秋庙滩中学综合文科常规教学检查小结（全文）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学教学常规检查小结”。
2010年秋庙滩中学综合文科常规教学检查小结
一、基本情况
11月25日和29日，庙滩镇中心学校党总支组织专班对我镇两所中学的常规教学进行了全面的检查。根据总支安排，我作为综文中心教研组长，听了毛丽云、王学东、陶军、何永年四位老师的课堂教学，还全面检查所有综文老师的教学常规情况，特别突出了对教学反思的检查。按照总支要求，实事求是地总结成绩，认真查找出问题，现以书面的形式报告如下：
二、主要成绩：
1．课堂教学方面，作为检查重点之一，老师们非常重视，都制作多媒体课件，运用现代教学手段进行教学。王学东老师讲授八年级政治《礼仪展风采》这一框，采用活动法进行教学，用“北京**盛大的升旗仪式”和“驻港部队风采”导入，开课具有很强的吸引力；开展握手、站姿、坐姿、打电话等实践活动，学生充分参与，课堂气氛活跃。
毛丽云老师讲授七年级政治《心目中的理想形象》这一框，成功开展了一系列的情景活动，如心目中的偶像；周围人对我的期待；理想的职业；实现理想的规划，而且老师教态亲切，点评富有激励，学生参与面广，热情高涨，课堂气氛好，很少有注意力分散的同学，师生配合好。
陶军老师讲授八年级历史《血肉筑长城》，用国歌歌词导入，开课具有吸引力，历史事件采用表格化形式，学生学习起来很轻松，读书与讨论相结合，图像与声像资料相结合，老师启发点拔适时必要，提问合理科学，绝大多数同学能够配合老师，能够主动学习，其中占豪杰同学尽管成绩差，但这一节课举手回答问题有5次之多。
何永年老师讲授七年级政治《身边的诱惑》，设计情景材料典型，直观展示不良诱惑的危害；学生讨论网络的利与弊很热烈，多数学生的学习积极性较高。
总之，毛丽云老师的讲课符合优质课的标准；另三位老师的讲课也达到较好层次。
2、教学反思方面：每位老师几乎每框后面都写有教学反思，次数够，而且写的较为真实。庙滩中心学校毛丽云老师和庙滩二中的何永年老师的教学反思具有真情实感。
3、从最近一次的月考成绩来看，综合文科优秀率、及格率、低分率分别为，王学东八年级政治：98.6%，100%，0；毛丽云七年级政治：58%，100%，0；陶军八年级历史：49%，79.6%，0；何永年七年级的政治77%，95%，0；可见综合文科不学习的同学很少。
4、教学常规的其他方面，包括作业、备课、辅导记载，从数量上讲都符合要求，而且何永年，毛丽云，郑华等老师坚持备详案，字迹工整。
三、存在的主要问题
1、四位教师讲的还是太多了一点儿，课堂学生活动还可以更充分一些。陶军老师课堂容量过大，学生作业时间就少了一点儿。
2、所有综合文科老师教学反思写的次数多，但一般都是三言两语，缺少关于教学反思的标准。
3、庙滩中心学校有作业批改记载，庙滩二中没有作业批改记载。
四、建议与措施
1、制定关于教学反思的有关标准：数量上每单元至少写一篇，内容上是关于教学目标、过程、方法、内容和策略的反思，字数不少于200字；规范下来，老师才好执行。
2、加强新课程的学习，加强集体备课，发挥团队合作意识，集众人之长，努力提高课堂效率。
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