教师感受：宽容的魅力由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读成功教师的魅力有感”。
教师感受：
宽容的魅力
“陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句名言，诠释了宽容的内涵。作为一名教师就要有博大的胸怀，宽容的对待学生，工作，生活，社会，世界。
情境1：
淘气贪玩的邵帅又没有完成作业，看着他着急的翻找本子的情景，我又生气又觉得好笑。这个小伎俩他已经表演过了，被我识破后，对他进行了谆谆教导，他心服口服，改正了错误，按时完成作业，不完成作业的现象好久没发生了。今天怎么会？我没有训斥他，更没有翻他的陈年旧帐，而是微笑着走到他面前，半开玩笑的说：“邵帅，昨天是不是太忙了，把自己的正事都忙忘了，帮你妈妈干什么了？”（邵帅的妈妈开了一家饭店，懂事的邵帅经常帮妈妈干活，邵帅的妈妈在开家长会上向我提起过。）邵帅一边摸着头，一边说：“没干什么？”“那你的作业呢？”“我忘带了。”“下午能带来吗？”“能。”邵帅肯定地说。我心里暗笑：中午够你忙的了。
天真可爱的邵帅，虽然淘气贪玩，偶尔不按时完成作业，还会违反纪律，但是他知错就改，说话算话的优点，使我对他有一种特别的喜爱之情，所以对他的点滴错误，我给与的是更多的宽容。教师的宽容，化解了孩子的畏惧心理，建立了和谐的师生关系，教师与学生在平等互助朋友般的氛围里共同学习，生活，享受着成功的喜悦，总结着失败的教训，在不断的探索中成长。苏联教育家夸美纽斯曾言：我们应该模仿天上的太阳，它把光、热与生气给予整个世界，让凡是能够生存、兴旺和能够发芽的东西都可以生存、兴旺和发芽。作为一名教师，也要把自己宽容的爱洒向每一个孩子的心田，让每一个孩子都能在爱的雨露中茁壮成长。
而对于那些错误不断，屡教不改的学生，教师就应该对他们进行批评教育，采用恰当的方法使其改正错误，如果一味的迁就，那就不是宽容而是纵容，造成的后果将不堪设想。
情境2： 令人窒息的大会议室里，坐着学校领导，职评委员，述职教师，他们都认真的聆听着台上教师的发言，在述职过程中，多少教师追忆往事，话语哽咽，留下酸涩的眼泪，述职者的慷慨陈词，动人事件，洗刷着我的思想，震撼着我的灵魂。
年长的张老师，临近退休，在她的总结里，没有评优课，没有论文获奖，只有整洁的楼道，茂盛的花草知道她的付出，懂得她的辛劳。她不应该被评为高级教师吗？
年轻的刘老师，青春洋溢，在她的总结里，有诸多的殊荣，“紫禁杯”班主任，优秀辅导员，课改先进个人，若干篇论文刊登获奖，她应该被评为高级教师吗？
呕心呖血工作近四十年的张老师，也曾经年轻有为，硕果累累，但如今只能干些勤杂工作，默默奉献。想想他们曾经的辉煌，如今的无闻，由衷地说一声：他们是当之无愧的高级教师。为教育事业奉献热血青春的年轻教师，成绩显赫，享受着工作的快乐，桃李的赞誉，领导的关爱，他们是未来的高级教师。
当你从名利簿上删除自己的名字，你就会成为一个宽容的人，宽容的对待工作，对待每一个人就是宽容的对待自己，这时的你才是快乐的，幸福的。正如贝尔奈所说：不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。
一滴水可以折射太阳的光辉，宽容的对待学生，工作与生活，就会宽容的对待社会与世界。作为一名教师要有宽容的心理素质，用自己的人格魅力去影响学生，塑造学生，享受工作的快乐，生活的愉悦。
“陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句名言，诠释了宽容的内涵。作为一名教师就要有博大的胸怀，宽容的对待学生，工作，生活，社会，世界。情境......
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