感悟是对人生智慧的总结和提炼,它可以为我们指引人生的方向和目标。感悟需要静心,静下来思考和感受内心的声音。这些感悟范文或许能够启发你对于生活的独特见解和认识。
教育学习心得感悟篇一
为了庆祝中国共产党成立95周年,结合公司“两学一做”学习教育工作的安排,“七一”前后,党支部精心组织开展了一系列庆祝活动,加强党支部建设,创先争优,增强组织活力。
7月4日下午,广州公司党支部组织全体党员和积极分子前往番禺广东省反腐倡廉教育基地参观学习。下午14时到达基地1楼大厅,在党支部书记的带领下,全体党员和入党积极分子在党旗下举起右拳,庄严宣誓。铿锵的誓词激荡着每个党员的思想灵魂,庄严的气氛感染了每一个人,每个党员接受了一次理想、责任、义务、形象的教育。
全体党员和积极分子在教育基地工作人员的精心引导和讲解下,参观了广东省反腐倡廉教育基地,接受廉政警示教育。教育基地以“反腐倡廉、警钟长鸣”为主题,以警示教育为重点,分为风正扬帆、从严治党、贪腐鉴录、拒腐防变、风清气正五个部分。全体人员观看学习了党中央、中央纪委、广东省委领导对反腐倡廉工作的重要论述,展厅里一幅幅图片,一张张图表,一件件实物,一段段视频,充分展示了广东省反腐倡廉建设取得的成果,深刻剖析了近年来查处的各种重大典型案例,把案例教育与法制教育、廉洁自律教育结合起来,让党员干部们直观地看到了违纪违法者所付出的沉痛代价,思想上接受了洗礼,给大家上了一堂形象、生动、直观的反腐倡廉课。
通过参观学习,全体党员干部的心灵受到一次洗礼和教育,也使大家更深深地认识到,牢记为民务实清廉,践行“两学一做”的要求,时刻绷紧反腐倡廉这根弦,筑牢思想防线,用好手中权,算好贪腐账,走好人生路,就要坚持做到洁身自好,深刻地教育了党员干部在生活中、工作上要始终坚持自重、自省、自警、自律的原则,算好“政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账、健康账、友情账”,筑牢拒腐防变思想道德防线,以清廉之风推进工作。时刻铭记作为一名党员的责任与义务,铭记为人民服务的宗旨,把人民群众放在第一位,严于律己,不断加强自身的党性修养。
参观结束后,大家一致认为,这种警示教育形式直观、生动,感染力强,深受教育,是一次心灵的洗礼。当前的反腐败斗争形势仍然严峻,任务仍然艰巨,每个党员特别是领导干部,一定要以腐为鉴,时刻保持清醒的头脑,堂堂正正做人、干干净净做事,牢记“手莫伸,伸手必被捉”,筑起牢固的拒腐防变的思想防线,常思贪欲之害、常怀律已之心,真正做到“自重、自省、自警”,不断加强自身修养,牢记党纪、国法,严格执行廉洁自律各项规定,珍惜工作岗位、珍惜生活,做到警钟长鸣。
教育学习心得感悟篇二
__月27日,我院领导根据中院的要求,宣读了我院主题教育实施方案,并对开展好主题教育作了动员部署;7月5日,根据县委关于在全县开展城关地区社会治安综合治理、禁止赌博、在政法系统开展传统坚定信念执法为民主题教育三项活动,我院进行再动员。针对当前发扬传统、坚定信念、执法为民主题教育进行了反思,我的几点体会是:
一、发扬传统,就是要保持“两个务必”,培养爱国主义情怀。我们的祖国是一个人口众多、基础薄弱的国家。各样资源的人均占有率大大低于世界平均水平。这“多”与“少”的矛盾,给国民经济的发展带来了诸多困难。面对这样的国情,我们必须保持“两个务必”。改革开放30年来,人们的眼界开阔了,在与西方发达国家的比较中,看到了自己的贫穷和落后,奋力拼博,小有成就。面对发达国家的生活方式,不少人也悄悄地搞起了“高消费”、“洋消费”。我们每个人都是国家中一员,国家是一个大家庭。当你随便地扔掉一块馒头,当你毫不心疼地浪费掉一张纸、一滴水、一度电的时候,要认真地想一想,它不只关系到你一个人,它还关系到整个国家。既然深深地爱着祖国,就要发扬优良传统,保持“两个务必”,勤俭建国。
二、坚定信念,就是培育崇高的理想信念。信念,是贯穿于人的世界观的一种意识规范。简单地讲,信念就是一个人行为的根本准则,也是评判和指导一个人行为的行动规范。人,不能没有物质的供养和维系,更不能缺少信念的引导与支撑。柴米油盐酱醋茶,配上各种美味,便足以让生命延续;但要想活得更有价值、更有方向、更加精彩,就要有一股子劲,一种精神,一个坚定的信念。信念的力量在于身处逆境,能够助你扬起前进的风帆;信念的伟大在于遭遇不测,也能召唤你鼓起生活的勇气。坚定的信念,是永不凋谢的玫瑰。作为一名法官,是普普通通的社会成员,更是手握天平的裁判者。法院,是维护社会公平正义的最后一道防线。法官,作为这最后一道防线的守卫人,面对形形色色的诱惑、各种各样的压力,更应当牢固树立中国特色的社会主义法治信念。崇高而坚定的理想信念是人生不懈奋斗的精神支柱,是指引人们沿着正确道路前进的灯塔。理想信念坚定,才能矢志不渝地献身于法官事业而不畏艰难困苦,才能永远以检察人为荣而无怨无悔,才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,抵御各种腐朽思想侵蚀,永葆法官的风彩。
三、执法为民,是每个法官践行“三个至上”的具体体现。执法为民的基本价值取向,是坚持以民为本,彰显人文关怀,权为民所用、情为民所系、利为民所谋。我们要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,继承和发扬追求真理、不怕牺牲、自力更生、艰苦奋斗、解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新、忠诚使命、无私奉献的光荣传统,进一步增强政治责任感、历史使命感、工作紧迫感,坚决抵制西方错误政治观点、法学观点的影响,牢固树立社会主义法治理念,筑牢拒腐防变的思想道德防线,坚持做到公正、廉洁、文明、规范执法,努力实现执法为民,围绕党和国家的工作大局,进一步增强政治责任感、历史使命感、工作紧迫感,主动架起沟通之桥,打破无形的墙,深入群众、了解群众,与群众打成一片,踏踏实实为群众排忧解难,用实际行动为党和人民再立新功。要重新审视内心的理想信念,牢固树立社会主义法治理念,坚决抵制西方错误政治观点、法学观点的影响,切实结合国情、省情、县情,紧紧贴合民情、贴近民心,独立思考、勇于开拓、不断创新,努力在司法思想、司法实践、司法作风等方面积极探索符合中国特色的正确方向与路径。要进一步巩固司法为民的思想根基,筑牢拒腐防变的思想道德防线,遵纪守法、谨言慎行、自省自律,自觉把司法过程变成服务群众的过程,在审判工作中尽最大努力让群众信服,最大限度地维护好群众的合法权益,最大程度地依法惩恶扬善、伸张正义,切实做到公正、廉洁、文明、规范执法。
马丁路德金曾说:“这个世界上,没有人能够使你倒下,如果你自己的信念还站立着的话。”让信念成为每一个法官的精神支柱,让法院成为维护社会公平正义的“永不倒”的最后一道防线。
教育学习心得感悟篇三
通过分局组织学习的纪律教育学习月的学习,我的心得体会是作为一名公安民警一定要求真务实,树立正确的权力观。
求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和我们共产党人应该具备的政治品格。通过纪律教育的学习我觉得要贯彻落实好“三个代表”重要思想和xx大精神,抓好发展这个党执政兴国的第一要务,落实全面、协调、可持续的发展观,实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步,要坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民的根本利益维护好、实现好、发展好,要全面推进党的建设新的伟大工程,加强党员干部队伍建设,提高党的执政能力,都必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。越是形势好,越是群众加快发展的积极性高,越要坚持求真务实,越要保持清醒的头脑,越要坚持好的工作作风。我们要从全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,充分认识大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性,一步一个脚印地做好工作,扎扎实实地把改革开放和现代化建设推向前进。
我觉得开展纪律教育弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,关键是要引导我们党员同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实;求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。一是要切实加强思想教育,不断提高党员干部求真务实的自觉性。坚持全心全意为人民服务,摆正同人民群众的关系,是坚持求真务实的根本准则。正确认识国情,按照国情制定路线方针政策和开展工作,是坚持求真务实的根本依据。认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。要真正树立和落实科学的发展观和正确的政绩观,更加自觉地坚持以经济建设为中心,更加自觉地促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。二是要切实抓好工作落实,把求真务实体现到各项工作中去。求真务实,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行,最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。要引导广大党员干部特别是各级领导干部,紧密联系全面建设小康社会的实践,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,放到研究解决党的建设中的突出问题上,坚持以求真务实精神去抓落实,并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。三是要切实建立健全制度,为坚持求真务实提供体制保证。要坚持和完善各项学习制度、调查研究制度、联系群众的制度、民主集中制的各项制度、民主决策制度、各项公开办事制度,以制度建设和创新来保证在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
推进反腐倡廉工作,要继续坚持标本兼治、惩防并举。必须继续严肃查处违纪违法案件,特别是要坚决查处大案要案。对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个,绝不能姑息,绝不能手软。同时,要把纠正群众反映强烈的不正之风作为党风廉政建设的重要内容抓紧抓好,坚决纠正一些地方和部门存在的办事不公、以权谋私、损害群众利益等问题。
纪律教育学习xx届五中全会精神,我觉得我们党根据形势的发展变化,提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的目标。这是我们党对社会主义市场经济条件下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求,是加大从源头上防治腐败的根本举措。我们党员干部加强思想道德教育和纪律教育,筑牢拒腐防变的思想防线;加强党风廉政制度建设,建设反腐倡廉的制度体系;加强监督制约,形成权力正确行使的有效机制。反腐倡廉教育,要以各级领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以更好地做到立党为公、执政为民为目标。要坚持以领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人为重点,紧紧抓住易于滋生腐败的重点环节和重点部位,综合运用党内监督、国家专门机关监督、群众监督和舆论监督等多种形式,努力形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。要把党内监督和群众监督紧密结合起来,使两者相互促进、相得益彰。要在党内大力开展批评与自我批评,开展积极的思想斗争,进一步健全党内生活制度,经常听取群众的意见。
在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加市委召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式,认真学习了、贺国强同志在党的xx届中央纪委二次全会上的重要讲话和。
工作报告。
;汪洋同志在省委十届二次全会、省纪委十届二次全会上的讲话;周济、田叔兰同志在20xx年全国教育纪检监察工作会议上的讲话;省纪委编写的《广东省教育系统反腐倡廉教育读本(20xx)》,并观看了反腐电教片,反腐倡廉教育专题片、“廉政动画”dvd等必读书目,对今年的纪律教育学习月活动主题以“增强党性观念,推进科学发展”为主题,有了更进一步的认识和更深刻的体会。
一、利为民所谋是党先进性的根本体现.
权为民所用,情为民所系,利为民所谋,是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政,对共产党人来说,既是一种权力,更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务,就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中,每一个党的干部,都必须坚持高标准、严要求,自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求,不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界,做到永不自满,永不懈怠,用不停顿;以甘为孺子牛的姿态服务人民,始终勤勤恳恳,任劳任怨;必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操,时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头;必须急群众之所急,谋群众之所需;必须以艰苦扎实的作风真抓实干,努力使党的路线方针政策落到实处,给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要真正做到利为民所谋,必须牢固树立马克思主义的群众观点,自觉坚持党的群众路线,坚定地相信群众,紧紧地依靠群众,在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。我想,作为学校的一名领导干部,要牢记教师利益无小事的道理,始终把教师利益放在第一位,不断增强为人民服务的意识,从人民教师最现实、最关心、最直接的问题入手,通过贯彻落实好上级的教育政策,切实关心教师的疾苦,真心实意地帮助教师解决好在工作生活中面临的困难,把工作做细、做好、做实。
二、树立清廉形象是党执政为民之根本.
清廉是一种思想作风,也是一种人格力量,是立身之本、为人之道、处事之基,是党员领导工作的“生命线”。我认为,塑造清廉形象,必须加深对清廉时代内涵的理解,在具体工作中坚持做好“五立”。一是立世:就是要确立正确的世界观、人生观、价值观,用正确的思想武装头脑,坚定政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线,确保政治上不迷航。二是立志:就是树立崇高的理想和远大的志向,忠诚党的事业,踏实地工作,把做好每项工作、每件事情作为“座标”,不断攀升,不断奋发,不断进步。三是立心:就是树立廉洁奉公的事业心和勤政为民的责任心,辛勤工作,乐于奉献,做好本职工作。四是立德:就是树立良好的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操。以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量,带动和影响社会风气。五是立信:就是树立良好的信誉,维护党性原则,知情爱民,秉公办事,坚持以良好的党风和作风取信于民,获得群众的信任和爱戴。
三、坚持实事求是是党旺盛创造力的关健所在.
实事求是是马克思夫义的灵魂,是我们党的思想路线,也是党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是,对于一个人民公仆来讲,是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题,历史经验表明,凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候,我们的事业就发展;凡是我们背离或放弃实事求是的时候,我们的事业就遭受挫折,这是一条被实践反复证明的真理。邓小平同志深刻指出,实事求是,是无产阶级世界现的基础,作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线,任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆,都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,自觉地在实践中坚持实事求是。
四、密切联系群众是党一贯的优良作风.
“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务,需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权,一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象,脱离了群众,继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团,最终被人民群众所抛弃。因此,加强和改进党的作风建设,是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众,才能永远保持其先进性。我们学校党员领导干部,要想教师所想,急教师所急,办教师所需;端正对教师的态度,增进对教师的感情;涉及教师切身利益的决策,要充分听取教师的意见;坚持校务公开,提高学校运作管理的透明度,虚心接受教职员工的监督,杜绝腐败现象的滋生。
五、做好本职工作不断提高自身业务水平.
要正确对待自己,充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育,来自于人民群众的关心和支持;要懂得,成绩属于人民,职务意味着责任和义务,这就意味着我们去奉献,去牺牲,要不断提高自己的真本领,努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位,扎实开展工作,不负重托,报答人民。要切实履行党和人民赋予的职责,尽责尽力,致力于干出一番事业来。要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作,任劳任怨,全身心投入,让教职员工获得更多的实惠,更多的利益。
总之,通过这次反腐倡廉的教育和学习,使我深深感到--一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中,使我更加坚定了“增强党性观念,推进科学发展”的理念。为此,我要寻找差距,努力提高自身素质,振奋精神,做好当前工作。
1.提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。
2.提高思想素质。加强学习,通过学习,筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。
3.提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题。
4.提高廉政意识。进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样,做一名合格的党员干部。
通过各方面的提高以达到,政治上坚定,思想上成熟,工作上更加敬业。在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作。
为了全面贯彻油田公司一届二次职代会和我厂一届一次职代会精神,进一步提高领导干部、职工的整体素质,解决机关工作人员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题,促进机关作风进一步好转,机关工作人员的办事效率和工作能力进一步提高,4月12日,全厂召开了全体干部职工大会,就整顿作风工作进行了认真动员。经党委统一安排,于4月13日至4月20日,在我厂领导干部、职工中进行了集中学习和整顿。
首先,通过认真学习毛泽东同志的《反自由主义》、邓小平同志的《解放思想、实事求是,团结一致向前看》和在xx届中央纪委六次全会上发表重要讲话、《企业领导人员廉洁从业若干规定》等,使我认识到了此次活动的重要性和必要性。深深地感到国家要进步,民族要振兴,作为一名年轻的党员更有这个责任和义务。体会到加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,做到廉洁自律,自觉纠正部门和行业不正之风,切实解决群众反映强烈的突出问题,加强自身业务学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。
其次,通过集中整顿学习,自己充分认识到了自己存在理论学习还不够深入,工作作风还不够扎实,业务知识不够钻研,缺乏开拓创新意识等不足,因此决心克服各种畏难情绪,认真学习,认真整改,使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观,让本职工作有新的进展,自身形象有新的转变。我要继续加强对事业的进取心,继续解放思想,坚持政治学习和业务学习永不放松,努力提高自己的政治素养和业务水平;在工作中勇于创新,更新观念,摒弃陈旧观念和做法;要积极进取,不能安于现状;要扎实工作,不怕困难,敢于攻坚破难;要振奋精神面貌,保持昂扬向上的工作作风,踏踏实实,认真负责的干好每一件工作,对得起党和国家对我们的厚望,对得起自己的良心。力争做到“讲党性,守纪律,重品行,做表率”。因此我决心做到以下几点:
一、加强理论知识的学习,纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,使理论与实践相结合,不断提高自身素质和业务能力,提高服务质量。要按党员干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识,进一步落实科学发展观,在工作中展现机关干部良好的工作作风和干部形象,在思想觉悟上再上一个新的高度。
二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,创造性地开展工作,要站在全局的高度思考问题,在不断练习中逐步提高文字精炼度和反映领导意图的精确度;要团结同志,加强协作,与办公室同志一起做好工作,当好领导的好助手、好参谋。开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,始终保持饱满的热情服务于本职工作,努力提高工作效率和服务质量,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责,在有能力的情况下,主动帮助他人工作,积极配合好办公室内、外的各项工作,争取在新的一年里各项工作取得新的进展。
对于本次作风整顿,我认为是必要的。通过集中整顿学习,我们要以三个代表为指导,落实科学发展观,进一步解放思想,开拓进取,全面加强思想作风、学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,增强工作使命感和责任感,增强爱岗敬业精神,认真履行。
岗位职责。
保持奋发有为、干事创业的工作激情做到“想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”工作中不支差应付不推委扯皮认真努力工作以作风促工作工作力争第一用作风建设促进工作务求抓出实效抓出成果提高工作效率和工作质量。争创一流的工作业绩为全面完成我厂下达工作目标而努力工作!
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教育学习心得感悟篇四
教师是一份非常神圣的职业,我们的工作性质决定我们必须是一个清廉之人,不得有任何的私欲。廉洁文化进校园,净化了大家的思想,统一了全体师生的认识,以廉为荣,以贪为耻深入人心,让社会满意、让家长放心、让学生安心成为我们每一位老师的自觉行为。陶行知廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。下面是本人的一些个人看法:
一、向榜样学习,开展廉洁自律。
我要认真学习廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会潮流的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。
二、公正从教,以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。我认为公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平,公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别而采取不同的态度和情感模式。公正从教还要坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。如果教师在教育,教学中出现了错误,就要采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性,公正性。
三、廉洁尚德,让廉洁文化浸润学生心间。
学生是祖国发展的后备力量,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校为有效规范学生的诚信等行为,营造良好的氛围,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促进学生廉洁意识的有效形成。
通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了廉洁从教的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
教育学习心得感悟篇五
本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到培训基地,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解,老师对我们有了大体了解,便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中,老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计,如何进行网络的部线,路由器及交换机的配置,防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。
此外,老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。
此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。
这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的大学生!
教育学习心得感悟篇六
交流。其中我们组上的成员都积极的进行了讨论。海门的课堂实际以后,我们觉得我们在教学上需要学习和改进的地方很多!
-->享受成长快乐的理想乐园;可以使学校成为“xxx共同体”的“精神家园”和共同成长的“理想村落”,真好!可是内心深处却又感觉xxx离自己很遥远,高不可及,不过是频频出现在书本上和报道中的名词而已,跟自己好像没有多大的联系,但是经过这几天不断地学习(聆听报告和观摩课堂教学),我的认识有了很大的转变,原本那些既专业又深奥的文字也仿佛都有了灵性,一下子变得亲切、生动、丰盈起来。
于是我对“读千卷书,行万里路”这句话便有了更深刻的理解。忽然间,如醍醐灌顶,xxx原来是如此精彩,如此充满魅力,足以让你不顾一切爱上她,矢志不渝追随她。这就是你啊,xxx!尽管经过八个多小时酷热中的听课,我却没有想象中的疲劳,因为我已经与我日思夜想的“xxx”见面了,心中满是欢喜,期盼尽快看到那个全新的世界——过一种幸福完整的教育生活,这会让我感到耳目为之一新,精神为之一振,心灵为之一颤的,去真切体会做教师的那种美妙感觉,走近自己为之不断追寻的教育生活,想到这里,我心中积郁已久的苦闷消失了,我看到了前方的光明,明确了行进的方向,眼前顿时豁然开朗起来。
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教育学习心得感悟篇七
x大提出了24字的言简意赅表述。其实中国人道德内容并不缺失,缺失的是道德背后的文化信仰,正是整个民族悲哀,社会导向不足,教育者教育乏力,受教育者无所用心,整个社会文化灵魂缺失。解决问题的关键,在于核心价值观的建立的文化觉醒。在“新八德”中,突出了道德与法的教育,硬性的规定充满了说教,行为教育刚性要求,达到了言过其实的地步。比如90度鞠躬礼,增加了很多的解释,如果自然形成一种氛围是好的,但是不能绝对化,教化重在内心世界的塑造,生命价值的提升。《中庸》讲“修身以道,修道以仁”就是修养言行走向正常人生之道。这个道,就是“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”的君子之道,倡导个人进德修业,个人格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下。走向“以天地立心,以生民立命,以往圣继绝学,为万世开太平,”的人生追求的理想境界。这种最为美好的道德教化在哪里寻找呢?重在文化建设,弘扬优秀文化传统。促进文化的觉醒,有了对古圣先贤文化的温情与敬畏,才能浸入人的心灵,建立其民族的文化信仰,形成美好的道德追求。实现这一愿景,应该按照x大精神提出的核心价值观要求,建立优秀传统文化传承体系,弘扬优秀传统文化,创造立体、良好的文化环境,以其润物无声教育,熏陶对传统文化的理解如热爱,在青少年中以“经亦求精”方式读经典,建立民族文化自信和自豪感,以宽厚的文化积淀,以博大的人文精神把握人生。使其“知书达礼”,达到“诚于中,形于外”的境地,即:一个人内心忠诚,必然表现在外,文化的教养使其成为谦谦君子。
八德教育的实践,无处不是行为的塑造,鼓掌都是一个节奏,每天一个道德总结,每天检查道德行为,这种模块式教育,整齐划一的培养,形成学生的功利心理,必然忽视学生的个性发展,弱化培养学生的主体意识和创造精神,是中国式教育应该x的难题。在美国留学的高中生,高考成绩及格率仅有7%,中国人智商不低,但是至今没有在科技成果获得诺贝尔奖,学生缺乏批判思维和创新精神,是世人对中国教育的共识。
教育是教育者用文化的基因对人生命的编程,是人类灵魂的工程师。今日教育的弊端,是社会的物欲横流的功利导向,对教育的侵袭,商业性占据对学生心灵的塑造、生命价值的提升:课堂上保留内容,课下办班收费,重视升学率,作为教师考核的政绩指标。功利原则引导家长与学生的利益追求,忽视自身的全面发展:培养学习各种技能,升学找个好工作,做人教育理性缺位,做人教育的时间、空间被挤压。包括教育体制难以改变,都是文化信仰的缺失的必然结果。而“八德”恰缺少这一问题的理性思考,没有回答和解决这一问题。
八德教育内容的欠严谨,比如:长善、救失,出自《礼记学记》:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”意思是:学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道。主要是人的学习态度,有的人贪多求快,囫囵吞枣;有的人蜻蜓点水,浅尝辄止;有的人急于求成,专找捷径;有的人畏首畏尾,遇难即止。这四种毛病,心思没有完全相同的。教书的人知道了这些人的心思,才能对症下药,纠正这类毛病。教书的人,就是善于发现并纠正学子的失误之人。
长善救失,即救其失,则擅长矣。意思是说教书的人,要善于发现学子的错误,并加以纠正和指导,重视因材施教,善于因势利导,将缺点转化为优点。其延伸意虽不严谨,也可以说是“发扬成绩,纠正缺点”。可见此为“八德”之内涵是针对教师还是学生?更不用说内容的牵强。
守法和德育有着必然联系,有德者必会守法,德者高尚品格,守法者不越底线,两者毕竟是不同概念,不能以法为德。
至于那种目标性导向,更是政治化目标与德育内容是两个层面,政治说教,从方法和目标,绝不是德育本身的现实要求,也是难以实现的要求。
内涵肤浅主观武断,把八德誉为“道”,道,就是自然规律,八德就是自然规律,牵强附会,无限拔高。规律是客观事物的内在联系,揭示事物内在本质,明示人们遵照规律办事。德育揭示了人的成长规律,但是八德内容和规律有的并非如此,是缺乏严谨所致。尤其是把八德说成是先秦文化之前就的存在,言过其实,有哗众取宠作秀之嫌。
八德教育是有积极意义的,如同报告人所说,就是要抛砖引玉,用更多人的智慧,共同建设青少年道德教育的完美大厦,是八德教育的真正价值所在。
教育学习心得感悟篇八
的引导下,又一次深刻地学习了xxx的幸福理念。
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在我们的培训会上,刘安军主任搜集了大量的有关xxx的视频和新闻,通过这种形象直观的培训形式,我们全体教师都感受到了xxx带来的幸福改变。江苏、常州等xxx先行学校,以及优秀教师的事例使我们尚小每一位教师都为之震撼。新闻专题片中,记者向各xxx专家和老师以提问采访的方式,解答了我们的困扰和疑惑。
最令我感动的是我见到了心目中的偶像--庄惠芬老师,虽然只是在视频里,不是面对面,仍然让我激动不已。在假期里,我经常上网浏览与xxx有关的文章和帖子,也曾看到过这个名字,并因她的特别经历而深深记住了她。如今她已是一名校长,一位全国优秀名师,在她的教育生涯中,曾到偏远学校支教,并书写支教日记。由于对xxx的执著追求,她成了朱永新教授的弟子,如今也成了xxx的领军人物。
我之所以崇拜她,是因为她是一名出色的数学老师,一位优秀而又成功的xxx教师,和别的xxx优秀教师有着不一样的闪光点。很多人片面地认为xxx是语文老师的事,乍一看有点像那么回事,有很多人没有深刻地学习,只是道听途说地初步了解到,xxx的六大行动之一是“营造书香校园”,还有很多人通过各种媒体,浅显地从xxx的生活方式“晨诵、午读、暮省”中,更肯定了这是语文老师的事,所以一些数学老师便离xxx而远之。其实不然!自xxx之风吹启之时,我便充满了期待,无论是语文还是数学,甚至别的科目的老师都是一名教师,都有权力追逐“幸福完整的教育生活”。尽管我是一名数学教师,但我会义无反顾地坚定行走在xxx路上,虽然学习不够深刻,因能力有限也未能取得什么显著成绩,但我坚信:向着xxx这明亮的方向前行,就一定会到达幸福的彼岸!庄惠芬老师便是我心目中的榜样!
从记者的旁白解说中,我们还了解到,在庄惠芬老师的学校里,每一堂课都是公开课,所有的老师都可以自由选择课堂进去听课,一节课完成后,听课教师会和授课者进行交流,应该是比评课更实在的一种教研方式,不仅对授课教师本节课各方面进行评价,各老师还会交流探讨出更好的教学方法,不打花架子的一种有效研讨方式,有力地促进教师的高效课堂。其实这也是xxx教师专业发展模式中的“专业发展共同体”的一种表现。
深深地打动和影响着我,我会化激动为力量一路前行。
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作为一名站在讲台上的数学教师,我想自己最大的梦想就是“构建理想课堂”,这也是xxx六大行动之一。追求高效是我们每一位教师义不容辞的责任和义务,打造个性课堂更是我不懈追求的梦,庄惠芬老师之所以会成为我心目中的偶像更缘于此。希望在xxx的引领下,我的课堂将会有高效和个性并存。
实现梦想并不是空谈,我认为自己应如xxx教师专业发展模式所述--“改变行走方式”,通过阅读、写作促进专业发展,多读些促进专业成长方面的书籍,力争成为一名优秀的xxx实验教师。
教育学习心得感悟篇九
要把廉洁自律作为一辈子的常修课,只有这样才能永葆共产党员的本色,才能无愧于共产党员的关荣称号。下面是豆花问答网小编为大家整理的廉政警示教育学习心得感悟合集,以供大家参考借鉴!
6月19日,在学校纪委的统一安排下,我和其他同志一起到河南廉政文化教育中心参观学习,接受了廉政警示教育。在活动中,我认真观看了反腐倡廉图片展览,听取了讲解员生动的讲解,通过一个个腐败案例使自己真正地在思想上受到了震憾和教育。在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,价值观发生偏离,在权力、金钱、美色、人情面前丧失自我,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,堕落为犯罪分子。看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志,如今却身陷囹圄,看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省,深感震憾与惋惜。
一个个主题鲜明的廉政故事引人入胜,一个个栩栩如生的廉洁人物发人深省。其实,纵有黄金万两不过一日三餐,广厦万间只睡卧榻三尺。作为一名中共党员,尤其是党员领导干部,我们一定要时刻保持头脑清醒,把钱看淡点,把情聚浓点,严格遵守党纪国法,勤政、廉政;时刻谨记我们手中的权力是人民赋予的,必须依法行政;时刻牢记亲情、友情、爱情,培养高尚的信仰和情操,只有这样才能做到面对金钱的诱惑,心不动,手不痒,不染一点铜臭之味;面对美色的诱惑,坐怀不乱,魂魄不飞,不染一点肮脏之气;面对佳肴的诱惑,嘴不馋,脚不动,不染一点奢侈之气;面对名利的诱惑,不乱方寸,不作交易,不染一点市侩之味。
一个个发人深省的案例,给我们每一个参观者敲响了振聋发聩的警钟,同时,也昭示着党和政府坚定不移反对腐败的决心和信心。通过警示教育,我认为在党员干部队伍中,进行廉洁从政、反腐倡廉教育很有必要。结合当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,要进一步加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线,努力做好以下几个方面:
一是加强学习,提升能力,认得清形势。
学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,才能提高拒腐防变能力。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就无法进步,能力就无法提高,在复杂的形势面前,认不清、看不透,难以做出正确的决策。统战部只有三名同志,即使平常工作再忙,我也要抽出时间阅读有关反腐倡廉方面的文件、书籍,加强对党的理论和廉政制度的学习,而且要勤于思考,把握其精神实质,并在实际工作、生活中加以运用。在价值观上,自觉实践,过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。实际工作中,我要严格遵守中央八项规定,积极改进工作作风,坚决反对“四风”,按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不做任何违法违纪行为。
二是坚定信念、头脑清醒,看得准方向。
始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部如果丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济改革的大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,迷失方向、丧失自我,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等怪现象。当今随着改革发展不断深化,外界存在的诱惑越来越多,这就意味着执掌权力部门的干部面临着越来越多的考验,和平年代安逸的生活,稳定的秩序容易让人麻痹,让很多人放松警惕,其实在我看来,和平年代党员领导干部所面临的挑战丝毫不亚于战争年代,糖衣炮弹的危害不容小觑。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观、价值观的改造,坚定自己的信念,把握好方向,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,立于不败之地。
三是廉洁自律、以身作则,经得起监督。
领导干部严于律己、清正廉洁,才能把本单位、本部门的好风气树立起来,也才可能解决好存在的问题。各级党员领导干部,要严格执行中央提出的领导干部廉洁自律的各项规定,时刻检点自己的言行,认真开展自查自纠,筑牢思想道德防线。作为部门领导和支部书记,在工作、生活中我都要时刻检点、约束、警示自己,经常照照镜子,以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘飘然,逆境时也不至于昏沉沉。做事、做官、做人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,必须严格遵守,模范执行各项党纪国法。自己始终做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益,自重、自省、自警、自励,经得起权力、金钱、美色的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。只有这样,才能树立领导干部在人民群众中的良好形象,才能深入推进为民服务工作,自觉地接受监督,而绝不能漠视甚至规避监督,真正做到取信于群众,取信于组织。
四是勤俭节约、艰苦奋斗,耐得住寂寞。
艰苦奋斗是一种精神力量,是一种思想境界,是中华民族的传统美德,是中国共产党九十多年来积累下来并始终坚持和倡导的优良作风。成由俭,败由奢,反思那些堕入深渊的领导干部,究其原因开始都是思想上产生了懈怠情绪,忘记了我党“勤俭节约、艰苦奋斗”的优良传统,他们在生活上不安于过清贫的日子,看见别人“富”了眼就红,爱慕虚荣,讲究吃喝,不看社会的正面,认为社会的负面才是真实,进而发展到利用手中的权力,大肆捞取好处,长期下去,最终从受人尊敬的领导干部蜕变成人民的罪人,不仅葬送了自己的美好人生,也败坏的社会风气,抹黑了党的形象。艰苦奋斗是一种工作作风。今天提倡发扬艰苦奋斗的精神,不是要简单地模仿革命前辈“穿草鞋”、“吃草根”的具体做法,而是要求我们“保持革命战争时期的那么一股劲,那么一种革命热情,那么一种拼命精神”。俭以养德,俭以养性。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。要安于清贫,耐得住寂寞,在任何时候都要保持高尚情操。
总之,我们要居安思危,牢记前车之鉴,时刻警醒自己,充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义,严格以优秀共产党员的标准要求自己,做一名廉洁勤政的党员。党的光辉形象靠全体党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,做到常正人品、常节私欲、常净心地,真正做到上不负党,正己为公。
6月19日,我前往河南廉政文化教育馆参加了由河南中医药大学组织的廉政警示教育活动。廉政文化教育馆分“鉴史问廉”、“光辉历程”、“警钟长鸣”3个主题展厅,每个展厅都紧扣廉政主题,以图像材料、全息投影等方式生动地向参观者展现了古今中外的廉政思维、反腐行动。一组组翔实的史料、一幅幅真实的图片,不仅展示了廉政思想、廉政制度、廉政人物和廉政故事,还选取了在全国和全省范围内产生较大影响的贪官腐败事例,对参观者进行警示。
教学。
每到一处,我都细心观看,认真倾听工作人员的解说,使我对廉政文化有了进一步的深化理解,对深入开展反腐倡廉有了愈加清醒的认知,更加坚定了推进全面从严治党的信念和决心,对我的思想震动很大我感到这次参加的警示教育形式新颖、感染力强、收获颇丰现将我的。
心得体会。
汇报如下:
一、要不断加强政治理论学习,坚定理想信念。
人的崇高理想和信念不是与生俱来的,是来自对社会历史发展规律、自然界客观发展规律的正确认识,而这些都要靠学习。我们中国共产党,正是学习理解了对社会历史发展规律、自然界发展规律正确认识的马克思主义,并以此作为旗帜,才召唤聚集了千百万中华民族优秀儿女组成了先锋队伍,为共产主义的崇高远大目标而前仆后继浴血奋斗,取得了胜利。在改革开放的今天,我们生活条件好了,容易滋生讲求个人享受的情绪,容易放松自身政治学习,为人民服务的宗旨、艰苦奋斗的作风也就容易淡漠,因此,这个时候加强马克思主义理论学习,加强对党的理论、纲领、宗旨、路线、方针、政策的学习显得尤其重要。
通过对近年来查处的一些腐败案件的学习,我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习,不断改造世界观,不断增强党性锻炼,以提高我们的思想政治素质,增强拒腐防变能力。要树立正确的世界观、人生观、和价值观,不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼,在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。树立正确的世界观和坚强的党性意识,并不是一朝一夕或一劳永逸的事情,不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得,它需要一辈子的学习,既要学理论,也要学先进,更要吸取教训。因此,我认为,党员干部必须要把学习当作第一需求,要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想,从自身做起,力戒贪念。
在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒更是显得尤为重要。我从小就是接受共产主义理想信念教育长大的,无数革命前辈那种无私奉献的精神时时影响着我。现在,作为一名党员领导干部,我深知任务艰巨、责任重大,也深知只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好学校党委交给我的工作任务,才能稳步的推进医院的发展。因此今后自己将继续坚持深入学习和钻研马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话精神,继续深入学习十九届三中、四中、五中全会精神,学习党章党规、学习廉政准则,进一步提高自身的政策水平和理论水平,并在学习中,将理论与实际相结合,将正面教育与反面案例相结合,进一步坚定政治立场和理想信念,不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
二、筑牢反腐防线,以案为鉴警钟常鸣。
我在警示教育中看到很多党的高级干部,接受党的培养教育大半生,政策理论水平不可谓不高,但他们忽视自身思想改造,漠视党纪国法,为私利和享乐滥用职权,大肆侵吞公款,大肆收受贿赂,贪图享乐、一掷千金、声色犬马、生活糜烂成了生活的全部,入党时的誓言和“共产党员”的称号早已丢到九宵云外,思想的腐朽,行为的堕落导致了国家和人民利益的巨大损失,使国家机关的公信力受到极大损害,最终把他们自己也送进了高墙大狱,送上了不归之路。因此,我认为,我们每个正在享受自由,领略美好生活的人都应该牢记片中振聋发聩的钟声,用来清醒自己的头脑,脚踏实地走好人生的每一步,切不可因一念之差毁了党和人民的事业、家庭团圆和自己的前程,更不能因此葬送宝贵的自由和生命。俗话说“一失足成千古恨”,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警示防线,是对每个党员干部的要求。作为党员干部更要勤奋做事、廉洁做人,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要继续发扬艰苦奋斗的精神,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦朴素的优良传统。做本分人、办老实事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞,管得住小节,挡得住诱惑,清清白白做人,明明白白做事,站稳立场,自觉奉献,永葆共产党员的本色。
三、
自重自省做表率,当好廉洁自律排头兵。
在执行和维护制度方面,发挥领导干部特别是主要领导干部的模范带头作用至关重要。要求党员、普通干部做到的,领导干部要首先做到;要求下级做到的,上级要首先做到;要求别人做到的,自己必须首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度,而且要带头坚持原则、敢抓敢管,维护制度的严肃性和权威性,坚决同一切违反制度的现象作斗争。党员领导干部要切实做到行动先于一般党员,标准高于一般干部,要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级,做出榜样,抓出成效,才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
首先要带头遵守党的政治纪律。党员领导干部都要带头严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律,政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。党员干部决不允许发表同中央的决定相反的言论,决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言,决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。
二是要带头接受民主监督。党员领导干部要严于自律,如履薄冰,自觉接受党和人民群众的监督。作为医院的管理者,手中拥有一定的权力,遇到的诱惑和考验也多,无论什么情况下,都要把握好自己,洁身自好,清廉自守。要正确对待并接受党组织和职工群众的监督,党组织和职工群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正。小洞不补,大洞吃苦。医院的各级干部,都要自觉接受监督,任何人都没有不受监督的特权,并且还要进一步拓宽民主监督渠道,充分发挥民主监督的作用。
三是要带头抵制诱惑,永葆公仆本色。在当前市场经济条件下,人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化,但是非、善恶、美丑的界限不能混淆,作为党员干部坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
党中央向全党敲响了警钟,表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我作为医院的党委书记,更要带头抵制诱惑,永葆公仆本色。平时我始终要求自己个人生活不能奢,思想防线不能松,做人格调不能低,在日常工作中我时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断严格要求自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和群众的信任和重托倾注在本职工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。在今后的工作中,我仍然要正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖,不断改进工作作风,提高工作效率,模范遵守廉洁自律的各种规章制度,坚决杜绝腐败现象的滋生。做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献,永葆人民公仆的本色。
四、结合医院实际,加强党风廉政制度建设。
那些被绳之以党纪国法的贪官的反面教材一次次昭告世人:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。
总结。
新经验,在继承中发展,在发展中创新。
一是要进一步落实有关工作规范、程序和各项廉政监督措施,确保廉洁目标实现。对任何违反规定的行为要严肃批评、追究,及时纠正,切实把党员领导干部廉洁从政的要求落到实处,推进医院党风廉政建设工作迈向一个新的高度。
二是要结合实际,抓好贯彻落实。一是要和本部门实际结合,发现问题和不足的要主动及时纠正;要认真分析查找本部门党员领导干部廉洁从政方面存在的薄弱环节,严格按照《廉政准则》相关要求和规定,进一步规范党员领导干部从政行为,着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。
三是坚持从实际出发,注重解决实际问题。形势在发展,实践在深入,干部职工对反腐倡廉提出了新要求新期待,这些都要求我们及时研究新情况、解决新问题、总结新经验。因此在抓好反腐倡廉建设工作的同时必须力戒形式主义、官僚主义,杜绝以制度贯彻制度、以文件贯彻文件的做法,坚持从实际出发,紧跟形势发展,使制定出来的制度能够切实解决实际问题。
四是善于抓主要矛盾,着眼解决关键问题。随着医院的发展,需要制度来进行规范的事情越来越多。如何使用有限的制度保障医院的稳步发展,直接关系到制度的可行性、有效性。这就要求在制定制度的过程中,善于运用马克思主义哲学思想,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,在解决主要矛盾和关键问题的相关领域建立制度。
五是要切实提高反腐倡廉制度执行力。
要切实加强对执行反腐倡廉制度的领导,保证反腐倡廉各项制度得到切实执行和落实;通过制度宣传教育,增强全体党员、干部的制度意识,打牢遵纪守法思想基础,把制度转化为党员、干部的行为准则;加强制度执行情况监督检查,切实查处打击违反制度的行为,着力在领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的规矩,教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。
与此同时,我还认为,在加强反腐倡廉制度建设的同时,还要注重加强示范教育和警示教育,坚持正面引导,充分发挥先进典型的带动作用,以身边人教育身边人,同时深化警示教育,深刻剖析违纪违法案件发生的原因,分类分层次开展教育。我们要集中开展反腐倡廉主题教育,把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来。形式上可以通过网络课堂,微信、宣传栏等多种多样的形式开展教育,使廉政教育工作贯穿于整个工作之中。
“贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺。”我们每一位党员领导干部都应当珍惜手中的权力,以廉为荣,以贪为耻,在任何情况下,都要以高标准严格要求自己,自律,自尊,自爱,自重,抗得住诱惑,不为私利所用,不为金钱所诱,不为享乐所惑,牢牢把守住心灵的“门槛”,牢牢地记住我是一名共产党员。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将牢记此次警示教育的所学所思,防微杜渐,警钟长鸣,严于律己,洁身自好,自觉做到对自己标准更高一些、要求更严一些,切实做好学习的表率、工作的表率、接受监督的表率。牢固树立执政为民、廉政为民的思想,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,真正做到上不负党,下不负民,始终保持共产党人的蓬勃朝气、浩然正气,为学校和医院的发展建设做出新的更大的贡献!
这段时间,通过参加廉政警示教育的学习,使我受益非浅。我觉得做官先做人、做人先修身、修身重慎独。
在社会主义市场经济条件下,有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念,忘记了一个共产党员的宗旨,在权力、金钱面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员的原则的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了监狱之门。我认为:教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒,要做到以下几个方面:
一要坚定信念,始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。
二要始终保持良好的学习习惯。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进。学习不能单单走过场,要讲究实效。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次教育活动,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为社会做出自己的贡献。
三要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
四要自觉接受监督。要严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是党员干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。
人生有三大陷阱:大意、轻信、贪婪,只有慎独才能避免。通过廉政警示教育的学习,我将以此警示自已,无论工作中还是生活中都要牢记全心全意为人民服务宗旨,树立廉政为民、立警为公的思想,全心全意为人民服务。
廉政警示教育学习心得通过观看闫永喜贪污腐败案件警示教育片,在我的内心引起了深刻的思索。我们党反腐倡廉工作的重要性不言而喻。反腐倡廉是加强党的先进性建设的重要方面。本人深刻认识到,作为一名基层电管站站长,只有认真学习,认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,永葆党员干部的纯洁公仆本色,认认真真做事,清清白白做人,身体力行,才能保证党的事业从胜利不断走向胜利,保证经济社会快速健康和谐发展。要保持廉洁自律,在具体工作中就要做到以下几个方面:
一、通过学习,提高思想政治素质,增强拒腐防变能力,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权利关。在整个学习过程中,我做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。
二、在工作中,筑牢反腐防线,以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人;
吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚已。特别是观看了闫永喜贪污犯罪案件的实录,使自己受到了一次深刻的警示教育。因此,强化自律意识,构筑廉洁从政的警示防线,是对我们每个党员干部的考验。
三、通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想作为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做到谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,做到老老实实做人,踏踏实实做事。在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
勤奋做事、廉洁做人,在自己平凡的工作岗位中兢兢业业,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利人、利国、利己、利家、利社会!
***。
2012年8月29日。
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教育学习心得感悟篇十
爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义情怀即是民族的灵魂,也是一个人的灵魂。幸福是奋斗出来的,社会主义也是奋斗出来的,要想实现中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。作为新时代一名平凡的青年,可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心,拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀,但是我们可以怀有奋力拼搏,赶超自我的志向。
新时代是学习者的时代。作为新时代的青年,我们必须旗帜鲜明,做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后,落后就会挨打。面对新时代严峻的形势,我们要集中精力,潜下心来勤学善思,才能在理论水平上有提高,党性修养上有提升,专业能力上有突破,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。
新时代是担当者的时代。作为新时代的党员干部,我们必须信念坚定,做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆,一面旗帜,将党员身份亮出来,亮出承诺,亮出责任,亮出目标和任务,持着“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀,将我们的热血洒在基层,将我们的爱心为民系,以敢干实干的作风,扎根基层,服务基层,一心一意为人民服务,做老实事,当老实人,才能使组织放心,群众满意。
新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中,我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神,善于学习,积极作为,主动担当,不懈努力,艰苦奋斗,做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时,以先进典型为榜样,以敢于奉献的忠诚态度,不折不扣的担当精神,做新时代的奋斗者和引领者,不断实现个人价值,推动社会发展。
教育学习心得感悟篇十一
教师是教育活动的组织者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备必须的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,经过教育劳动过程逐步构成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
经过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。仅有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自我智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自我崇高的品德和健全的人格,塑造学生完美的心灵。
经过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师仅有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望,千方百计的去教好学生。
经过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自我的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自我的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自我的梦想,帮忙我们不断的提高自我的教育教学水平,并且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。所以,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自我,让它成为我教育事业中的一盏明灯!
教育学习心得感悟篇十二
自党的十八大以来,全党明确并实现了把反腐倡廉工作向反腐倡廉建设的重大转变,虽然只两字之差,但切意义重大。同时,总书记明确提出了“老虎”、“苍蝇”一起打,要把权力关进制度的笼子、中央八项规定、反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”的反“四风”等等一系列反腐倡廉的新要求。按照这些要求,全国上下放开手脚,开展了形之有效的反腐败斗争,并取得了阶段性成果。但面对复杂的局面,反腐倡廉建设才刚刚拉开序幕,新形势下开展反腐倡廉建设还依然面临诸多难点。
面对困难,刚刚落幕的十八届四中全会明确了法治反腐的道路,表明了党中央对推进党风廉政建设和反腐败斗争旗帜鲜明、立场坚定、意志品质顽强、领导坚强有力,反腐倡廉迎来了新起点、新征程。面对新形势下的反腐倡廉建设,作以下几点思考:
一、理清强化“两个责任”,坚决做到各担其责。
各级党委和纪检监察机关要按照全面推进依法治国的要求,深化转职能、转方式、转作风,聚焦中心任务,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。要紧紧抓住落实党风廉政建设主体责任这个“牛鼻子”,强化“两个责任”。党委要确实履行好党风廉政建设的主体责任、领导责任,要敢于担当、勇于担当、善于担当,坚定不移的抓好党风廉政建设,做到职能明确、作风转变,为反腐倡廉筑牢第一道防线。同时,纪检监察机关要用铁的纪律建设全党信任、人民信赖的纪检监察干部队伍,有权必有责、责任要担当。纪委委员不是荣誉,是职务、更是责任担当,必须干干净净做人、兢兢业业为党工作。要确实提高履职能力和水平,履行纪检监察机关的党内监督责任,加大检查监督力度,坚决查处各类违纪违法案件,做到执好纪、问好责任、把好关。
二、制约监督权力运行,正确行使职能职权。
习总书记在十八届四中全会报告中指出,要继续全面加强惩治和预防腐败体系建设,加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,健全权力运行制约和监督体系,加强反腐败国家立法,加强反腐倡廉党内法规制度建设,深化腐败问题多发领域和环节的改革,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要加强对一把手的监督,认真执行民主集中制,健全施政行为公开制度,保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。同时,反腐倡廉建设,必须反对特权思想、特权现象。共产党员和干部永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有人都不得谋求任何私利和特权。这充分表明了党的决心和勇气,把反腐倡廉建设上升到了全所未有的法治高度,要运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处,这是党的十八届四中全会提出的明确要求。围绕加强党内法规制度建设、形成完善的党内法规体系,中央纪委四次全会不仅提出了明确的目标—着重规范政治纪律、组织纪律,做到要义明确、简明易懂、便于执行;还定下了“时间表”――确保到建党100周年时,建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系。这为全体党政干部规范权力运行提出了全新的要求,为各级党政机关正确行使职能职权提出了全新要求。
三、持之以恒改进作风,坚定不移惩治腐败。
王歧山同志在纪委四次全会上指出,当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。“四风”病源还在、病根未除,仍停留在“不敢”层面,“不能”、“不想”的问题还远没有解决,防止反弹任务艰巨。党风问题关系人心向背、关乎党的生死存亡,这是一场输不起的斗争,一旦出现反弹,后果不堪设想。我们要始终保持冷静清醒,坚定信心和决心。深入落实中央八项规定精神,要在坚持中深化,在深化中坚持,持之以恒纠正“四风”,驰而不息正风肃纪。这就告诉我们,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。改进作风的任务非常繁重,八项规定是一个切入口和动员令。八项规定既不是最高标准,更不是最终目的,只是我们改进作风的第一步,是我们作为共产党人应该做到的基本要求。“善禁者,先禁其身而后人”。各级领导干部要以身作则、率先垂范,说到的就要做到,承诺的就要兑现。要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各地区各部门要不折不扣执行改进工作作风相关规定,把要求落实到每一项工作、每一个环节之中。作风是否确实好转,要以人民满意为标准。要广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众评议和社会监督。群众不满意的地方就要及时整改。纪检监察机关要加大检查监督力度和公开曝光力度,使作风建设落地生根、成为“新常态。”
四、严明党的政治纪律,坚决维护集中统一。
政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。然而,当前一些党员领导干部无视党的政治纪律,上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。对此,中央纪委四次全会强调,党员干部特别是领导干部要严守党的政治纪律和政治规矩,把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动。党内决不允许搞团团伙伙、拉帮结派、利益输送,决不允许自行其是、阳奉阴违。“腐败不只是权钱交易,漠视政治纪律往往是一切腐败现象的源头”。中央强调“要严守党的政治纪律”,既是对党风廉政建设和反腐败斗争的规律认识的深化,又是对当下反腐倡廉工作中需要解决的突出性问题的回应,对新形势下的反腐倡廉建设将起到积极的指导性和规范性作用。
五、认清反腐倡廉形势,树立常抓不懈思想。
习总书记在十八届四中全会上强调,我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时,我们也要清醒地看到,当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发,一些重大违纪违法案件影响恶劣,反腐败斗争形势依然严峻,人民群众还有许多不满意的地方。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在“常”、“长”二字,一个是要经常抓,一个是要长期抓。我们要坚定决心,有腐必反、有贪必肃,保持高压态势,加大治本力度,坚决遏制住腐败蔓延势头,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤,逐步形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。为治本赢得时间,以实际成效取信于民。
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教育学习心得感悟篇十三
教育行动研究是解决教师在教育教学工作中出现的一系列问题,并不断地改进教育、教学工作的一种策略,开展行动研究,就要转变观念、遵循一定的程序、构建相应的机制,以保证行动研究的有效性。参加本次校本培训,我感触很深。通过培训使我进一步明确了教师的地位、作用和职责,掌握了许多改进教育教学问题的方法和策略。
表面上看,教师教学任务繁重,大量的时间不得不投入教学。教师的任务是“以教学为中心”,繁重的教学负担几乎没有为研究留下多余的时间。其实教师所进行的研究是一种特殊的“教学研究”,是对教师自己的教学进行思考和探究,这种研究的目的不是为教学增加另外的负担,而是力图使教学以更有效的方式展开。减少无效的重复劳动,在一定的.工作时间内提高教学效率。教师提高教学研究技能的途径有三种方式:阅读,即教师自己阅读有关教学理论和教学研究方法的论著;合作,即与大学或研究机构的教学研究专家合作进行实验研究;行动研究,即教师针对实际问题自己思考解决问题的办法。这三种方式之中,实际上以“研究”最有实效。教师通过自主的研究才能唤起阅读的需要和合作的兴趣。才能在研究的过程中提高研究技能。
教师面对的是学生不再是一个等着灌水的空瓶子,是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、丰富的想象、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的充满能力量和充满矛盾的世界。
作为新时代的教师,不应该停留于教育理念上,要随时代的进步而不断更新、学习。我虽然已工作二十多年,对许多教育理念没有经过系统的学习,没有系统的理论作指导,使得工作费力而收效不大,对新时期教师工作的地位、作用、要求不够明确。经过培训学习,我明确了新时期班教师工作的地位、作用和基本要求,学到了许多教师工作的方法和艺术。为我今后的教育教学工作提供了有益的参考。
教师是学生的引路人,是学生学习生活的组织者,又是学生共同精神家园的设计师,是学生人生旅途上的重要领航员。教师工作的好坏,直接决定着教育结果的成败。通过培训使我深深的认识到自己作为一名小学教师,还需要大量的学习和培训,以此提高自己的业务水平和工作能力。
今后我将继续积极参加各种教育培训,不断充实自己,用自己的所学,用自己的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵。
教育学习心得感悟篇十四
大家好,很高兴今天在这里能见到这么多张充满青春活力的面孔,不知道大家生活得怎么样。
首先,作一下自我介绍:我是来自xxxxx,曾获xxxxxx。我也曾和大家一样,怀揣着无限的好奇与梦想,走进校园;穿上军训服,开始全新的旅程。在兴奋之余,我知道或许还有同学在高考得失问题上纠结、盘旋;或是对新的环境感到不适应。但是请你们看到,这是一个全新的开始,海院为你们搭建的平台足以让你们展翅高飞!
入学已经一个星期了,很多新生都会遇到或这样或那样的问题,然后大家不禁会思考:大学4年的生活会怎样,4年后的生活又会怎样?其实,这种疑惑、迷茫,这种对大学生活的不适应,是每一名新生都将面对的问题。但是,请相信,它们必定会伴随着成长而逐渐消失。“有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远”,一个大学生毕业时,将以怎样的知识、能力和素质面向社会,全在于自己的努力奋斗。四年的时间很长,只要你愿意,每一天的努力都会让你接近梦想。四年的时间很短,弹指即逝。
同学们,你们需要为自己努力拼搏的日子已经正式开始了。大家不要认为进了大学从此便高枕无忧,无需努力。其实大学只是赋予了我们与高中截然不同的学习模式和生活方式,它让我们拥有更多的自由和空间。在此,我将以经历人的身份和你们分享我的大学生活,希望能够带给大家些许帮助和启迪:
希望你们铭记一句话: “大学是用来珍惜的,不是用来惋惜的”。今天的懈怠与纵容,可能直接影响今后的人生。很多学生入学后都抱怨, “大学完全不像传说中的那么轻松,课业压力远胜于高中”,我相信,能这么抱怨的人,一定是对自己负责的人。上大学不是用来享受的,而是为未来奠定基础的,任何辛苦付出必将成为一种投资,学习正是最有效的一种。
但是在这里,我要强调的是,我们要学习的,并不仅仅是我们专业方面的知识。我们要学习的还有很多,比如从你们的老师学长身上学会他们接物待人的方法,学会他们与人沟通的能力,学会他们严谨认真的思维,学会他们不骄不躁的态度。
当然,能力的培养也是相当重要的。 每个人在追求目标的过程中,实际上是在承担责任,承担着自己给自己定下的责任。而一个人在社会上能够作出多大的贡献,关键就在于有没有能力可以承担更大的责任。承担责任的意识和能力可以通过很多的渠道来锻炼,对于我们学生来说,做学生干部就是其中一个很好的机会。不管是什么学生干部,只要有了职位,你就会多了除考虑自我因素之外的责任感,而这一点也恰恰是锻炼我们有没有意识去为他人、集体、社会承担责任的很好机会。
这里是一片凭鱼跃的阔海,这里是一片任鸟飞的高空,这里是我们将要见证我们成长的大学校园!父母的嘱咐还在耳边,四年大学生活已从老师、学长的.第一声亲切问候关切眼神中开始。也许,这四年里会少了父母的亲情相伴、悉心照顾,但相信我们会收获更多的感人的师生情谊和同学友谊!
埋头苦学,题海战术,家长包办到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习和兴趣的最佳结合点,发展特长,每个人都有着不同的转变,在急剧转变中,谁快谁就把握先机,独占鳌头。在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,放手一搏呢永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下延伸,一份耕耘必有一份收获,一滴汗水必有一份回报。请告别昨天,它是一张底片,多少遗憾也都变成美丽;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!请你坚信:将来的你,一定会感谢现在拼命努力的你。而那时,曾支撑你努力的母校,也将为你而骄傲!
蔡元培先生曾经对学生有三大告诫: 抱定宗旨,砥砺德行,敬爱师友。希望你们在学校能努力学习充分把握学习时机,规划好自己的人生,树立远大的思想和奋斗目标,在这四年里为自己将来的人生之 路打下坚实的基础。要坚信:我们的未来不是梦!
在你们的大学时光里,或许会有些许迷茫,但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过知识的磨砺,你们将更加成熟、更加稳重、更加自信。在未来的四年里,希望你们能揽万卷文集,汲百代精华,海纳百川,自强不息!
最后衷心祝愿在座的各位在海院度过一段精彩而有意义的大学时光,续写我们更加灿烂的明天!
教育学习心得感悟篇十五
这次成校教师培训,给我提供了一个再学习、再提高的平台。虽然培训时间短,但培训内容丰富,形式多样,尤其是几位专家深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣的讲座更是深深地打动了我。虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念,加强自身学习。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,教书匠式的教师已经不适应时代的需要了,成校教师必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。
我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各级各类学校、各学科的教学。正如宁波江北社区教育学院冯院长所说:网络学习也是各年龄层学员最乐于接受的学习模式。传统的以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴的教学模式,已不能适应新形式下的社区教育、老年教育……我们应该与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,学习充分利用网络环境,激发学员的求知欲,提高培训的实效性。
二、通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的成教工作。作为一名成校教师,我们不能着眼于现状,而应该放眼于未来。虽然我们成人学校人员配备严重不足、硬件建设投入不足、教育资源匮乏、师资队伍参差不齐,但我相信随着成校教育体制的健全、教育资源的整合以及教师队伍建设,我们成人教育的春天真的已经到了。
因此我要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
三、通过培训,让我深刻地认识到要生存,必须要创新。培训思路要创新,培训内容要创新,培训模式要创新,只有创新才能改变传统、被动、消极的现状。因此,可以借鉴宁波、萧山等优秀社区学院的培训经验,结合我们学校实际情况,积极投身到改革创新的大潮中去。就我们柯桥成教中心而言,除了农村实用人才培训、双证制、预备劳动力、社区居民培训等常规的培训项目外,可以增设青少年的艺术培训、外来职工的就业培训等,只有开拓出更多更新更实用的培训项目才能创造出我们柯桥成教中心的特色,才能更好地为城区的经济和社会发展服务。
他山之石,可以攻玉,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教育教学实践,让培训的硕果在成教事业的发展中大放光彩。
教育学习心得感悟篇十六
“安全第一”这样的标语随处可见,这样的口号随处可听。在各行各业中,安全都是作为工作中的重中之重来抓,对于我们以孩子为中心的教育行业来说,安全工作不仅是首要工作,更是永恒的主题。
翟园长讲座中指出的幼儿安全管理中所存在的'问题和解决措施,内容详尽,面面俱到。在听的过程中让我反思到,我们平时的工作中有没有注意到这些问题,比如在讲课中提到的食品卫生安全,幼儿上课和游戏活动安全,对于幼儿突发疾病的防控等安全问题,平时老师们可能经常挂在嘴边说,但落到实处的却很少。听了领导讲的问题和一些园校已发生的事故,让我感觉自己肩上的责任更重了,但也有了工作的方向。首先要了解我们园幼儿的家庭环境特点,对条件特殊的幼儿采取特殊的举措;尽可能的改善幼儿园本身设备问题;加强教师的责任感,端正其工作态度。第二,安全管理中的重点问题:
1、日常教学中要对幼儿过马路时的安全多做教育;
3.食品卫生安全,园内做好环境卫生,加强消毒,除“四害”等工作,食堂工作人员要培训和持证上岗。园外要加强教育,加强与家长的沟通合作。
4.设备设施安全,首先严禁幼儿携带危险物品入园,园内随时检查安全隐患。
5.突发疾病,在幼儿入学时详细了解和掌握幼儿情况,建立健康档案,随时关注幼儿情况,给予特殊幼儿特殊关照。
6.园外安全要对幼儿进行教育,演练,让其了解其危险性。
患排查“物”;狠抓果断处置“事”,让我有很深的体会,将安全管理中的重点环节明了的展现在我们眼前。
幼儿园安全卫生保健工作任务是艰巨的,责任是重大的。是一个长期坚持的问题,我们一定要持之以恒,长期不懈的把它做好。认真为孩子服务,切实保障孩子的安全,让家长放心。
教育学习心得感悟篇十七
在这次学习活动中,心灵受到了强烈震撼。心得体会如下:
一、要认真学习沂蒙精神。在讲解员的带领下,我们来到了展厅,这里陈列着一些珍藏的照片以及当时战场上使用的枪炮,还有一些英烈的介绍,照片和英雄事迹鞭策我们要牢记历史,珍惜今天的一切,室内的雕塑栩栩如生,再现了当时沂蒙山区人民支持解放军的情景,亲身感受到在极其艰苦的条件下,我华东野战军奋勇杀敌,夺取战争胜利的英雄事迹和老区人民的无私奉献精神,让我受到了一次深刻的革命传统教育,这是军民团结的见证,还有沂蒙六姐妹的一些摄影作品,让我们见到了那些可亲可敬的老人,回味着革命的鱼水情深,让我对革命先辈的崇敬之情油然而生。
二、要坚定为人民服务的信念。我们在烈士墓前,聆听了陈若克母女英勇就义的事迹,在改革开放的今天,要学习无数沂蒙儿女、革命先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。进一步坚定理想信念,激发对党的事业的无限忠诚,以大无畏的精神,奋不顾身的干好一切工作,作为一名基层工作者,要牢记:为民、务实、清廉,要将全心全意为人民服务的宗旨贯穿整个工作之中。
三、要树立群众观念。了解沂蒙六姐妹的历史,让我深有感触,孟良崮战役,沂蒙儿女在艰苦的条件下,倾尽全力,不惜破家支前,“最后一口粮做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”!这种无私博大的胸怀,感天动地,成就了沂蒙精神的灵魂!我再一次体会到群众工作的重要,我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大,不断走向胜利,一个很重要、很关键的原因,就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众的拥护和支持。事实不断证明,只要有人民群众的拥护,我们的党就永远立于不败之地,只要和人民群众永远保持鱼水之情,我们的事业就会从胜利走向胜利。
通过这次活动,我对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的“沂蒙精神”有了更新的理解。沂蒙儿女用鲜血和生命凝结成的“沂蒙精神”,在任何时候都不能忘记,要永远牢记心怀,永远发扬下去!铭记历史,牢固树立新时期革命精神,全心全意立足本职岗位,脚踏实地,努力工作,无私奉献,以更大的热情投入到本职工作中去。
教育学习心得感悟篇十八
在当今的教育体制改革下,国务院已经把职业教育提到了空前最重要的高度。职业教育在培养技能型人才的同时,也打通了从职业高中、职业大专、职业本科到职业研究生的上升通道。尽管如此,职业高中学生仍然是中学生的一个特殊群体。
为什么这么说呢?因为一直以来,不少人总是习惯用偏见的眼光看待中职生,初中时段,有的学生被个别老师放在“遗忘的角落”,还有的老师把中职生视为“另类”,成为“不学无术”的代名词,这当中的大部分学生,初中时期成绩不是很理想,目标不是很明确,没有考上理想的高中,再加上个别同学不能客观总结自己,心理难免会有一种失落感,或者是怨天尤人的想法。
那么面对这种情况,这种问题,作为中等职业学校的教师和学生,我们该怎么做呢?今天,我主要想跟大家分享以下两点:
一、引导我们的学生,既来之,则安之。这里说的“既来之,则安之”,不是让大家随波逐流,得过且过,不是当一天和尚撞一天钟,更不是“混日子”,而是寻找自己过去失利的原因,客观的,主观的,环境的原因是什么?认真设计自己的未来之梦,自己的理想,自己的优势是什么?安下心来好好学习,补充你的.文化知识,学习你的专业知识,更要学习为人处世之道。
二、指导我们的学生去者弃之,来者迎之。这里“去”的意思是讲已经过去的,“来”的意思是正在来的和将要来的,“弃”的意思是放弃,丢弃,“迎”的意思是欢迎。跟大家说这句话的意思是希望大家能够把过去的失误,或者不好的言行统统忘掉,对现在正在来的和将要来的人和事物,无论是在什么情况下,都能以饱满的热情和积极的态度去应对。
同学们,每个阶段都有新的起点,既然你选择了职业高中学校,学校在欢迎你的同时绝不会放弃你。在学校,每一位老师都会针对每个同学不同的基础,不同的特长,正确地引导你们,肯定你们的优点,指出你们的不足。当你们在生活中遇到困难的时候,当你们在刻苦学习的时候,当你们取得好成绩的时候,无论是欢笑还是泪水,老师们都会陪你一起度过。
在这里,作为老师的我们要给同学们提出一个希望,那就是希望同学们能够学会归零,也就是刚才所说的“去者弃之”。希望同学们不要因为过去没有目标,没有努力学习或不珍惜时间,以后就永远没目标,不努力,不珍惜。告诉同学们,“亡羊补牢,犹未为晚”,振作起来,打起精神,不要再怨天尤人,自暴自弃,我们要相信自己,要相信自己的命运是掌握在自己手中的,能改变自己命运的唯有知识和技能。帮助同学们,从学会制定一个个切实可行的目标开始,抓紧时间,去最大限度地发挥自己的优势和潜能,接受学校的拥抱,接受老师的鼓励,接受新的挑战。凭借自己的勤奋与刻苦创造美好的未来!
教育学习心得感悟篇十九
我有幸参加了西安市远程教育培训学习。我们在学习中得到了老师们的亲切关怀和照顾,也学到了不少的知识。由于我不是计算机专业教师,因而对计算机比较生疏,对计算机的各种程序的安装更是摸门不着。听老师说,学完要考核,感觉就很紧张,感到压力很大,并下定决心认真学。在学习中,老师认真地,耐心地,不厌其烦地给我们讲解,叫我们多提问,多练习。开始总觉得不好意思提问,害怕老师说我上课没有认真听讲,就自己坐在那儿摸索,鼠标点去点来,还是不听使唤,只好向老师开口了,没想到老师是那样亲切和蔼,以后就再也不害怕了。在学习中过程中,我一步一步地懂得了该怎样去操作,并逐渐增强了信心。
1、教师专业发展给教师提供的是“与一些新的思想、新的学习材料、共同体成员进行智力、交际和情感方面的碰撞”。教育方面的改革体现为新的学习理念,也就是将学习看做是通过积极的活动参与建立自己的理解的过程,从这一思路出发,最好的专业发展,是体现探究、合作和对话的建构主义学习理念。教师需要通过活动,通过与共同体成员的深入的交互,通过这些机会建构我们自己的知识;我们需要尝试,可能还会冒一定的风险;我们需要在一个能够为我们的学习提供尊重和支持的环境当中从事我们的学习。通过探究,通过尝试不断地寻求知识,正是教师专业发展的核心。专业发展不可能是将“发展”手把手地交给教师,而是鼓励教师“发现并阐明教学实践中的问题,寻求解决这些问题的答案”。在这样的专业发展中,利用技术,并在技术的支持下,帮助教师对自己的教学实践进行反思、构建理论、进行阐明。专业发展不是一种知识的消费过程,而是知识的生产过程,是支持教师生成自己的个性化的实践知识的过程,并对共同体成员所生成的知识进行评价的过程。通过专业发展,教师需要得到的最重要的能力或许是:技术导致各种关系发生了改变,这些改变呈现出许多不确定的情况,面对这些不确定性以及日常教学实践中所遇到的问题,如何做出明智的回应?如何利用技术支持提高课堂学习?如何利用更有效的评价方法更好地理解学生的学习?教学怎样才能调和多样的学习需要,包括智力发展、文化、性别和学习风格的差异怎样调和?这些都是当前学校教学中迫切需要解决的问题,对这此问题的思考,也能帮助教师对自己的教学理念进行深入的反思、分析、阐明。
2、对任何学科领域都是如此,如果自己能成为学科的积极的学习者,我们就能够对自己教学的内容有更深入的理解,对这些内容的学习过程也能更深入的理解。通过自己探究的过程,我们能够了解到哪些内容是能吸引学生的。同样,通过参与合作,教师也能够体会合作对于学习的意义,认识到每个参与合作的人员都能为集体的智慧贡献自己的力量。通过与同事之间的相互的交流,共同的研究,我开始认识到对话对于理解的重要作用,一方面,可以认识到一个倾听者对于帮助别人更好地认识自己,更好地组织自己的想法是非常有帮助的;另一方面,提出自己的想法,对自己、对共同体集体智慧的形成,也是不可缺少的。
教师专业发展为教师提供了一种终身学习的机会,这个机会来自于专业发展所蕴含的学习精神-------一种探究的精神,对教学实践的探究,对学习的探究,对更广泛的领域的知识和理解的探究。有了这种探究的精神,学习必然能够是终其一生的。
通过这几天的学习,我深切地感到学习计算机知识的重要性,也体会到了计算机为人们学习、工作和生活带来的方便性。学习时间是短暂的,转眼间我们就要离开,回到自己的工作岗位。我一定会把所学的知识应用在教学中,让它充分发挥效益,为学校师生服务。
我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.通过模式二这种培训,使教师能够自如的操作电脑,能够熟练运用多媒体技术,充分运用国家提供的远程教育资源.在进入21世纪的今天,网络技术飞速发展,它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是,目前我国的教育,尤其是中小学教育已经难以适应培养创新人才的需要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以“互联网教育”为辅,“远程教育”为主的教育手段。
随着社会的进步和发展,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要,教育终身化和学习大众化逐渐走入我们的生活。我在工作中,每时每刻都体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、“充电”的必要性,只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会。远程教育不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用。随着人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程,随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技术迅速发展,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。可以预料,随着现代化远程教育的发展,一个教育方式变革的时代已经来临。
作为学校远程教育接收管理员,要充分利用现代远程教育设备,把信息技术带入课堂,并不断努力培养自己的操作使用能力,同时也要培训其他老师的操作使用能力。作为一名教师,我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求,我们要以信息化带动教育的现代化,这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备,提高自己的信息素养,把信息技术与教学课程整合在一起,创新教育教学的方法和手段。改变传统的教学模式、教学方法、和教学手段,突破传统教育的观念和教学思想,广泛应用现代信息技术和教育技术,积极研究、探索和实践,使自己在思想上、教育教学上得到提高。
通过这种培训也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步.远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.并且,我回校以后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
通过这种培训,激发了我对电脑的兴趣,更激发了我要更好的掌握多媒体技术的欲望,我要通过运用多媒体技术的能力,多练习做课件,以改变以前的一支粉笔,三尺讲台的教学形势,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段,教学形势,以提高学生的学习兴趣.同时,我也希望学校尽早改变教学硬件设施,使我们能够经常运用我们所学的现代化技术,运用多媒体课件展示课件进行教学。
总之,本次培训使我受益匪浅,我深深认识到了,小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习能力服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!通过远程教育的培训学习,我深深地体会到:随着新课改的不断深入,信息技术在教育教学中已被广泛应用,如何让信息技术真正进入课堂,首先需要教师和学生的参与,没有教师和学生主动的参与,信息技术就可能被挡在教室之外。任何一个地方的教育改革,都必须借助外部信息的启迪与帮助,借助先进教育理念的引导。由于校园网的诞生,广大师生开阔了眼界,同时也给教育改革插上了翅膀。校园网帮助我们确立了办学新理念,创建了学校特色。总之,应用远程教育,实现了不同时空师生的教学互动,促进了校园文化的和谐。增强了教育功能,提升了教育的研究水平。我们的教师一定要抓住机遇,努力提高自己的业务水平,立志成为一名成功者!
教育学习心得感悟篇二十
在新课程理念的引领下,为了使自己的业务能力得到不断提高,我在课堂教学实践中不断摸索、总结经验。但是经过一段时间学习了生本教育之后,我觉得我们在过去的教学中目光仅仅是停留在教师如何去教的问题上,对学生如何高效的学考虑得不够,可以十分欠缺。
学习了郭思乐教授的全新的理念,使我对教育教学有了许多新的认识与理解。
生本教育就是以生命为本的教育,就是以激扬生命为宗旨而为学生好学而设计的教育。在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的`作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性,组织学生自主学习上。
生本课堂里,精彩的是学生,不是老师。学生真正成为课堂的主人,他们要合作,要交流,要展示自己搜集回来的资料。学生站起来表现自己的机会很多。我们为学生创设表现自我的机会,而老师是要努力做到“不现自我”。老师上课要做的不是讲解课文,进行知识的传授,而是组织学生交流他们的预学所得。我们经常外出听课,感觉老师是站到一边,但其实对老师观察课堂,适时点拨,驾驭整个课堂是提出了更高的要求。
课堂是学生生长的地方。在生本课堂上,学生不再是接受知识的“容器”,而是可点燃的“火把”。
总而言之,我们的教学,停留在教师“教”上的居多,关注学生“学”的过少。“生本教育观”的提出,让我对教育有了更加深刻和全面的思考。
通过这段时间的培训,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得:
霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂,我国教育家曾说过:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。”
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感爱到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。
俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。
教育学习心得感悟篇二十一
xx年度,在集团公司和院党政的正确领导下,医德医风工作圆满完成了全年工作任务,年初,我院根据集团公司在医卫系统加强医德医风建设的指示精神,牢固树立“救死扶伤、爱心奉献”理念。切实解决老百姓反映强烈的“看病难、看兵贵”问题。医德医风工作又取得了喜人成绩,现将我院的医德医风情况介绍如下。
一、继续狠抓医德医风教育工作。
思想是行动的指南,有什么样的思想就有什么样的行动。院党政非常重视思想教育,利用《xx医院报》、《党办通讯》、《医德医风简报》作为思想武器,积极宣传医德医风的政策法规和典型案例;同时下发文件和召开全院大会组织广大职工学习了,开展了治理商业贿赂专项整治活动。使广大职工在思想上树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。根据卢总的指示组织科主任和业务骨干下矿井体验矿工工作的艰辛,更激发了广大医护人员服务矿工的热情,同时,印发了《xx医院员工行为规范》从行为仪表、言谈举止上规范了职工的行为。其次大力建设医院文化,形成了医院全体职工的共同价值观,如医院精神是“救死扶伤、爱心奉献”,医院服务理念是“患者至上、诚信第一”,医院道德理念是“敬业诚信、博爱奉献”,同时也加强了廉洁文化建设,这样从企业文化上规范了医务人员的道德行为;同时各科利用交班会和政治学习会重温学习卫生部下发的《八不准》和省卫生厅下发的《十不准》以及《医院各类人员医德规范》;医德医风办对新分配人员和实习生也进行系统的医德医风教育,这样使我院的医德医风教育达100%。
二、深入患者中间调查研究,切实解决患者急需解决的问题。
调查研究是我党一贯的优良传统,没有调查就没有发言权,医德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。为此医德医风办每月组织专人深入病区、门诊患者中进行服务满意度调查,对我院在医疗、后勤服务、医德医风方面的情况征询患者的意见和建议,并同各科召开的工休座谈会上患者反映的问题,以及意见本上反映的问题一起归类汇总,拟出解决问题的意见或建议,上党政联席会议予以解决。这样为患者解决了许多实际问题。如为方便家住附近的婴幼儿临时输液开设了液疗中心,为带饭患者的热饭各科整修了微波炉;为方便患者恢复锻炼修整了后花园,购置了健身器材;为方便患者就诊重新设置了导诊图标、科室牌;有的患者反映夏天病房有苍蝇蚊子,为此整修了全院的纱窗;有的科室反映冷水供应时间短,为此延长了供水时间;有的患者反映常用药品供应有时出现断档,为此药事委员会召开专题会议,加强了药品的计划——采购——出库的衔接工作,保证了常用药品供应等等。经过广大职工的共同努力,使我院的三个满意度均达95%以上,拉近了医患关系,得到了患者的好评。今年1——10月份全院共收到锦旗12面、感谢信12封。
三、狠抓当今社会关注的热点“红包”问题。
xx年我院在xx市率先出台了退“红包”奖惩制度,xx年又对奖惩制度进行了修订,对退“红包”的医护人员年终进行表彰奖励,对索要和收受“红包”的给予红包金额五倍的罚款并待岗三个月的处罚,总之,我们一方面引导和鼓励绝大多数医护人员保持高尚的医德医风,另一方面对个别违背职业道德的医务人员采取严厉的高压政策。由于加强了职工的思想教育和完整配套的奖罚制度,使退“红包”在我院蔚然成风,今年1——10月份全院通过组织共退“红包”76人106次,金额为30900元,其中退“红包”最多的科室是心血管内科共23人(次)计7600元,其次是呼吸内科共23人(次)计4900元;退“红包”最多的个人是心内科主任,共退7次计3400元,其次是骨科主任,共退5次计2700元。
四、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”和药品做临床。
今年纠正行业不正之风的重点仍然是治理乱收费,努力为患者提供优质服务。具体措施如下:一是由医务科每月从社保了解各科收费情况,发现乱收费、多计费、开“搭车药”的情况要求其科室马上予以纠正;二是住院处每月下各科按照二级甲等医院收费标准,逐一进行检查,不合理的收费要求其必须调整;三是为了防止药品做临床,对于某种药品突然出现用量非正常大增,或者用商业贿赂手段经销药品的,马上取消该药品在我院的经销。同时根据《xx医院医德医风奖惩办法》,对于乱收费、多计费、开“搭车药”的予以严肃处理。另外,为了真正体现“救死扶伤、爱心奉献”的医院精神,我们对一些经济困难的患者减免一定的医疗费用,如为康复科一位家庭相当困难的患者王亮减免了全部医疗费用。
五、大力弘扬“救死扶伤、爱心奉献”精神。
在全院广大职工中倡导在看病中不论贫富贵贱都一视同仁,尤其要关爱困难群体和弱势群体,真正体现社会主义大家庭的温暖,。如我院的呼吸内科为呼吸道病人专门聘请北京的专家进行了保健知识讲座,自费编印了《哮喘病防治知识》手册免费赠送给患者;妇产科收住了一个马路边无人管的精神病孕妇,她们不怕脏、不怕累,给其洗澡、买上新衣服,一直到顺利生下小孩后,由xx市社会福利院接走。小孩转儿科后,由于无家人,我们的儿科主任亲自给孩子买上奶粉、奶瓶、小孩衣服,护士们定时给孩子喂奶,该事迹在《健康生活报》报道过;心血管内科救助了一个无人管的重病矿工,该事迹曾经在《xx日报》报道过,等等事迹不胜枚举。同时,做为公立医院,积极承担社会责任,今年大年正月初六发生的三路车交通事故,我院不计报酬代价积极抢救50多人,xx市xx市长亲临我院给予高度评价,由于我们精湛的医术、合理的收费和良好的医德医风,使我院在xx市周边地区有较高声誉。
虽然我们医德医风取得了很好成绩,但也存在的不足,首先,仍然有个别推诿病人、乱记费、对病人不够耐心的现象发生;其次,缺乏“走出去与请进来”与兄弟医院的经验交流,探索医德医风发展的新思路;再次,医德医风学习资料匮乏陈旧,跟不上改革形势的需要,今后,要继续加强医德医风教育和奖惩力度,要加强兄弟医院的经验交流,结合xx大精神,紧跟改革发展的方向,使xx医院的医德医风工作再上一个新台阶。
教育学习心得感悟篇二十二
心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。特别是在成长中的孩子来说,更加是尤为重要的。下面是我学习了心理健康教育课程之后,总结几点心得:
社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。
如果作为一名教育工作者,不能对此置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我觉得在当下,我们应该要下足功夫,正视心理健康教育,促进学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的'人才。
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。在严格按照上级要求,开设好心理健康课的同时,在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给予以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学得师生互动过程中起到潜移默化的作用,浙就构成了心理健康教育的一个重要内容。
新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。
由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校上对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。
总之,我觉得,要使学生的心理得以健康发展,学校及教师必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。
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