四年级下册数学教学工作总结_数学教学学期工作总结

教学工作总结 时间:2020-02-26 00:14:38 收藏本文下载本文
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2012—2013学年第二学期四年级数学教学工作总结 刘光灿

紧张的一学期已结束。从总体上来看,在学校领导的正确指导下,我已经顺利完成教学目标,让学生基本掌握了新知识,新理念,新方法,新思维。为了更好的激起学生的数学学习兴趣,更好地培育学生和提高学生的数学水平,特把这学期的教学工作详细总结如下:

一、教学任务完成情况及学生掌握情况

本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下:

1.认识并会读、会写小数;会根据要求用“四舍五人”法求一个小数的近似数。体会和感受小数在日常生活中的应用,进一步发展数感。

2.学会了笔算小数的加、减法。

3.认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和太于第三边;

4了解了折线统计图,学习了简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的应用。

5、位置与方向。根据方向和距离确定或者绘制物体的具体点。位置间的相对性。会描述两个物体间相互位置关系。

6、学会使用运算定律及简便运算。

7、经历了从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

8、了解了运筹的思想,形成了从生活中发现数学问题的意识,初步形成了观察、分析及推理的能力。

9、体会到了学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、认真作业、书写整洁的良好习惯。

课中,我认真研究教材、教学用书、力图吃透教材,找准重、难点,上课时力图抓住重点,打破难点。从学生实践动身,留意调动学生学习的积极性和发明性思想。

二、取得的成绩

在全体同学的努力学习下,我班在本次期末统考中获得了全镇同级第二名的好成绩,人均分是88.07分,超过镇人均10来分,其中满分的有3人,90分以

上的有13人,80-90分的有17人,60-80分的3人,并且在学校举行的知识竞

赛中,我班的五名参赛同学分享了五个奖项中的四个。

三、存在的问题:

1、个别学生如杨诗淇、龙辉、刘开洋、吴鹏同学学习目的不够明白,学习态

度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够注重,不能积极与教师配合,形成了学习差。

3、部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

4、少数学生在简便计算、数学广角的植树问题上认识不深刻,以致做题时

总是似是而非。

5、龙辉、王朝灿、刘开洋等后进生的主要不足体现在理解题意困难,基础

数学知识点空白过多,逻辑思维太差,不肯动脑分析题目里的数量关系,记忆力

太差,对很多的数学概念都会张冠李戴。

四、今后努力的方向:

1、本人还要经常充电,不断提升本身业务素质,充分应用直观、电教设备,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习,加强自学能力,争取取得更好的成果。

2、要关注每一位学生的健康成长,让每一位学生在和谐的校园气氛中不仅学

到了课本的知识,更重要的是使每一位学生的身心得到健康成长,让每一位小朋

友都拥有一个快乐而难忘的童年。

总之,我认真地备好每一节课,潜心钻研教材、认真学习新课程标准的理念。

虚心学习他人的先进经验。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多

种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、故事、教具等形式引入新知识点,让学生轻

松掌握数学知识。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创

设情景激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。

2013-7-6

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