学习有效课堂教学的心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有效课堂教学心得体会”。
有效课堂教学学习的心得体会
高庄则中心小学
-郭占清
苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险，有效的课堂是我们教育实践者的不懈追求。首先，从教学目标入手：重视课前的备课。
课堂教学的有效性首先取决于课堂教学目标制定的有效性，课堂教学目标制约着课堂的进程与发展。新课程理念的核心是促进全体学生全面发展，因此新课程下的教学目标应该是多元的，它不仅要关注学生基础知识、基本技能的掌握，同时要关注学生的学习过程和方法，关注影响学生终身发展的情感、态度、价值观。我认为课堂教学有效性的实质即学生获得发展。因此，要把知识技能、过程方法与情感态度价值观三者有机地整合于教学之中，这正是促进学生全面发展的真正内涵。其次，从教材内容入手：灵活使用教材。
现行教材经过多次改革其知识内容的系统性、科学性且较贴近学生生活实际。但是，教材只是教学的依据之一，同样的教材会因为学生具体情况不同而出现不同的教学效果，所以我们经常说要树立”用教材教“的新观念，而不是机械地”教教材“，可以对教材做出合理、适度的加工与改造，创造
性地使用教材。教师要创造性地使用教材，变”死教“教材为”活用“教材，使课堂教学生动而有效。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。第三，重视课中教学行为的有效性
课堂教学行为是教师的”教“和学生的”学“双边互动的过程。课改思想倡导学生自主、合作、探究的学习方式，而学生的这些学习方式都是在教师组织、指导等”教“的行为下发生的。要提高课堂教学的效益，重在提高教师”教“的行为的有效性。因此，教师在课堂教学中的每一个具体行为都应当精心地思考、精巧地设计。第四，重视课后的教学反思
叶澜教授曾说：”一个教师写一辈子的教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。“所谓课后反思，即教师在完成一堂课的教学后，对自身在课堂中的教育教学行为及其潜在的教育观念的重新认识。随着课程改革的深入进行，要提高课堂教学的有效性，课后反思就显得更加重要和必要了。
总之，教与学是相辅相成的，尽心地教是认真地学的前提，认真主动地学才是提高课堂教学有效性的关键。通过课堂实践的磨砺，真正走出课堂教学的种种误区，创造出”真实、开放、有效"的和谐课堂。通过课堂教学有效性的落实使每个学生在每节课上有所得、有所获，为学生全面、和谐、可
持续发展注入后劲。
学习“有效课堂教学”心得体会刘岩晶 这段时间我学习了10篇有效课堂教学资源，受益良多，深有体会。这10篇有效课堂教学资源都是名师们针对课堂教学有效性总结，经验宝贵，值得我们......
有效课堂教学学习心得体会我今年参加了省中小学教师素质提高全员培训活动，通过专家的细心讲解《有效课堂教学的实施与策略》这门课程，使我心里对课堂有了全新的认识。深刻体会......
有效课堂教学学习心得体会通过学习专家的《有效教学 经典案例分析》这门课程，使我心里对课堂有了全新的认识。深刻体会到要上好一堂高 效的课，就需要在课堂教学过程中最重要的......
传统的教学，以教师教为主，课下学生要做大量作业，这样严重增加了学生的负担，其结果是高投入低效益，教师累，学生苦，最终结果事倍功半。今天学习了先学后教的典型个案，让我对教学这门艺......
学习《有效课堂教学》心得体会2013年3月30日至31日，我很荣幸参加了营山县进修校举办的中小学教师有效课堂教学培训会。培训中各位进修校老师精彩的演讲，让我受益匪浅。苏霍姆......
