽宣传方式，开展了健康教育进机关、进社区、进农村、进学校、进家庭“五进”活动。增强了公民的健康意识。
4、行政管理工作稳步推进。
行政和后勤管理科室充分发挥全面管理、统筹协调作用，行政事务、文秘档案、安全工作、财务管理、生物制品管理、应急物资管理、工会、妇联等工作及时周到，保证了中心各项工作正常、高效、协调、有序地运转。
（五）五项工作取得新突破
1、公共卫生技术服务工作取得新突破。预防保健、卫生检测、病媒消毒科抢抓食品安全、职业卫生职能变更的有利时机，多方协调，质量管理、检验科密切配合，积极做好食品业从业人员查体、餐饮具检测、劳动场所职业危害因素监测，职业健康检查等工作，全年查体人数、检测样品份数、接种人数较去年均有大幅增加，服务质量进一步提高，及时为相关企业升级达标、相关部门执法提供了技术支持。同时也为中心增加了收入，为保证中心正常运转提供了经费上的保障。
2、在应用技术研究创新上取得新突破。中心出台政策、创造条件，激励职工写论文、搞科研，并将承担科研课题、发表论文论著情况作为专业技术人员的考核指标，2011年中心参加的5项科研项目通过了济宁市科技局组织的技术鉴定，其中2项获得济宁市科技进步奖；职工在国家级杂志上发表论文11篇，主编或参编专著5部，实现了科研工作的新突破。同时激励职工学技术、练硬功，争当岗位明星、技术能手，举办了全市预防接种技能比赛、卫生应急技能演练，评出了技术能手、岗位明星和科技创新奖。
3、在疾控文化建设上取得新突破。2011年，我们确立了 “厚德敬业、至善佑民”的疾控精神和“忠于使命、守护健康，崇尚科学、追求卓越”的价值文化。并坚持以文铸魂，使之成为全体职工的力量源泉；以文提质，让全体职工在疾控文化熏陶中完善品质，为疾控事业发展提供素质能力保证；以文规行，用精神文化规范和引领职工的行为；以文塑品，在服务社会服务群众中打造品牌、展示文化，赋于疾控工作鲜明的时代内涵和实践意义。建设文化走廊，张贴警示格言、疾控文化理念、职工书画作品等，把中心打造成为展示疾控风采、树立良好社会形象的窗口和文化宣传的阵地。开展业余文化，举办了职工运动会、联欢会、读书会、摄影展、书画展等活动，展现了职工奋发向上、团结互助的精神风貌。
4、党组织建设工作取得新突破。中心党支部以开展创先争优和党务公开活动为契机，立足实际，准确定位，将创先争优、党务公开活动与党组织建设、队伍建设、文明创建、提升工作、服务民生、创建“三好一满意”单位等工作紧密结合起来，认真扎实地开展创先争优活动宣传发动、集中学习、公开承诺、亮牌示范、领导点评、红歌演唱等特色活动。疾控中心荣获兖州市“创先争优”十大先锋基层党组织称号。
5、在文明建设上取得新突破。继续加强两个文明建设，中心形成了说文明话、做文明事、当文明人的良好风气，给职工提供了一个清心、亮洁的工作环境。2011年疾控中心荣获济宁市文明单位称号。
同志们，回顾一年来的工作，我们有许多的经验值得总结。这一年，我们有效控制了手足口病等重大传染病疫情，及时处置了食物中毒等突发公共卫生事件，疾控职能得到进一步发挥，社会影响不断扩大；这一年，卫生应急、预防接种、传染病防控工作取得显著成绩，各项业务工作深入开展，精神卫生、慢病防治等疾控工作不断拓展；这一年，我们职工队伍更加团结，更加有干劲，形成了抓落实、求突破、促发展的良好氛围；这一年，我们在积极应对大事急事难事的同时，保持了常规业务工作的创新发展，保持了中心的健康发展。这些成绩的取得是卫生局正确领导和大力支持的结果，是全体中层干部勇挑重担、带头实干的结果，是全体职工加班加点、团结一致、努力奋斗的结果。
在此，我代表中心领导班子，向一直给予疾控中心大力支持的各位领导，向做出无私奉献的全体职工，向默默支持疾控工作的职工家属表示崇高的敬意和衷心的感谢！
（六）存在的不足
2011年，我们取得了一定成绩，但仍然存在一些问题和不足，主要表现在：在工作中有些方面还不够规范，有些管理措施上还不到位，在能力素质、科研水平等方面需要进一步提高等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中认真加以解决。
同志们，疾控中心的发展目标已确定，重任就在肩头，我们要按照市委、市政府和市卫生局的决策部署，深入学习实践科学发展观，抓住机遇，锐意进取，脚踏实地，切实履行好赋予我们的职责，不断开创疾病预防控制工作的新局面。
谢谢大家！
第7篇：教学工作暨表彰会上的讲话1
在中心学校教学工作暨表彰会上的讲话
（2010-9-12）
尊敬的各位老师，同志们：
在教师节的喜庆氛围中，又迎来了今天的教学工作暨表彰大会。我谨代表镇党委政府向全镇的广大教职员工致以亲切的问候！并向今天受到表彰的老师们表示热烈的祝贺和崇高的敬意！
今年，中册镇小学取得了全县质量监测第一名的优异成绩，这是与战斗在教学一线的小学教师的默默耕耘、无私奉献是分不开的。正是有了你们这样一支爱岗敬业的优秀教师队伍，正是有了你们这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，我镇的小学教育工作才有了今天这样一个可喜的局面。在此，我代表镇委镇政府，对你们再次表示衷心的感谢！
老师们，同志们，成绩证实了我们的努力，真实反映了我们前一阶段的工作成果，但成绩同时又是一个新的起点，又给我们提出了新的更高的要求： 第一，我们今后要进一步创新教育理念，努力实施素质教育，培养全面发展的人，实现学生“知识、人格、能力”的协调发展。第二，要进一步加强教师队伍建设，充分发挥学科带头人，骨干教师的示范带动作用，进一步提高我镇的教师专业化水平。进一步加强教师培训，广大教师要树立终身学习的理念，以提高教师的素质和能力为核心。通过鼓励教师在职学习、积极选派骨干参加各级组织的培训、认真组织开展“师带徒”“青蓝工程”活动等方式，加大
教师队伍培训力度，提升教师整体素质。第三，要加强师德师风建设。各学校要一手抓教师行为规范,一手抓敬业思想教育。要继续倡导教书育人、为人师表的良好风尚，努力营造“树师德、铸师魂、正师风”的良好氛围，引导广大教职员工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和榜样。第四，要进一步改革学校和教师的评价机制。要通过改革，把教师评优推优工作做细做实，真正发挥评价机制的激励和导向作用，促进教育质量的提升。第五，要广泛建立教研网络、教研机制，认真研讨提高教学成绩的策略。
老师们，一流的经济要靠一流的教育来支撑，一流的教育要用一流教师来保证，在座的各位教师就是最优秀的教师，你们在中册现代化建设中起着中流砥柱的作用。希望你们进一步强化大局意识，认清肩负责任，在教育岗位上尽情地施展抱负与才华，用爱心、智慧谱写更美的篇章，用真干、实干去赢取更大的成绩，为建设富裕、文明、和谐、美丽新中册作出更大的贡献！
最后，诚挚地祝愿各位校长和老师们工作顺利、身体健康、阖家幸福！
第8篇：表彰会上的讲话
老师们，同学们： 大家上午好！
今天我们在这里隆重召开颁奖大会。首先请允许我代表学校向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候！向今天获奖的同学表示热烈祝贺，向我们辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！
同学们，经过这个学期以来的学习，你们每一个都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才获奖的、已取得优异成绩的同学就是我们众多优秀学生中的代表。希望你们在今后的学习和生活中能继续保持和发扬这些优秀品质。
借此机会我还要对初三的同学多说两句，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后的冲刺！选择了读书，就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，去实现那志存九天的壮志理想。中考就是考人生，除了奋斗，我们别无选择。我希望你们在最关键的十几天里，明确目标、增强信心、理顺考点、弄清疑点，科学安排时间，努力拼搏，跨进自己理想的高中。
同学们，要知道：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次颁奖大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体获奖的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中和中考中，再创佳绩；希望其他同学，以获奖的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
谢谢大家！
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