第一学期三年级数学教学工作总结_三年数学教学工作总结

教学工作总结 时间:2020-02-29 02:47:16 收藏本文下载本文
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2013---2014学年度第一学期

三年级(2)班数学科总结

光阴似箭,日月如梭,转眼间,本期教育教学工作在学校领导的正确指导下,通过本人的不懈努力,已按照开学初拟定的计划,圆满完成了本期的数学科教学任务,取得了优异成绩,但也有不足之处。现将本期数学教学工作总结如下:

一、基本情况

本班有学生48人,女生16人,男生32人,少先队员10人,路程远的学生较多,差生占本班人数的35.8%.二、教育教学工作

1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整

十、整百数;会算一位数乘二、三位数,美工进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道分数各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

4、初步认识到一平行四形,掌握长方形和和正方形的特征,会在方格纸上画正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形周长、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些的关时间的简单计算。

6、初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

7、能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

三、教学措施

1、认真学习、体会,走进新课程给我们带来的教学法。深专教材,了解学生,积极做好每节课的教学准备,采用形式多样的教学法方法,调动学生的学习兴趣。

2、在教学中,教师充分做好教具演示和讲解。学生亲自动手摆放学具,充分发挥学生的主体作用。

3、做到学习和练习相结合,使学生容易接受,也有利用于学生巩固所学知识。

4、突出重点万以内加、减法的笔算,使学生明白进位加与退位减的道理。

5、精心设计课堂练习和课后作业,难易适度,有利于学生掌握和运用所学知识。

6、课堂指导和课外辅导相结合,耐心辅导接受能力较差的学生,不形成后进生。

7、作业及时批改,发现问题及时反馈给学生,有利于学生掌握知识和运用知识。

8、做好学生的心态工作,激发学生的学习兴趣,提高学生自觉

四、取得的成绩

本期采用“循循善诱”和“因材施教”对学生进行教学,使大多数学生能正确计算,两位数加、减两位数,表内乘法,掌握四则混合运算的顺序,以运用定律进行简便计算,以及有关文字题的解答方法,掌握了几种不同类型的应用题的解答方法。

五、不足之处

因学生的各方面的状况不同,学生的成绩欠佳,在辅导学生时,未能做到一一辅导,所以有部份学生没有得到转化。

六、奋斗目标

在下期中,认真学习,积累教学经验,认真备课、上课,充分利用课余时间对学生进行辅导,提高学生的全面素质。争取更加优异的成绩。

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