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留守大山,她用青春书写无悔
——寻找最美乡村教师观后感
马腰小学 包新杰 她活泼开朗、豪爽、激情洋溢,为孩子们上课教学创意繁多;她坚韧不拔,顽强不屈,为了山区的孩子们,“舍弃”自我选择“留下”长驻农村。她就是80后、博白县宁潭镇杨青村小学的蔡曾萍老师。
“我要送你日不落的想念,寄出代表爱的明信片……”这是蔡曾萍课堂上孩子的歌声,这些流行歌曲,让孩子们思想静静的徜徉。蔡曾萍会和孩子们在课堂上一起跳骑马舞,课堂乐翻天。教学创意点子层出不穷,让课堂互动性特强,这样的教学也让孩子们与老师没有了距离。
丰富的图片资料、精彩的文字描述、真人真事的故事讲述……孩子们通过她的世界,与外界建立了“链接”,也让这大山里的小小世界与外面的世界不再绝缘。“越是在大山里,越要了解山外的世界”,这是她常常和孩子们说的一句话。在让孩子们寻求知识的同时,蔡曾萍更注重孩子们世界观、价值观的培养。
语文课上,讲述《凡卡》,她让孩子们闭着眼睛听她朗读,让孩子们将凡卡在城市的悲惨生活景象浮现在脑海中,在更好理解课文的同时,也让孩子们更明白自己生活的幸福,学会珍惜美好的生活。
美术课上,她让孩子们画自己心中的树,画心中飞翔的小鸟,让孩子们无拘无束的遐想、飞翔的梦想,在更广阔的精神世界里遨游。这对山区孩子们的影响长久而巨大。„„
同为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。执教8年,有两个问题一直到我脑海徘徊:“教师存在的意义是什么?”“人生的意义又是什么?”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师,我要怎样过我的的教育人生。问题在看完《寻找最美乡村教师》之后,我终于找到了满意的答案。
反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。
我曾经抱怨,我曾经感叹,英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃,学生难教,学习不认真。可是现在看来,他
们真的很可爱,他们会大声地说“老师,我们最爱你!”以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。我顿悟。我就是要拥有这样的人生!我终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。
最美教师,美在大爱。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,心中有大爱,生活就是富足的,工作就是愉快的,人生就是美丽的,事业就是有成的。这是“最美乡村教师”们的坚守给我们广大教师的另一种奋斗的价值标准,同时也值得更多忙忙碌碌的世人们沉思。
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