下学期高三教学总结 严义华由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三学年教学工作总结”。
2014年—2015学年度第二学期 高三英语教学工作总结
福清西山学校高中部 严义华
2011年—2012学年度第一学期教学工作即将结束，本学期根据学校安排，我担任了高三7、10班的英语教学工作。即将过去的这一学期，在学校领导的正确领导和年段、备课组同仁们的帮助下，我扎扎实实，尽职尽责，完成了教学工作任务。下面对本学期教育教学工作总结如下：
在政治思想方面，我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，认真贯彻执行党和国家的教育方针，政策，忠于党和人民的教育事业，掌握教书育人的正确方向，敬业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉献。
在业务能力方面，我做到下面几点：
一、进行了英语学情分析
我所带的高三（1）班是理科A层班而高三(10)班为复读班，学生成绩差别较大，大部分学生在及格（90分）档次与优秀档次（120分）之间，还有不少学生在及格分数以下。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初我就对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。
二、扎实开展常规教学，切实提高教学质量。
1.课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会考纲精神吃透教材的情况下，细致分析所教班学生的实际情况，从学生的实际出发，结合考纲要求，做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢，提高备课质量。
2.课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，想方设法激发，调动学生参与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。.指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课前进行抽查，检测预习效果。这样一来，不但提高了学生学习的自觉性，也对课堂教学效果的提高起到了很好的作用。4.注重课后复习检测。复习，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。本期教学中，我除要求学生在课后对前面所学知识进行经常复习外，在课堂教学中，亦充分利用一切机会，尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问，帮助他们掌握前面所学知识。检测采用周考检测，月考检测的形式，通过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。
三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高
课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。我立足教学总结和反思，认真把握教学工作中的练习环节。
四、不断更新教学手段，充实完善教学方法
1.运用现代教学手段，激发学生学习兴趣。充分运用多媒体，课件等现代教育技术于教学之中，激起学生听课学习的浓厚兴趣，从而提高了课堂教学效果。2.采取多种教学形式，创造轻松课堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单一教法，采用多种形式相结合的教学方法。教师精讲，提出适量有针对性的问题，让学生带着问题去阅读教材及复习资料，对于不懂的问题，学生可问老师，也可相互之间进行讨论，给出适量课堂练习，让学生独立完成。充分发挥学生在课堂教学中的主体作用及老师的主导作用，让学生积极参与课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。
五、积极参加教研教改，努力提升自身的素养
1.广泛参阅教育学，心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养。
2.听取同仁课堂教学，取长补短，以资借鉴。3.积极参加组内教研课并认真参与评教议教。
4.认真撰写教研教改论文，及时进行经验总结，提高理论水平和教研教改能力。
本学期，尽管自己在教书育人方面，克服了许多困难，做出了很大努力，也取得了一点点成绩，但我更清楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务知识，努力提高自己的教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民教师。
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