中药学教学总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中药学总结”。
中药学教学总结
本学期，我担任益阳市卫生职业技术学校南校区二年级中药学课程教学。包括二年级重点班1501班，普通班1502班、1503班、1505班。现就本人的教学工作小结如下：
一、各班教学情况分析。二年级重点班1501班，该班基础较好，学习氛围强，尤其是平时一贯表现好的同学表现出对中药学习的高度热情。但其中也有极个别同学思想比较懒惰，积极性不高，学习背诵较为困难。但总体来讲学习情况还是比较令人满意的。普通班1502班、1503班、1505班的基础相对较差，积极性相对来说也没有那么高，所以总体情况相较1505班而言较逊色。但其中大部分同学也非常努力学习中药，所以从成绩来看虽为普通班，但学习情况也还是令人满意的。
二、在教学工作中，我努力注意做到以下几点：
1、备课。深入细致的备好每一节课。中药学是一门中医的基础学科，虽不是对口升学高考必考科目之一，但对老师的中医基础要求十分严格。所以我平时必须做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习大纲。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
三、在教学过程中的经验教训：
1、中药学是一门中医基础学科，所以讲解中药学需要十分深厚的中医学基础底蕴。
2、根据我校同学的实际情况，部分学生的自主学习能力相对较差，少部分学生学习积极性相对不高，而本课程需要记忆的东西较多，所以学习本门课程就需要经常督促他们理解背诵记忆。
3、该门课程以理论为主，大量理论知识的讲解过程较为枯燥，必须要注重多样化教学，充分调动同学们的积极性。
4、学习资料较少（比如说习题册），平时缺乏习题的练习。
5、平时对学生要求要更加严格，积极学习更多的教育教学方法。中药学是中医的一门基础学科，也是中医临床指导组药遣方必不可少的一门基础学科。通过这个学期的教学，我对该门课程也有了新的理解和认识。既有经验，也有教训，我在其中收获颇丰。在接下来的教学中，我会力求将教学工作研究更加透彻，讲解更加生动，希望同学们的学习也能更上一层楼。
2017年6月16日
中药学巴豆的功效是（清热解毒） 白芍的功效是（益气 ）白芍缓急止痛宜配伍A)甘草 白芍主治D)阴虚阳亢补骨脂的功效是（止汗）苍术可以治疗的病证A)湿阻中焦C)风湿痹证D)风寒挟湿 柴胡治......
《中药学》总结绪论一、药物的起源药物起源的传说：1.伏羲氏尝味百药而制九针,2.神农尝百草,3伊尹制汤液-----传说反映了中华先民认识和使用药物的起源于原始社会。 4.医食同......
秦汉——神农本草经神农本草秦汉时候上中下品味 365现存最早药学专著首次总结汉前成就奠定中药理论基础体例样式后世范模南北朝——雷公炮炙论时代：南朝刘宋时代作者：雷敩我国......
中药学总结，写的十分好1.圣药“呕家圣药”： 生姜 “疮家圣药”： 连翘 2.通用药发表散风通用药：荆芥 治风通用药：防风 治痹证通用药：秦艽 3.经典用语“风病、疮病、血病为要药”：荆......
中药学总结1.圣药“呕家圣药”： 生姜 “疮家圣药”： 连翘，黄芪 2.通用药发表散风通用药：荆芥 治风通用药：防风 治痹证通用药：秦艽 3.经典用语“风病、疮病、血病为要药”：荆芥 “夏......
