开展班级日常教学工作总结（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级教学工作总结”。
第1篇：班级日常生活总结
四、日常生活
1、班委团结一心为同学为班级
大一开学初通过班会选举出了优秀的班委会集体，大家团结协作一心为班级，为同学们创造出了良好的学习氛围。班级里有部分家庭经济状况较差的同学，班委积极帮助他们申请助学金，并关心他们的日常生活和学习。为了增强同学间的友谊，班委组织了多项班级游玩和体育竞赛活动。为了营造良好的复习环境，在复习阶段，组织同学们集体晚自习，并为同学们积极解答疑惑。班委积极组织各项文体活动、比赛的选拔、报名、排练与训练，为同学们取得荣誉做出了贡献。班委还联系了南京市乐活公益发展中心，令我班同学参与到了爱心义卖活动中，增强了我班同学的志愿服务经验和社会公益心。我班班委会是一个积极进取、尽职尽责，一心为班级的优秀集体。
2、班级同学积极参加学院组织的活动
我班同学积极参加学院组织的各类活动及比赛。作为唯一承办班级，承办了我院的“党员月”晚会，全班同学分工明确，效率高且圆满地完成了任务，协助主办单位为大家呈现了一场精彩的晚会。另外，我班承办了我院的“这一天，那些年”送大四晚会，为晚会的布置贡献了力量。我班同学积极报名参加院学生会学习部举办的”新生班级杯”辩论赛，共四组16人参与比赛，全班同学几乎全部参与辩题的讨论。学习之余，我班同学积极参加学院及学校的文艺活动，多位同学在学院及学校各类晚会、表演中奉献精彩演出并屡获好评与佳绩。
3、宿舍文化
宿舍是同学之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。宿舍文化是我班班级建设所关注的主要方面之一，积极健康向上的宿舍文化对大学生的成长成才有着重大作用。我班同学宿舍生活丰富多彩，同学们积极参与了宿舍文化节、寝室服装创意设计大赛等活动，并获得了”寝室服装创意设计大赛”优秀奖。同时，我班多次进行宿舍间的学习生活的沟通与交流，不同宿舍的文化实现了交融与碰撞，宿舍成员在学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等方面都有了进一步的互相了解。
4、宿舍卫生
良好的宿舍卫生能够营造出一种具有时代气息的新生活，使宿舍成为学生美化生活、优化环境、独立人格、健康身心的成长与成才摇篮。我班十分注重宿舍卫生，积极创造干净整齐的宿舍环境。宿舍内整体布局合理、卫生状况良好、宿舍成员严格遵守宿舍卫生相关的规章制度。我班共有7个宿舍，其中6个被评为了“免检宿舍”，其中一宿舍在卫生评比中获“优秀宿舍”一次。班委会将继续优化我班宿舍卫生，力争使我班成为更优秀的集体。
5、丰富多彩的体育活动
在努力学习之余，班级经常举办体育活动，让同学在繁忙的学习中得到放松，劳逸结合以获得更强的学习动力。我班同学经常进行班内羽毛球、篮球比赛，锻炼的同时加强了男女生之间、不同宿舍间的交流与友谊。另外，我班多次与其他班级进行篮球比赛，加强了班级间的交流。班级内多位同学是学院篮球队、足球队、排球队的成员，为学院的体育比赛成绩也做出了一定程度的贡献。班级同学踊跃参加各项体育比赛，认真训练，奋勇拼搏，勇夺院“趣味运动会”第一名，“阳光运动”第二名，资环信息联合运动会第三名等荣誉。同学们你追我赶、永不放弃的体育精神激励着全班同学在学习生活中勇攀高峰。
第2篇：班级日常行为规范总结
行为规范强化月总结
为加强我班同学的思想道德建设，使全班学生养成良好的道德行为习惯，本月，我班开展了长久全面的班级工作，切实以学生日常行为规范教育为目的，以树立优良校风、学风为原则，营造健康向上的育人氛围。作为德智体美劳的全面教育的重要内容，每个学生都要逐步树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观和成才观。
我国当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯。”播种好习惯，收获好品质。良好习惯的培养，会使日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成，就成为一种内在的自律需要，就会变为引导和激励我们需要的精神力量。
学生应培养的良好行为习惯应分为两个方中面：首先要学会生活，养成良好的生活习惯。包括：
1、文明卫生习惯。
2、按时参加体育锻炼的习惯。
3、遵守校规校纪，法律规范。
4、遵守道德规范。
其次要学会学习，养成良好的学习习惯，包括：
1、课前预习习惯。
2、认真听讲习惯。
3、认真完成作业习惯。
5、安静自习习惯。
6、不断总结平时测验习惯。
为了规范和提高班上学同学行为习惯的实效性，我班在对学生行为习惯养成教育上坚持实事求是，遵循科学性、循序渐进、反复性、全体性的标准，适应学生实际，开展了富有成效的活动，同学们通过参加这样的活动，都对自己有了新的认识，并在一定程度上得到了提升。
（一）组织学生认真学习《中小学生一日常规》。采用多种方式来强化学生的知识掌握。如：由同学朗读、小组讨论、抢答比赛、参加学校组织的《一日常规》笔答比赛，并取得了良好成绩。
(二)组织学生学习“八个一”活动。
（三）开展安全守纪行为养成教育主题班会。积极组织学生开展了每月一次的安全教育为主题班会活动。会上，同学们畅所欲言，了解并掌握了作为一名中学应从各方面约束和完善自己。
（四）发挥班级干部的带头作用。经常召开班委会，利用他们去带动帮助那些自制能力较差的学生，并取得相当可观的效果。
开好头，起好步，全面开创班级工作新局面。多次利用班会，同学们踊跃发言，以身说法，或是以例说理，学生们在思想认识和行为习惯方面都有了很大进步。班主任对同学们的发言进行总结，结合自己的看法，对我们进行重要的人格教育，有利于我们的全面发展，令我们受益匪浅。同时，班主任在会上表扬了品质高尚的同学，其他的同学也能够清楚的了解自己和他人，对于自我的完善有很大的帮助。无规矩不成方圆，班级的良好风气，需要制度做保障，需要制度化管理。对于不符合学校和班级要求及违纪现象学校将坚决予以制止和严肃处理。
我们取得阶段性的成果。但我们也应该清醒看到，我们还有一些不足，有待进一步改善。例如，班级上仍存在着这样，那样不和谐的现象，同学们的矛盾和冲突有时产生，有些同学仍有有违《中学生日常行为规范》的行为，这些现象，还需要我们进一步的认识和解决。这将是一个长远的教育活动。
日常行为规范教育，作为学校和班级教育工作的重中之重，我们将常抓不懈，继续深入。我们要上下一致，同心同德，全力打造优良班风。
2011年9月30日
第3篇：班级日常行为规范总结
行为规范强化月总结
--2015级学前教育9班
为加强我班同学的思想道德建设，使全班学生养成良好的道德行为习惯，本月，我班开展了长久全面的班级工作，切实以学生日常行为规范教育为目的，以树立优良校风、学风为原则，营造健康向上的育人氛围。作为德智体美劳的全面教育的重要内容，每个学生都要逐步树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观和成才观。
我国当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯。”播种好习惯，收获好品质。良好习惯的培养，会使日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成，就成为一种内在的自律需要，就会变为引导和激励我们需要的精神力量。
学生应培养的良好行为习惯应分为两个方中面：首先要学会生活，养成良好的生活习惯。包括：
1、文明卫生习惯。
2、按时参加体育锻炼的习惯。
3、遵守校规校纪，法律规范。
4、遵守道德规范；其次要学会学习，养成良好的学习习惯，包括：
1、课前预习习惯。
2、认真听讲习惯。
3、认真完成作业习惯。
5、安静自习习惯。
6、不断总结平时测验习惯。为了规范和提高班上学同学行为习惯的实效性，我班在对学生行为习惯养成教育上坚持实事求是，遵循科学性、循序渐进、反复性、全体性的标准，适应学生实际，开展了富有成效的活动，同学们通过参加这样的活动，都对自己有了新的认识，并在一定程度上得到了提升。
（一）组织学生认真学习《大学生手册》。采用多种方式来强化学生的知识掌握。如：由同学朗读、小组讨论、抢答比赛、响应和参加学校组织的各项日常因为规范活动。
(二)组织学生学习“八个一”活动。
（三）开展安全守纪行为养成教育主题班会。积极组织学生开展了每月一次的安全教育为主题班会活动。会上，同学们畅所欲言，了解并掌握了作为一名中学应从各方面约束和完善自己。
（四）发挥班级干部的带头作用。经常召开班委会，利用他们去带动帮助那些自制能力较差的学生，并取得相当可观的效果。
开好头，起好步，全面开创班级工作新局面。多次利用班会，同学们踊跃发言，以身说法，或是以例说理，学生们在思想认识和行为习惯方面都有了很大进步。辅导员对同学们的发言进行总结，结合自己的看法，对我们进行重要的人格教育，有利于我们的全面发展，令我们受益匪浅。同时，班主任在会上表扬了品质高尚的同学，其他的同学也能够清楚的了解自己和他人，对于自我的完善有很大的帮助。无规矩不成方圆，班级的良好风气，需要制度做保障，需要制度化管理。对于不符合学校和班级要求及违纪现象学校将坚决予以制止和严肃处理。
我们取得阶段性的成果。但我们也应该清醒看到，我们还有一些不足，有待进一步改善。例如，班级上仍存在着这样，那样不和谐的现象，同学们的矛盾和冲突有时产生，有些同学仍有违《大学生日常行为规范》的行为，这些现象，还需要我们进一步的认识和解决。这将是一个长远的教育活动。日常行为规范教育，作为学校和班级教育工作的重中之重，我们将常抓不懈，继续深入。我们要上下一致，同心同德，全力打造优良班风。
2016年11月21日
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