初中历史教学工作总结 (5)_初中历史教学工作总结

教学工作总结 时间:2020-02-29 04:42:53 收藏本文下载本文
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2015—2016学年第一学期教学工作总结

本学期,本人承担初三年级(1、2、7、8)班历史科的教学任务。我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。现将本学期主要工作总结如下:

一、认真钻研新课程标准,以生为本,一切为了学生的进步,为了学生更能适应社会的发展。

现代教育的方向,是培养现实的人、可持续发展的人、有良好素质的人,这些是整个新课程改革的方向,也是我们教学工作的指导。从新课程理念出发,本人认真钻研新课程标准,把《历史课程标准》和中考考纲及其解读读本反复研读,更新了自己的观念。在研读理论书的同时,本人努力把新课程标准的思想运用到实际工作中去,鼓励学生去探究,尝试着采用多种新的教学方法完成教学任务,起到了一定的效果。

二、认真备课,精心搭建一个学生可持续发展的平台。为了组织好课堂,为了使学生尽可能地在短的时间内学到更多的知识,为了让学生培养多方面的能力,本人精心准备每一堂课。历史是一门记忆的学科,为了让学生更好地记忆,为了让学生学会记忆的方法,本人精心准备了一些记忆小窍门,并且鼓励学生去创造一些记

忆小窍门,让学生把记忆历史知识当作一门愉快的事,当做一种创造发明;历史是一门理解的学科,为了增强学生的理解能力,为了提高学生的认识水平,本人在课前总是准备大量的资料,有时是上网查找,有时是查阅参考资料,把历史与现实相联系,把古今相联系,从整个人类发展的历程着眼,从高处俯瞰历史,努力使学生有一个大局的观念,对历史事件与历史人物有一个客观并且理智的分析;历史是一门富有思维的学科,为了让学生有自己的见解,为了锻炼他们的思维水平,本人总是创造各种机会,鼓励学生从各个角度多方面思考,大胆发表自己的见解,尽可能使学生有一个独立的思想,成为一个独立的人。在教学的形式上,本人采用探讨、讨论、辨论、讲故事等形式,目的都是一个,那就是发展和锻炼学生的能力,让他们成为可持续发展的人。

三、在教学中贯彻环保的内容:

本学期教学贯彻环保的内容有:隋大运河的兴建对环境的影响;历史上的战争对环境的破坏作用;大治之世人与自然关系的和谐等等。在实际教学中,本人尽可能与当今社会相联系,把人与自然的关系摆在一个非常重要的位置,以此来提高学生的环保观念。

一学期以来,本人尽己所能,认真完成了教学任务,有所得,也有所失,希望在下个学期能够做得更好一些。

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