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争做普法教育先锋感悟
扶沟县秋实高中郁晓勇
论文摘要 ：近年来，社会发展对高中生的英语素养提出了更高和更多样化的要求，其中包括升学要求，就业要求和适应多元化文化的要求。我们今天的英语课堂教学，应该成为对青少年进行教育的主阵地，在传授英语知识和技能的同时，还要培养他们遵守礼仪，遵循规章，从而具备一定的法律意识。让法制教育渗透到英语教学中来。关键字：英语学科教学法制教育多样化要求
教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”„„教师的工作就是奉献。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，然而学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。因此提倡大家要争做普法教育先锋！
青少年是祖国的未来和希望，是祖国明天的建设者和接班人。因此，对青少年的教育就必须是低起点，高要求。然而，由于他们正处于生理和心理的成长期，其世界观和人生观尚未形成，缺乏完全判断是非的能力，很容易受到不良行为和思想的腐蚀。所以，我们今天的课堂教学，应该成为对青少年进行教育的主阵地，在传授知识和技能的同时，还要培养他们遵守礼仪，遵循规章，从而具备一定的法律意识。从某种意义上讲，课堂教学中渗透法制教育，是实施法制教育的主要
途径，也是必由之路。普通高中英语课程标准前言中这样说明，当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程，它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求。因此，高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。开设英语课程有利于提高民族素质，有利于我国对外开放和国际交往，有利于增强我国的综合国力。新课程总体目标，也是我们教学的总航向。它要求教师在设计一堂课时，要充分考虑学生要达到什么样的思想品德目标，认知目标，技能目标和情感目标等各个教育目标，从而达到面向全体学生，提高青少年人文素养的目的，以有利于把青少年培养成为合格的社会化人才。那么，英语学科课堂教学中，如何对学生渗透法制教育呢？
一、充分开发和挖掘英语教材中的法制教育内容。作为英语教师，同样要遵循学科教学的规律，依据英语课程的特点，充分挖掘教材中的法制
因素，对学生因势利导，使英语课堂教学与法制教育相互融合，相互统一。与此同时，英语学科的工具性和教育性，也为实现法制教育提供了有力的保障和坚实的平台。普通高中课程标准实验教科书英语7 unit 3Under the sea 的中心话题是海底世界，Reading部分讲述了20世纪初期，海上捕鲸和捕鲨鱼的情景，学生阅读此文可以了解人类任何利用鲸捕杀鲸的残酷事实，Reading中有这样的句子：As we drew dearer ,I could see a whale being attacked by a pack of about six other killers.The killers over there are throwing themselves on top of the whales blow-hole to stop it breathing.In the meantime, Old Tom, and the others are having a good feed on its lips and tongues.那时还没有像现在这样受到限制，但是现在这是一种违法行为。同时也应该让学生了解我国的可可西里地区藏羚羊被偷猎的事实，从20世纪70年代以来，藏羚羊就被认为是遭受破坏的物种而受到了法律的保护。藏羚羊角几个世纪以来一直在传统医药里受到重视和利用。古老的西藏书本中列出了藏羚羊角的不同疗效：它可治疗腹泻、可用于催生、可治疗溃疡、可控制某些腺体的增生、还可治疗妇女的月经不调、以及肾脏和血液的疾病，藏羚羊的毛被织成围巾后，价格非常昂贵，所有这些使偷猎组织屡禁不绝。
二、英语教学要联系学生的生活实际。高中英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能力，树
立正确的人生观、世界观和价值观，增强社会责任感，全面提高人文素养和法制意识。高二英语unit3 A healthy life 这篇文章的中心话题就是健康生活，听说读写等活动主要围绕如何健身，如何保持健康而展开，其中涉及许多社会热点问题，如抽烟，吸毒，艾滋病等，让学生关注健康问题，认识到抽烟，吸毒的危害性，老师用实例来说明他们的危害性。现在社会上有些青少年由于无知而抽烟，吸毒，这些人，多数没有正当职业，往往用抢、盗来养吸，有的甚至去卖血而感染上了艾滋病。吸毒者如果与艾滋病感染者共用一支未经消毒的注射器注射毒品，就会被针头及注射器上的病毒感染。吸毒人员因免疫力差、所以在共用注射器的一群人中，只要其中一人是艾滋病病毒感染者，其他人很快就会被传染上。由于吸毒者使用未消毒的针头，还可染上其他传染病如 乙型肝炎等，并对免疫功能造成直接损害作用，从而使吸毒者更易成为艾滋病的攻击者。他们把多数时间放在网吧、娱乐场所消磨时光上，终日无所事事，不思进取，最终有的因犯罪进监狱，对家庭和社会造成严重影响。老师说到以上这些时，学生鸦雀无声，心灵都受到重重的撞击，使人深思，起到了震慑的作用。
三、充分利用课程资源，扩充英语课堂法制教育的信息量。根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使
命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。
现实是活生生的教材，引导学生关注时事，观看新闻，阅读报刊杂志，讨论分析，明辨是非，做到遵纪守法，做社会的合格公民。普通高中课程标准实验教科书英语7 unit 5 Travelling abroad 其中心话题是出国学习或旅游，帮助学生树立国际意识，培养学生跨文化交际能力，培养学生坚强的意志，坚定克服困难，迎接挑战的决心。同时应该让学生了解申请签证，护照的程序甚至偷渡的严重后果等相关知识。
作为一名新时代的中学教师我在普法教育中争做先锋，清楚地知道教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点，保护他们的合法权益。现在在我们国家有关义务教育，有关教师的一些立法当中也反复强调，对学生受教育权的充分尊重和保护.
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