搭座塔教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“埃及的金字塔教学反思”。
12、《搭座塔》教学反思
本节课的主要教学目的是让学生欣赏以线型材料构造而成的建筑及工艺品，体会它独特的美感，并且能够运用简单的线型材料搭座塔。在教学过程中，我用“想、做、玩、赏”的教学方式进行了尝试，充分发挥了学生的想象力、动手能力，培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。实践证明，采用这种教学方式培养了学生的实践能力和创新能力，发展了思维，营造了宽松、愉悦的教学氛围，提高了教学效率。学生们的积极性和兴趣得到了进一步的提高，思维和动手能力得到了最大限度的发挥，课堂教学效果很好。
《搭座塔》教学设计作者：高超学习领域：设计.应用 简介教材：本课是鼓励学生用简易的线型材料搭成一座“塔”，这对学生来说是一种非常富有趣味性和挑战性的美术活动，因为在设计制作......
《搭座塔》教案教学目标：1.初步了解有关塔的文化、历史，感受塔的优美造型特点。2.通过对塔的仔细观察，能比较准确地画出或制作塔基、塔身、塔顶等塔的结构，提高学生的用纸、粘土......
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塔教学反思作为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的塔教学反思，希望对大家有所......
在我的记忆星河中，有一颗最闪亮的星星。那颗星是至今让我印象最深、触动最大的一次搭纸塔比赛。记得那一次比赛，我们班各色纸杯，悉数上场，简直是“纸杯盛宴”。为了夺得桂冠，各......
