九月至元月教学工作总结_教师九月教学工作总结

教学工作总结 时间:2020-02-28 04:23:03 收藏本文下载本文
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2014年九月至2015元月教学工作总结

HWY高二美术

寒来暑往,秋去冬来。一眨眼一个学期就过去了。回顾开学的时光恍若昨日。2014年的工作已经结束,现将一年的工作情况总结如下。

政治思想方面,坚持四项基本原则,关心国家大事,坚决拥护党的路线、方针和政策,与党保持一致,积极参加学校组织的学习与活动。

教学方面,本学期教学高二美术欣赏课和高二美术专业课。为了保证教学质量,在根据教学计划深入钻研教材教法的基础上,理论联系实际,认真备好每节课,并做好每次课前的准备工作,对学生严格要求,耐心说服。教学中自己以身作则,认真上好每一节课,并不厌其烦地讲解技术知识,让学生明白绘画要领,在教学中及时收集学生的意见和反映,做到针对弱点进行强化的方法,受到学生们的好评。

群体工作方面,积极参加学校及教研组组织的教研活动。组织学生参加了校艺术周书画比赛和元旦书画展。参与书画展的赛前筹备、组织与赛中裁判工作。

课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中,让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽,需要精心备课,收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导学生进入课题主题。提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间,但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之,在实际教学中,我都以培育学生能力,提高学生的素质为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

在专业教学这块关于为了加强学生学习效率和自我管理自我约束能力对提高学生学习主动性的采取了一些措施,如下;

专业生的自觉性普遍偏弱,学习习惯不是很好。所以关于如何提高学生学习自觉性是一个长远艰巨的问题。每年一茬茬新生展示的是不同的秉性,班级面貌各不相同。

这次学生的组合是农村和城市各占一半,沉迷游戏的沉迷歌迷的沉迷体育的都有,当然不乏沉迷学习,真正热爱绘画的兼而有之,面对这样的局面,我从以下几个方面来提高学生学习的自觉性。

一、选择热情有责任心的学生当班干部。之后委派几个小组长,各司其职,管理钥匙收发作业管理卫生……有条不紊的状态才有有序的学习环境。

第二、布置作业要求,严格交作业制度,有赖于积极负责的班长 配合老师收取作业,老师就是坚持批改,态度认真的样子影响了大部分学生,所以高一期间速写很快稳步上升,有了好的开端马上乘热打铁,及时奖励负责的干部和作业优秀的成员,区区小奖品激发学生学习的热情。

第三、带动学生参与摆放写生静物,老师把握难度尺度和调整,幕后指导,学生前台演出,对于自己的静物也有了坚持画下去和画好的理由和动力。第四、积极参与学校组织的书画活动,展出和评选的形式在学生心目中也有不小的震撼,学生展出作品,在同学中有值得炫耀的那些个手艺,也有了学习的动力。有了学习的自信。

第五、不定期的小考测验来施加小小的压力,知道自己的真实水平促进彼此间的你追我赶。及时点评,让学生知道自己的问题症结在哪里,及时调整修改。第六、经常传递往届学生学习和考试甚至工作的情况,使学生未来有美好憧憬从而有目标动力。

在这一年的工作中付出了自己的劳动,取得了一定的成绩,有收获,在以后的工作中更严格要求自己,克服缺点,积极参加教学改革,不断提高理论实践水平,期待来年能有更大的进步。

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