五年级写字教学总结_五年级写字教学总结

教学工作总结 时间:2020-02-28 10:50:38 收藏本文下载本文
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2015——2016学年度第一学期五年级

写字教学总结

一、基本情况

本学期我担任五二班的写字课,通过一学期的学习,大部分同学学习积极性较高,正确对待写字课。主要表现在:能够认真听讲,按时完成作业,对写字课有了比较浓厚的兴趣。但是也有部分同学的写字水平较低,书写习惯太差,需要进一步加强训练。

二、明确写字教学的要求

五年级写字教学要使学生会正确书写不同结构的字,正确书写本册的生字和行款练习,使学生养成良好的写字习惯,正确的写字姿势,并有一定的书写速度。具备正确书写汉字的基本能力。

三、改进写字教学评价

写字教学的评价要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能。学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

根据钢笔字的教学要求和目的,钢笔字以学习楷体字间架结构的基础知识为主的内容。

四、取得的成绩

1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使 学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。

3、掌握横、竖、撇、捺、点、提、折等基本笔画的写法。

4、通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

5、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

6、通过学习学生养成了正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

7、学生在识字的基础进一步了解了汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。

8、培养了学生写字的兴趣和审美能力。

五年级写字教学总结

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