《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“皮皮鲁读后感”。
《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感
卢 意
上一次，我向大家介绍了皮皮鲁驯兔记这本书。这一次啊，我向大家介绍另一本郑渊洁写的书，叫《皮皮鲁和教室里的隐身人》。
这本书主要讲了六（2）班（鲁西西的班级）和隐身人之间发生的有趣故事。你们要不要听我讲讲这些有趣的故事呢？
原来，今天是全市爱牙日，六（2）班的蒋老师要求全班同学上学时带一筒牙膏，她想加深同学们对刷牙的重要性的认识。鲁西西带的是一盒皮皮鲁牙膏，可是轮到她介绍自己的刷牙方法和使用的牙膏牙刷时牙膏却不见了，等她坐下后，后边的孙亿也找不到牙膏了，就这样全班下来一共有二十多位同学声称自己带了牙膏却找不到了。这些丢牙膏的同学都有一个共同点，他们带的都是皮皮鲁牙膏，其实这些都是隐身人逗他们玩的。
可是，他们又是怎么认识隐身人的呢？原来，蒋老师带全班同学去郊游。在爬山时，突然晕倒了，隐身人把她送到医院，蒋老师对他万分感激，就让他留在了六（2）班。但后来被校长发现了，他早就想当教育局局长了。于是，他让隐身人去偷看重点学校的试卷答案，隐身人不干，说那是作弊，校长说如果他不干就让警察来抓他，还放催泪弹，隐身人没办法，只好离开了六（2）班。
最后，六（2）班有二十几名同学考上了重点学校，可他们偏不去。这让我懂得了什么叫友谊。
陈老师的话：这篇习作“读”的部分多，”感“的部分少，可以看看上面张文妍的那篇排篇布局。
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