参加教学开放日活动心得体会_教学开放日心得体会

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参加教学开放日心得体会

高中政治组

2006/05/29

5月28日我们参加了大石桥市教学开放日活动,我们听了高一两节政治课,感触颇多,我就赵玉荣老师的课谈一下自己的感受。

第一导入新颖。赵玉荣老师这节课讲的是《处理民族关系的原则》,她一开始是请学生说事,当然不是想说什么就说什么,而是要和本节课有一定的联系,学生讲的是前苏联的解体,其中解体的一个重要原因就是没处理好民族问题,这样自然的引出我国的民族问题。这样的导入形式不仅能引发学生学生的兴趣,而且使学生通过对资料的收集拓展了知识面。

第二横向对比。学生对前苏联有了一定的了解之后,教师引导学生阅读教材,将中国和前苏联的民族概况进行比较,从而了解我国是统一的多民族国家,我国各民族形成了平等、团结、互助的新型民族关系,这样的分析比较加深了学生对我国民族概况的认识。

第三分组讨论。我国新型民族关系能够形成,和我国坚持正确的处理民族关系的原则是分不开的。对于这部分知识,赵玉荣老师采用了列表法、分组讨论法。她

将学生分成小组,对于三项原则分别从含义、内容、措施、地位四方面进行阐述,学生分组讨论后完成列表,教师在学生回答的基础上进行讲解补充。学生通过自己动脑真正理解了我国处理民族关系的原则,将知识内化为自己的东西。这种小组探究式教学正是我们新课改所倡导的新的教学方式之一。

第四只褒不贬。在课堂教学中,需要调动学生积极性,鼓励学生动脑动口,当然学生回答不一定对。赵玉荣老师在整堂课的教学活动中,给予学生充分的肯定,这样的课堂能让学生畅所欲言,心情放松,从而达到最佳教学效果。

这次听课,体会多多。通过这次听课使我对新课改有了更深的认识。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师要承担起这一重任,首要的就是要创新,观念的更新是教育存在和发展的前提。在以后的教学中,我会不断的完善自己,在教学中体现新课改的教学理念。

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