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2012年上学期培智部四年级数学教学工作总结
熊
娟
一学期的教学工作即将要结束了,可以说紧张忙碌而收获多多。这学期,我继续担任培智四年级数学教学工作,工作中有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现对本学期教学工作小结如下:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。力求准确把握重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,培养学生多动口多动手多动脑的能力。
3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行课后辅导。
4、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些适合培智学生的教学理论应用于课堂,做到学有所用。
但是在这学期的教学工作中仍存在一些问题,如教材挖掘不深入;教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足;教学反思不够。在今后的工作中我还要继续加强学习,学习新课标下新的教学思想;多听课,学习其他教师先进的教学方法的教学理念;加强教学反思,加大教学投入。
一份耕耘,一份收获。我相信通过自身努力,自己在以后的工作中会做的更好!
2012年6月
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