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丹寨县民族职业技术学校2014—2015学年度第二学期
班级： 姓名：教 学 工 作 总 结
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教学工作总结
本学期我担任了
14级服装班的《服装设计基础》与《服装CorelDraw》两门课程教学。在教学中，遇到了很多问题，但都迎刃而解了。对于新教师的我，在教育教学中所存在的不足，也是在不断的努力学习着，希望自己能做得更好。在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失, 现将本学期的教学工作总结如下：
一、教学方面
1、每堂课都认真备课，翻阅相关书籍以及在网上查找更多更丰富的资料，拓展学生视野，制作课件，运用多媒体教学，备好重难点，做到每次实训课都事先做好服装款式图、效果图等相关课堂教具。
2、上课时首先是利用多媒体进行展示该款的效果图和款式图，然后让大家评论款式特点和色彩搭配是否符合现行流行的款式轮廓，在绘制中运用到的工具、色彩、花纹图案等注意事项。
3、其次了解人体特点，分析人体结构与服装之间的联系，给大家展示不同服装在同一人体的不同效果，让学生自己动手练习。
4、最后让同学们互评优点和缺点，在进行学习绘画时，先是把要绘画的服装先绘制一遍，学生同步学习绘制，再次是安排每一小组由一个同学进行示范拓展，然后组与组进行评比讨论。同时安排后进生和优秀的学生互动交流，让每一个学生都要学会当节课时的内容才继续学习下一个项目。
二、作业方面
1、每一次课时内容都有实操作业，另外还有一些课后自我对服装认识及品牌认识了解的作业，这样做的原因是拓展学生对服装这一行业的认识，同时也是对学习服装设计和服装CorelDraw有相当大的帮助。大多少数同学还
是能够把每次布置的不同类型的作业都做的很好，甚至还写了心得体会和设计说明等，但也有同学敷衍了事，做好了一半就交了，不管效果怎么样。
2、每次上课的内容也是和本专业其他科目老师上课的内容同步，这样更能带动学生学习的连贯性。所以布置的作业大都相关，比如说满家米老师上的制图课，要求学生制作班服。我也是根据这一特点，备好如何做班服的课，要求学生自己设计，在网上或其他书籍上找相关的班服样衣，进行设计对比，最终得出全班同学都能满意的服装效果图和款式图。
3、通过这一学期学生的课堂作业和课后作业，就能够看出有哪些是对服装这一专业热爱的，从而对不认真的学生进行开导，促进他们的学习兴趣。
三、培养学生的学习习惯
在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过组队，让他们进行比赛，形成竞争关系，把好的作品和差的作品进行对比和全班点评，这样就促进了他们的学习习惯。同时在课后也要求他们多看时尚杂志，以及多进当地品牌店参观，了解当季服装流行趋势。
四、后进生辅导方面
对于后进生的辅导，我多是集中起来一起辅导，让他们同步练习。同时也在班上找出认真学习的学生在旁对他们指导和交流不同的方式方法。从而让他们懂得合作的乐趣。
五、教师教学活动
1、由于我是新教师，在教学上存在最大的问题就是经验不足，对学生心理不是很了解，这也促使我只要有时间就去听课，学习其他老师的教学经验。同时在学生在实训课时多和他们交流，了解每个学生的学习兴趣和爱好等。这些都是有利于自我教学提升的方法。
2、本学期的活动最大的成就就是，在县里开展“非物质文化遗产”文化节活动比赛中，我校参加的《板凳舞》服装，由于经费原因，是由我们服装组组织14级学生参加完成的，用2天时间完成20套民族服装的制作。这不仅学校对我们的信任，同时也给我们学生提供了学习的条件，只有在做中学，才能把所学到的知识更好的巩固。当然这也是我们几个专业组老师的指导下
完成，虽然任务很艰巨，但是，我们能够携手共进，也是教学中另一种升华。
总之，人无完人，在教学方面还有很多的不足，我会虚心学习，慢慢完善自己。
任课教师：xxx 二0一五年六月三十日
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