江口小学学年第二学期二年级数学教学工作总结_小学数学教学工作总结

教学工作总结 时间:2020-02-29 02:07:52 收藏本文下载本文
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江口小学2012-2013学年第二学期三年级数学教学工作总结

教师:钟从英

眨眼间本学期即将结束,照惯例又该静下心来,回顾这学期的教育教学工作,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工作,可以说既紧张又忙碌。总体看,在学校领导的正确领导下,我能及时把新课程标准的新思想、新理念、数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,积极探索,改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生良好的学习习惯,针对本班实际情况,对这学期的教学情况具体作如下总结:

一、主要成绩和经验

1.我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作。

2.用心教学。针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

3.在课堂教学中正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使 1

学生乐学、会学、学会。

4.完成了如下知识教学目标:两位数乘整十数、整百数;两位数乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数,初步知道小数的含义,会读、会写小数,会比较小数的大小,会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义,体会并认识了面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义,会求简单的数据的平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点。从学生实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

二、存在的问题

1.一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,课堂、家庭作业经常不按时完成,尤其是家庭作业不完成。

2.有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学习差。

3.还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

4.有少数同学做作业不能独立完成,靠抄过日子,平时作业正确率高,一旦考试就原形毕露。

5.在本学期末全县统考中,39人参加考试,数学7人不及格,最高96分,最低39分,人均分71.36分,及格率82.05%。

三、今后努力方向

1.自己还要不断充电,不断提高自身业务素质,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

2.加强对后进生的辅导,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。

3.对学生注重加强思想教育,培养良好的学习习惯,培养认真审题、自我检查的能力。

4.加大力度、想办法调动家长的积极性,配合学校工作,要求家长每天检查孩子的家庭作业完成情况(量和质)。

5.激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的快乐。

6.努力提高课堂40分钟的教学效率。

7.关爱学生与严格要求相结合,尽量尽快使每一位学生进步。

二〇一三年七月

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