人教版八年级数学下册《分式的混合运算》教学反思_分式混合计算教学反思

人教版八年级数学下册《分式的混合运算》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“分式混合计算教学反思”。

上一周刚刚讲完分式的运算这部分知识，感受很深。

学生们在刚学习这部分内容时，并不顺利，一方面是来自对因式分解知识的遗忘，另一方面是不掌握算理。要想更好得让学生掌握这部分知识，除了引导学生解决以上的问题之外，作为一个教师还必须做到心中有数：分式的四则运算是分式这一章的重点，主要是会进行基本的运算，而不是计算的繁和难，教学时，可以根据学生的具体情况，适当增加例题、习题，让学生熟练掌握分式的运算法则。但与整式、分数的运算相比，分式的运算步骤多，符号变化复杂，所以在增加例题、习题时，要注意控制难度，特别是不要在分子、分母的因式分解上增加难度。

关键是让学生通过基本的练习，掌握算理，弄清运算依据，做到步步有据，减少计算的错误率。

八年级数学下册《分式的混合运算》教学反思

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八年级数学下册_分式混合运算专题练习(无答案)人教新课标版

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