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钟山乡大地坪完小学
2011-2012学年教育教 工作总结
钟山乡大地坪完小2012年8月
钟山乡大地坪完小2011—2012学年度教育教学
工作总结
本学年，我校在钟山中心学校的领导下，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展为指导，全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“让每一个师生都充满发展的眼光和信心”的办学理念。进一步改变思想，调整心态，整顿“三风”，力创管理示范学校为指导思想。具体工作情况如下：
一、强化管理制度，整顿校风校纪
为加强我校教学管理水平，必须先制定好的规章制度，用制度为手段来管理人，经领导小组研究决定制定了：
1、各类人员职责（见完小考核档案第2盒）
2、各类人员考核方案（见完小考核档案第2盒）
3、考勤管理制度（见完小考核档案第2盒）
4、优秀教师评选方案、骨干教师评选方案、先进教研组评
选方案、教研成果奖励办法、教师职务聘任方案、教学
质量评估方案、毕业班工作方案等（见完小考核档案第1盒）
5、建立学生成长记录袋和教师发展性评价记录（见完小考
核档案第14盒）。
6、建立学校公共财产在校学生抵押维护及责任追究制度。
7、成立学生会，培养学生干部，学生参与管理。（见本盒档
案）
8、制定教师工作手册，规范教师过程管理。（见本盒档案）
9、加强教研工作，提高课堂有效教学。
二、加强硬件建设
1、对学校各建筑进行规范及命名。
2、强化班级建设，各班设立学习园地、卫生角、先锋角、《中小学
生守则》、《小学生日常行为》等。
3、强化宣传教育，增设4块宣传栏、建立德育室、规范实验室。
4、规范图书室、增设图书、强化管理。
5、规范远程教育室，强化多媒体教学。
三、教育教学管理
在教育教学管理过程中，我校极力实施素质教育，提高教育教学质量，提高学生素质。
（一）学校严格执行义务教育国家课程、教师资格标准。深化教学方法改革，推行素质教育，开足开齐课程，科学地安排学生学习生活，保证学生的睡眠时间。(二)丰富课外活动的内容，开拓学生的视野，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。
（三）强化“阳光体育”运动工程，注重学生创新精神和实践能力的培养，激发学生兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，确保适龄儿童接受良好的义务教育。
（四）积极宣传落实“两免一补”政策，完善寄宿制学生管理，优先满足留守儿童及进城务工子女的住宿需要，优先保障贫困家庭学生、留守儿童、进城务工子女的生活补助的评选，确保适龄儿童少年不因家庭困难、就学困难、学习困难等原因而失学。
四、教育经费管理使用情况
严格按时足额的发放和落实各项教育资助，1、严格落实“两免一补”政策，不向学生收取任何费用。
2、严格实施营养改善计划。
3、把政府和上级部门的各种资助资金严格落实到学校建设和学生身上。
义务教育经费严格按照中心学校的经费管理制度执行，实行报帐制，500元以内由完小校长签批、500元以上由中心学校校长签批后才能报帐，由会计上帐，出纳负责现金支付和保管。
五、安全管理
为确保学校各项工作的顺利开展，学校始终把安全工作放在首位，建立健全各项安全制度、措施，在学校教育教学活动中将安全工作落实到各时段、各场地以及各环节，并且责任到人，大大增强了师生的安全责任意识，保证了校园的平安和谐。
1、牢固树立“安全第一”的思想，建立安全和综治工作责任制和责任追究制，明确学校校长为第一责任人，逐级签订安全综治工作责任。认真排查校园治安隐患，并采取有效措施予以消除，做到安全工作精细化、常规化。加强对学生进行交通安全、用电安全，防溺水、防中暑等知识教育，开展禁毒知识宣传教育，教育学生远离毒品，崇尚科学，反对邪教，增强学生的安全意识和自我防范意识。继续整改
校园周边环境，维护正常的教学秩序。加强对学校教学楼、楼梯、操场等公共场所的安全管理，确保师生安全。
2、开展法制教育，将法制教育纳入教学内容。不断增强全体师生的法制意识和法制观念，确保不发生任何违法行为现象的出现。
3、认真做好各类流行性疾病的预防工作，对学生进行流行病知识教育。加强食品卫生安全，防止发生食物中毒事件。
六、正视不足，确立今后努力方向
审视本学年的工作，我们取得了一定成绩。但也清醒地认识到众多不足，有待于今后大家的共同努力。
1.班级学困生厌学，不交作业情况时有发生，不利于提高教育教学质量，这就希望广大教师静下心去开导，倾听学生的心声，了解问题的症结，探求解决的策略，让这些学生在健康的轨道上快乐成长。
2.现代农村远程教育要切实利用起来，经常组织教师进行学习研讨，拓宽教师视野、整合课程资源、提升专业素质、提高教学效率。
3.村小教师工作环境欠佳、工作积极性不高，教学质量差。
最后，让我们在新的学年中携起手来，团结协作、群策群力、发扬优点、改进不足，为广大孩子们享受最优质的教育服务而努力奋斗吧！
钟山乡大地坪完小2012年8月
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