教育教学工作总结六年级,下上,文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年级下教学工作总结”。
五年级（2）班教育教学工作总结 2009—2010学年度（下）
光阴似箭,转眼一个学期的工作已经结束了，回顾这一学期以来，六(2)班在领导的大力支持,在各科任老师共同努力下,圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩：期末考试，语文、数学、品德与社会、外语等学科都取得了比较优异的成绩。现将具体工作总结如下：
一、教育工作
1、热爱学生,尊重学生,相信学生。
我相信学生在我的主导作用下能管好自己，首先我充分发挥班干部的主体作用。.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素，于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。
2、以身作则，为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对自控能力较差的高年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。教育学生讲文明懂礼貌，我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
3、加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此开学初利
用班队会课让学生继续学习并背诵>和>,让学生以>和>为行为准绳,规范自己的行为.另外我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容对学生进行思想品德的教育。
4、加强班级管理，培养学生各种能力。
良好习惯的培养始终是教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
（1）鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。
（2）清洁卫生由小组负责。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
（3）鼓励学生展示自我，树立自信 六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的平台，利用班会开展一些肢体班队会活动，诸如“钢笔字比赛”、“英雄的故事比赛”、“不忘国耻 振兴中华”演讲比赛等来益智身心，鼓励孩子展示自我，增强自信。
（4）加强家校联系
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，形成教育合力，才能收到较好的教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时与多与家长进行交流，未使任何一个孩子掉队。
5、加强安全教育，教育学生珍爱生命。
本学期，继续抓好安全教育，组织学生学习饮食安全、交通安全、防火、防触电等相关知识。做好每次防震演练，使学生明白地震来临时应该如何自护自救。
6、按计划开展了主题鲜明的班队会活动
本学期，本班进行了“祖国在我心中”演讲比赛，“好书伴我成长”、“诗词积累大比拼”“精美手抄报展评”“百善孝为先”“细节决定成败”等主题班队会。使学生明白了应该多读书、读好书，终生与书为伴；多多背诵积累古诗名句，传承祖国经典文化；应该孝敬父母，认真听取父母的教导；明白从小懂得做任何事不要忽视任何一个细节，它将决定事情的成败。
7、做好后进生的转化工作
后进生的转化，我主要采用家访、谈心、同伴互助、课间单独辅导、给家长发短信等方式，与家长形成教育合力，是学生明确学习目的，产生求知欲，提高学业成绩。
二、教学工作
1、深入钻研教材，积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清要点，把握关键。课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，精心筛选有价值、适合本班学生的优秀教案，认真修改。每课教案要做到有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。坚持写教学反思。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。
2、语文学习注重朗读、注重学习方法的指导。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我们在阅读中抓重点，精心设计问题,引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
3、培养学生学习语文的兴趣。
4、注重课内外结合。
记得一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地，让学生阅读《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《儒林外史》、《小兵张嘎》、《感恩故事》《狼王梦》等课外书，并坚持做读书卡。对于本册教材中
精彩的篇章，我均要求学生熟读成诵，且抄写、默写一遍，而且在平时的习作中要恰当的运用。通过阅读与积累，既为深入理解课文内容奠定了基础，又开阔了学生的视野，积累了丰富的语言，提高了学生的语言表达能力和概括能力。
5、规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
(1)课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过平时的严格训练，学生知道了该如何预习，也能自觉复习。(2)正确的听课方法。“该说时就说，该听时就听，该记时就记”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
(3)写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。(4)鼓励学生坚持阅读有益的课外书籍，并坚持做读书卡，定期在全班交流，以达到互相学习、互相促进之目的。
三、取得的成绩
本学期我班陶若琪同学在学校举行的校园之星比赛中取得了钢笔书法第一名的好成绩，在参加学校教导处举行的数学竞赛中我班学生于鹏伟、李鲲、马天骄等同学分别获得了一二三等奖的好成绩。期末考试语文、数学、外语、品德及科学成绩均居年级第一。
四、存在的问题几改进的措施
本班个别学生还存在着不良的习惯，如不能按时到校，不能按时完成作业，部分学生做答试卷时比较粗心等，在今后的教育教学工作中我将更加严格要求他们，时时处处多提醒他们，使其成为一名合格的、成绩优异的小学生。
以上就是我个人在本学期教育教学工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，教育教学工作是任重而道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。有时是缺少了会发现的眼睛，因此在教育教学工作篇2：六年级教学工作总结文档
教学工作总结
大石小学：hc 时间过得真快，不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是六年级的数学课与科学课。勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。完成所有的教学任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定基础，现对本学期教学工作作出总结。
一、在教学工作中
1、能认真的备课，进入六年级后的学生空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。和低年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外活动的压力，尤其是农村的孩子有的时候还帮忙家里做点家务，所以备课的时候不但要备学生而且备教材备教法，根据教材的内容与学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程及时间安排都做好充分的准备，在了解学生的现状的基础上，在备课的时候就想到哪些基础较差的学生，如何设计他们能听得懂、听的高兴。就可以保证全班都能获得新知识。还利用课余的时间给后进生补课。因此备课的时候就多备他们，视为重点内容之一。并制作了一些简单的能吸引学生注意力的有趣教具，课后及时的对该课总结及反思。
2、提高课堂的 效率。增强上课的技能，提高教学的质量，使讲解清晰化，条理化、准确化、情感化、生动化、做到思路清晰，层次分
明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生的交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，同时在上课的时候都充分的考虑到每一位学生的层次与接受的能力，让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。
二、在布置作业中
布置作业做到精炼，有针对性，有层次性。对不同层次的学生的要求应该做到按层次而定论的原则，不能把后进生也是一样的要求，只要他们去做，不一定就要他们都区做完，布置的时候尽量避免大量的重复。也可以自己设计一些基本的题给以他们做从而提高他们的积极性。同时对作业批改要及时、认真、并对学生在作业中出现的问题给以分析及分类性的总结，对相关的情况及时改正教学的方法。除了抓好后进生，也要对班级尖子生给以兼顾，在设计作业练习的时候就要有一定的梯度，使他们也能吃饱。
三、在思想教学上
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。尊敬老师、团结同学，能正确处理好与同学之间的关系。培养学生的集体主义观念，为此，我在教学的过程中，注意对学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力有机结合起来，在知识层面上注入了思想感情的教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。2012-7-1 3篇3：六年级上学期教育教学工作总结
六年级上学期教育教学工作总结
————李开清
一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程新标准的新思想、新理念和数学课程教学的新思路、新设想结合起来，转变思想、积极探索、改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后工作更上一 层楼，现对本学期教学工作做如下总结：
一、认真备课。备课时，不但备学生、而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的种类，拟定采用教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，突出了课的重、难点。每一课都做到“有备而来”，每堂课在课前都做好充分地准备，课后趁记忆犹新、回顾、反思写下自己执教的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光灯或困惑，是教师最宝贵的第一手材料，教学经验的积累和训练的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师教学水平是十分有用地。
二、注重课堂教学的师生之间、学生之间交流互动。共同发展增
强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间、学生之间交流互动、共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组
织者、指导者、参与者”这一观念的确定。学生成了学习的主人，学习成了他们的需要，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们的作业过程出现的问题做出了分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做到课后辅导工作，注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需要，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于知识性的辅导，更重要的是学生思维的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取到了一定的成绩，但也存在不少缺点，如：对新课改理念的学习和讨论上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
刀豆文库小编为你整合推荐4篇六年级上语文教育教学工作总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇六年级下教学工作总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
六年级下教学工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不......
六年级下教学工作总结（共20篇）由网友“小狗十八掌”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的六年级下教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。篇1： 六年级下数学教学工作总结 转眼，下......
六年级下册语文教学工作总结六二班 刘晓娟一学期的时光转瞬即逝，为不断总结工作中的经验教训，推进教育工作的进展，下面我将本学期的教育教学情况作以总结 。一、教学任务完成情......
