神奇的记忆力教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“神奇的纸教学反思”。
神奇的记忆力教学反思
刘丽
“神奇的记忆力”这节课，我主要这节课的学习掌握一些记忆的规律和方法，为他们的日常学习中的记忆提供一些方法，帮助学生在学生上建立起自信心。为了达到这个目的，注重以下几点：
1、游戏设计，增加趣味。
这节课，我设计了游戏导入“记忆我的手机号码”；闯关游戏等。在各个游戏中通过体验让学生体会到通过一些方法可以让记忆更加高效，从而内化为自己的知识应用于以后的学习当中去。
2、注重评价，提升信心。
刚接受四年级一段时间，发现大多数同学缺少学习的自信心，在这节课在游戏的设置上，我本着自己本班学生的接受情况，适当的降低了游戏的难度，通过教师的评价“你的方法真有效”“你真是个记忆小能手”“你的联系很有趣”等让学生在有趣的游戏环节等到自信，并希望学生能把这种自信带到学习之外的生活中。
3、注重了心理课与自己所教数学科的整合。
这节课的游戏中我加入了很多数学元素，因为他有规律性适合孩子去发现规律从而找到记忆的高效方法。“找规律记忆一组数字”“利用大月记忆”等学生们学的有趣，心理课和数学课起到了相辅相成的效果。
不足之处：
1、由于准备时间有限，在环节有优化上没有更好的琢磨，合理的处理教材。如：可以把遗忘曲线放在重复记忆之后。这样环节衔接效果更好。
2、没有很好的把控时间，前面的游戏环节有拖时间，造成后面的内容没有呈现出来。
3、小组合作要注重高效，在小组学习上应注重学生的搭配。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇训练记忆力的教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
训练记忆力的教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的训练记忆力的教学反思，欢迎......
训练记忆力的教学反思范文作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的训练记忆力的......
宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力，出生后6个月左右就出现了形象记忆。如何提高宝宝的记忆力呢？宝宝的记忆小游戏游戏1：从哪儿开始讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记......
记忆力课程教学设计课程设计记忆是人将感官输入的信息加以保持，并在一定的时候将这种信息重新撮出来的过程。记忆过程包括识记、保持和再认或重现三个阶段。记忆力是每个人都......
