教师在课后对整个教学行为过程进行反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师教学行为反思”。
教学反思对于教与学的价值
教师在课后对整个教学行为过程进行反思，可以对自己的教学观念和教学行为、学生的表现、教学的成功与失败等情况进行分析，从而找出教学程序在具体实施过程中的成功和不足之处，其对于教与学的价值有：
1、成功参考：课后进行认真反思，把好的方面、成功的典范记录下来，为今后教学提供参考。
2．经验教训 ：课后把失败和挫折记录下来，并对其原因作深刻的分析探究，成为今后教学吸取的教训。
3．学生反馈：课后把学生在学习过程中闪现出的智慧火花、独特见解。以及学生遇到的困难，作业存在的问题等记录下来，便于在以后的教学中，有针对性地实施补救，特别是在课堂上学生提出的一些老师解决不了的奇特问题，记录到课后去研究。
教学反思是教师自我完善自我提高的重要手段，是教师学会如何教学和从教学中学会什么是教学的有效途径。勤反思，也是现代教师在研究状态下进行课堂教学的不可缺少的重要一环。
因此，在教学中不断反思提炼，从中发现问题，进行研究，就一定能拉提升教师的创新能力，提升教师的专业素养和教学水平。
在课后及时的进行教学反思，是政治教师不断提高自身教学素质，及时改进教学，提高教学质量的重要手段。长期坚持授后教学自我反思，可以获得如下几个方面的益处：第一、有利于提高教师......
读《听王崧舟老师评课》有感 新密市实验小学 冯雪霞假期中看书不多，但继续看了《听王崧舟老师评课》一书。重温王老师的那段自序，颇有感受。“心中有佛，看人如佛；心中有魔，看人如......
进行有效的课后教学反思在魏书生老师的讲座中，旗帜鲜明地反对“教学反思”，反复强调“正思、正思再正思”！要求注重每节课后都要总结自己的优点，不断积累的同时把自己的优点发扬......
教师教学行为反思 1.写教案与备课传统意义上的备课，虽然也强调学习大纲、研究全套教材、全册教材和单元教材，也强调“备学生”和准备教具等，但在实践中，由于教学管理者查教师“......
思想品德教师要对自己的教学行为进行反思新课程要求思想品德教师要对自己的教学行为进行深刻的反思。教师对自己的教学进行反思有着重要的作用。首先，反思性教学增强了教师的......
