教师论坛观后感 班主任论坛心得体会

教学心得体会 时间:2023-08-30 06:44:17 收藏本文下载本文
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心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师论坛观后感 班主任论坛心得体会篇一

于七月四、五号参加了庆阳市第三届教育论坛——“我当班主任”,作为期末繁忙倦怠时期,参加如此认真策划的论坛,无疑是身心受洗礼的时刻。担任班主任工作几年来,我只想用简单的文字记录我学到了什么。

西峰区向阳小学的郭瑛,说了这样一句话,让我感受到她的认真与执着:如果你是金子,我就是镜子,让你更加光彩夺目;如果你是沙子,我就是蚌,让你成为璀璨的珍珠。这位年轻女老师,利用亲子交流卡,定期召开家长会这样的工作方法,同时给我们讲述了作为班主任的爱之苦、爱之甜、爱的真谛、爱的力量,爱之责任是激情与智慧。所思:被学生作为崇拜性的人物,始终用爱心、责任、激情与智慧灌溉和滋润这些孩子们是多么的可贵。

让寻常的日子多些回味给别人以阳光,首先自己要充满阳光改变自己,改变自己才能改变他人,改变我们能够改变的,适应我们所不能改变的,努力我们能够努力的新的学生观,天生其才必有才,天生其才必有用,人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才这是来镇原县平泉中学祁来苍老师的报告,他不仅有着丰富的理论知识,而且亲自到乡村学校当志愿老师,将实践与教学结合起来,这样的亲身经历,他的报告更能打动我们。所思:多学多思,在思想上不断丰富自我,做一个有思想的教育者,让自己所做的事情有理所居,班主任教育上升到一个更高的理论层次,自己做的每一件事会觉得更有意义、让寻常的日子多些回味。

华池县第二小学的刘瑞霞老师,在她讲的“倾听花开的声音”中提到教育是农业,不是工业。班主任工作就好比花开的过程,当然花开有道:学会宽容,多元管理,历练自我。我思:在小学班级管理中要仔细观察细节的同时,对学生要有爱,更要学会爱,用自配秘方的那桶水来浇灌他们。

华池二中的靳小英老师对学生赞扬性的评价,如你太有才了,一切皆有可能等等。宁县和盛中学南娟娟老师的偏爱后进生,严爱优等生的独到观点。庆化学校的赵振科老师的心灵日记。华池职中刘宏文老师的班级管理中的五忌等。

总之,三十五位班主任的报告中,虽然只有资历颇深的几位班主任已形成了自己的工作理念和思路,但是每位班主任的一线的工作方法和经验,就是最值得借鉴的直接经验。班主任的成长过程,不就是从摸索中总结,由直接经验上升为理论框架,从而有理论支撑自己的教育教学。比如,有一位班主任每天晨读时间,和学生一起做一种“加油站”的活动,学生在音乐的伴奏下,一起做简单的律动,清晨学生的手和脑得到了活动,这无疑是很好的方式,当学生早上刚到校精神不佳的时候,这样的韵律活动是很值得借鉴的。

班级内外随处都是习惯的标语,让班级的墙面都成“说话”,成为学生耳濡目染的学习渠道,让教室成为一本书。同样还有一位吸引人的班主任,她的主题是,沐浴书香,走进文化,班级里建立了“我是小书虫”的图书角,每月更新图书,通过视频我看到图书角干净整洁,真正起到了图书角的作用。“班主任简介、寄语、班级照片”,班报的承办,都为自己的班级管理增色不少。

爱心启迪了智慧,智慧促进了成长,成长中打造文化。总的来说,整天的学习活动促动人去思考,促进我想照着这些方式去做。

教师论坛观后感 班主任论坛心得体会篇二

教学是一项持续不断的过程,对于教育者来说,不断地学习和追求进步是非常重要的。教研论坛作为一个教师交流学习的平台,可以帮助教师们提高教学质量和教学效果。最近我参加了一次教师教研论坛,这次经历让我收获颇丰,下面我将分享我的心得体会。

第二段:分享经历

这次教师教研论坛上,有很多老师分享了自己的教学经验和教学方法,让我受益匪浅。其中,一个老师讲述了如何利用现代技术手段和多媒体教学法,提高学生对历史学科的学习兴趣。另外,有一位语文老师讲解了如何通过多层次的阅读理解题型,激发学生读书兴趣和思考能力。这些分享很实用,对我以后的教学产生了很大的影响。

第三段:感悟与体会

通过这次教师教研论坛,我深刻地意识到了教学需要不断地研究和探索,不停地更新自己的教育知识。只有这样,才能激发学生的思考能力和学习兴趣。此外,我还感受到了教师之间的分享和交流是非常重要的,只有教师之间互相学习,互相支持,才能不断地提高自己的水平。

第四段:提出建议

在此,我认为教师教研论坛应该越来越多地多元化,不仅可以有教师分享自己的教学经验,也可以邀请专家学者现场讲解教育研究成果,让教师们可以更加广泛地获取教育资讯和知识。同时,我们还可以增加一些小组活动和互动环节,增进教师之间的交流和合作精神。

第五段:总结

总的来说,教师教研论坛是一个非常棒的教学交流平台,让教师之间可以互相学习,分享和探讨教学经验和教学方法。通过这次经历,我深刻地体会到了教学应该是不断研究和探索的,希望未来有更多的教师能够参与进来,共同建设更好的教学环境。

教师论坛观后感 班主任论坛心得体会篇三

大家好!从20xx年我第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师,到现在已经有9年的时间了,教师论坛发言稿。在这短短的9年里,我从一个刚刚走出校园的学生,渐渐地适应了教师这个角色,也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。我可以说是一个很幸运的人,刚进入学校我就得到领导的关心和帮助,得到各位老师的指导和支持,给我创造了各种机会,使我慢慢成长起来。在参加工作的9年中,我经历了从美术到英语,从英语到语文,从高年级到低年级,这三个对我来说有着重大意义的阶段。在实践中摸索,在摸索中实践,我摔了一些跟头,也积累了一些经验,更收获了一些感动。

在刚参加工作时我教的是美术课,虽然没有经验,但那毕竟是我的专业,教得还算得心应手。没过一个月由于学校工作需要我便担任起了英语教学工作,因为专业不对口,年轻经验不足,而这些学生对与英语有关的事物接触得也很少;就因为对英语的接触太少,所以就使学生觉得学习英语比学习天书还要困难。奇形怪状的字母,明明和拼音同出一辙,却不能按照拼音的书写方式来写;生硬枯燥的词句,明明用中国话几个字就能表达的意思,却非要用一串串莫名其妙的音节来叙述。学生面临的问题也并不比我少。为了能使我教的第一批学生,都尽可能地不排斥英语的学习,我想了很多方法,也求教了很多老教师。自己也不断充实自己,买一些有关学习英语的书籍,经常嘴里念念叨叨的背诵单词。后来,经过我的努力,使学生的英语水平有所提高,经过三年的英语教学,学生的成绩也比较优异,学校领导对我很信任,让我后来一直担任五、六年级的英语教学工作。我每一次接触的新班,都能得到学生的认可。记得有一次,由于学校工作需要,我从五年级调到六年级进行英语教学,可原来的学生三番五次来找我问“老师为什么不教我们了,”“我们还想叫您教,”“我们喜欢您!”……听到这些话我非常感动,也很高兴。能把知识无私的传授给学生并受到学生的喜欢,这就是一种满足,一种荣耀。

经过几年的摸索,在英语教学上已能够掌握基本的教学教法,能够教学生学会每一课的要点和难点。但在这学期,由于学校领导对我的信任,也想让我尝试更多的学科,把我从英语教学转成了语文教学,而且还担任了二年级的班主任。这对于从来没有当过班主任的我来说真的是一次挑战。当听到这个消息时我犹豫了一下,但又爽快答应了。犹豫,是因为我怕做的不好,但是我想,既然领导这么信任我,我就要努力去做。其次,我想我应该用更多的尝试来锻炼自己。

这时我身感责任重大,刚刚从英语转到语文,从abc转到abc,是需要一个过程的。为了尽快提高自己的业务水平转变观念,我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教。特别是二年级语文识字作为教学重点,要求学生识字量增大而且要求认识的字也比较多,大纲要求四百多个生字必须会读,二百多个生字必须会写,这样一来对于不知道学生学过哪些生字的我来说,在完成教学任务上有一定的难度。有时为了上好一节课,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿,怎样提高学生的学习兴趣,激发他们的创新思维;怎样才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的,在教学中我和同学们共同探索,发现了很多值得借鉴的课例。

当了三个多月的班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。刚接这个班时,就听其他老师说,这个班的未嘉其同学可是个不好管的学生,经常让李老师头疼,我就对他特别关注,经常找他谈话,帮助他解决一些生活上的问题,对他特别关心,现在我发现他是一个很不错的学生,还当上了我们班的卫生班长。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生,发言稿《教师论坛发言稿》。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。我们班的李媛媛同学各个方面都很优秀,我让她担任了我们班的班长,王赛楠同学平时能严格要求自己,她是我们班的纪律班长,还有贾子腾同学,申亚峥同学等,她们在班里起到了很好的带头作用,使我们班的成绩有所提高,这次学校组织的期中考试中语文成绩得了全年级第二名。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。我经常向聂老师询问我们班的学习情况,有谁上课不爱听讲了,有谁作业不完成了,有谁捣乱了等等。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。为了保护学生的视力,在学生写字时,我都会说“把头抬高点,把姿势坐正”;而且每天上午第二节课后的眼保健操,我都会在教室看着学生做完。还让同学们积极参加各项体育活动,这学期学校开展的跳绳比赛我们班拿了全年级第一名的好成绩;而且在“班级文化建设”评比中,我们班还被学校评为优秀班级体。

5、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。三个月来,我与很多学生家长进行了交谈,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。

通过孩子们的共同努力,所取得的成绩是可喜的。 当然,好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感是分不开的。

一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。通过以上工作,学生的纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,这为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,班主任工作更多的是一种锁碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名青年教师,我在班级教学与管理中还是有一些不足的,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好!

教师论坛观后感 班主任论坛心得体会篇四

教师论坛是教育界的重要交流平台,是教师们相互学习、探讨教育问题的重要机会。本次教师论坛聚集了来自全国各地的一百余名教师代表,包括小学、初中、高中、大学等各个层次的教育工作者。与会者都怀揣着对教育事业的热忱和追求,希望通过论坛的交流与学习,不断提升自己的教育水平。

第二段:论坛上的精彩演讲与分享

本次教师论坛中,有众多知名教育专家和资深教师进行了精彩的演讲和分享。其中,教育专家李老师以“教育创新的路径和方向”为主题,为与会者带来了新的思考和启发。他强调教育需要紧跟时代的步伐,结合创造性思维和科技手段,创造出更适应现代社会的教学方法和手段。此外,还有一位资深教师分享了自己多年教学的心得体会,他认为教师需要不断自我反思和学习,通过培养学生的创造力和团队合作能力,使教学更加多样化和有趣。

第三段:多样的交流形式及其收获

除了演讲和分享,论坛还设置了多种交流形式,如圆桌讨论、分组研讨和案例分析等。这种多样的交流方式,使与会者能够更直接地参与到教育问题的探讨之中,更深入地交流观点和经验。通过与其他教师的交流,我深深感受到了教育事业的广阔和挑战,也从中学到了很多宝贵的经验和教训。同时,与会者之间的互动还培养了我们的团队合作能力和沟通能力,使我们更有信心和能力去应对教育工作中的各种困难和挑战。

本次教师论坛对我个人和教育工作的发展影响深远。首先,在演讲和分享中,我深入体会到了教育创新的重要性,意识到要不断更新教学方法,以适应不断变化的社会需求。其次,通过与其他教师的交流和学习,我更加明确了自己的教育理念和职业目标,从中找到了实现个人发展的新途径。最后,本次论坛也扩大了我的社会视野,了解了其他地区教育的新动态和新思路,对我今后的教育工作提供了新的启迪和方向。

第五段:对未来教育发展的展望与期待

教师论坛是教育领域的一次盛会,不仅为广大教师提供了学习和交流的平台,也为整个教育事业的发展做出了贡献。希望未来能有更多的教师论坛举办,为教育工作者们提供更多的学习机会和交流平台。同时,也期望教师们能够把论坛中学到的知识和经验应用到实际教学中,不断提升自己的教育水平,为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。

教师论坛观后感 班主任论坛心得体会篇五

昨天,我们有幸听了周老师关于创业的观点,使我对自己未来的创业有了一点感悟,但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识,同时培养自己的兴趣,对自己感兴趣的东西也可以多学学,增加自己的见识面。

虽然接近考试,每个人都进入紧张的复习状态,而就在此时要我们去上课,多多少少都会有些抱怨。不过,静下心去听讲座,去看视频,我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不是最认真听讲座的那个,但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前,我从没认真思考过创业,考上大学后,我只是想学好专业知识,毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后,才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激,实际上也没那么严重,但不可否认的是,大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招,大学生已不再是当年的“天之骄子”,随着每年毕业生人数的不断增长,这个问题将会愈加严重,若常此以往,将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来,大学生自主创业这个建议的提出,将不失为解决此问题的一条有效途径,至少,它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求,大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频中周老师讲到,从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间,如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发,现在我正在学习java,虽然不能说学得很精,但我会尽自己能力去学,为自己以后未来铺垫。

听完了周老师的讲座,给了我一些思考,自主创业是需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件,有了充分的准备,才能在自主创业中脱颖而出,成为佼佼者!

当前,国际金融危机仍在蔓延,中国经济也面临着前所未有的挑战,给大学

毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时,越要坚定理想信念,树立必胜信心,在危机中锻炼成才,于危机中发现机遇,否则,犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前,与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳,在科学发展的伟大时代建功立业,才是实现理想创造人生的必由之路,才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信:有党和政府的关心和支持,有理想信念旗帜的引领,我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷,为民族的伟大复兴作出自己的力量!

体验创业、学习创业与实践创业,是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!

大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。这样,就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说,也是一件好事。

对于我来说,如果以我现在的水平,别说是创业,就连开始都不行。我想,现在我就应该要开始体验创业、学习创业了,这个机会不是学校、学院给的,更不是等待的,而是靠自己去实践的,现在即将放假了,在这个暑假我就有机会去体验了,自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组,一起探讨社会需要怎样的产品,一起边看书边编出一些小程序,也许还处于很幼稚的阶段,但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到,自主创业不仅要求我们能结合专业特长,根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果,而且还要直接面向市场,面向社会,把研究成果转化为产品,创造出经济效益,使我们由知识的.拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然,这还需要与人合作,有团结协作意识,毕竟社会不是一个人独享的,要成为一名合格的创业者,与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。

一起共同努力,每天都提醒自己,不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程,但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者,我会加倍努力,使自己成为一个成功的创业者和就业者!

作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

本周四早上,听了刘老师给我们开的创业教育讲座。老实说,一次讲座,很难对我们大学生创业起到什么具体的作用,至于说指导作用,很可能也谈不上,但是老师在这次讲座上提到的一些内容,确实引起我的一些思考。

我自己曾想过毕业创业,但我的顾虑跟老师说的一样,大学生一毕业就创业很可能会面临着比较大的困难。在咨询了一些长辈以及身边的朋友同学后,他们给的意见大都为先工作,积累一定的经验及人脉,再进行创业,会大大提高成功率。

无论是一毕业即创业还是先工作再创业,无一例外,都需在大学里积累能力,学好本领,为职业发展做好尽可能充足的准备。

通过老师的讲座内容及加上我自己的理解,我觉得在中国,创业难主要存在两方面的原因,一是创业者综合能力因素,而是中国创业环境因素。

台的变宽,竞争的加大,背景的作用便会不断受到挤压。创业成功所需的“五商” 即智商、情商、财商、逆商和健商,我觉得这个概括很到位,我尤其对逆商印象深刻。

选择创业,无疑,便是选择了一种艰苦卓绝的奋斗模式。大学生创业,便显得更为艰难。大学生虽拥有较高的知识文化水平,但是商场是一种操作性十分强的市场,知识要转化为财富中间要经过很多需要实操才能获取的“秘籍”。大学生虽也参加过较多的社会实践活动,但商场的生存法则的恶劣程度远不止于此,没有任何商业经验的大学想要立足,谈何容易?基于这些前提,想要创业成功,十分困难。因此,如果没有合格的“逆商”,百折不挠的勇气,创业过程中波涛汹涌、咆哮而来的各种困难便能把创业者随时击垮。因此,练好内功,对创业成功十分重要。但是,创业者是否在创业之前就有较为强大、能够抵御商场中可能遇到的困难的能力,是否已对创业的环境有过相对科学的了解了呢?若无法在创业前做好自身能力培养的准备及对创业环境的评估,那么,创业失败的可能也将很高。

创业环境是影响创业成功的重要因素。在中国,我觉得创业的环境仍有待改善。一方面,国家对大学生创业的支持,宣传效果大于实际效果,且受益群体较少。曾有幸看到一篇分析大学生创业政府支持资金的论文。文章中提到,一个大学生创业从申请创业支持资金的各种困难,比如创业者要提供多种繁杂的证明,要有相关的抵押或担保,审批周期强等特点,而在中国,这些事情的办成最好需要有一定的背景,但是有背景的人一般都不需要这笔资金,而需要的人却由于没有背景而很难申请得到或者申请的周期十分长。另外,基于中国的国情,我国创业者在创业的过程中,不仅需要应对市场的挑战,还将面对主管部门的一些压力。诸如消防部门隔三差五的骚扰、工商部门有意无意的到访,这些都将给创业者带来很多额外的负担。老师上课时提高的某小企业不断受到上级部门的盘剥便是其中一个缩影。或许,无论在哪个国度,要想创业成功,不仅要具备“五商”,还要学会如何和政府进行良好的互动。

将是一个优秀的人。

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教师论坛观后感 班主任论坛心得体会篇六

第一段:简介教师论坛的重要性(200字)

教师论坛是教育界交流与合作的平台,对于教师个人的专业成长以及教育行业的发展起到了关键的作用。教师论坛可以为教师们提供一个分享经验、互相学习和解决问题的机会。通过参加教师论坛,教师们可以拓展自己的知识和视野,了解最新的教育理念和实践经验,从而提高自己的教育教学水平。

第二段:参加教师论坛的收获(300字)

参加教师论坛的过程中,我深感收获颇丰。首先,通过与来自各地的优秀教师们的交流,我拓展了自己的教育视野。每个人都有自己的教学特点和经验,通过倾听他们的分享,我不断地提升自己的教学技巧和方法。其次,我学到了许多先进的教育理念和实践经验,这些经验对我的教育工作产生了积极的影响。我了解到了一些最前沿的教育技术和教学方法,使我更加了解如何针对学生的不同需求进行个性化的教育。最后,我还结识了许多来自不同学校的优秀教师,我们互相交流与合作,共同进步。这样的交流与合作对于我们的个人成长和教育行业的发展都是非常有益的。

第三段:教师论坛的亮点与不足(300字)

教师论坛在促进教师个人成长和教育行业发展方面扮演着重要的角色,但是也存在一些亮点与不足。首先,亮点是教师论坛提供了一个开放、公正、平等的交流平台,使得每位教师都有机会分享自己的经验和问题。其次,教师论坛促进了教师之间的互相合作与学习,使得教育行业得以共同进步。然而,不足之处也存在。教师论坛内容的组织和设计有待改进,有时会出现内容重复、重点不突出的问题。同时,教师论坛也对时间的安排有一定的限制,难以满足每位教师的个性化需求。因此,我们需要不断改进和完善教师论坛的组织方式,为教师们提供更加有效和高质量的交流平台。

第四段:对教师论坛的建议与展望(300字)

为了更好地发挥教师论坛的作用,我们可以从以下几个方面进行改进和提升。首先,论坛的组织者应该设计合理的议程,确保每个议题能够有针对性地进行深入探讨,同时可以充分利用互动环节促进教师们的交流与沟通。其次,可以考虑增加一些专题研讨会或工作坊,针对不同领域和教学层次的教师提供更加专业和精细的培训。此外,也可以鼓励教师们通过论文发表等方式分享自己的研究成果和教学经验,从而进一步促进教师们的专业发展与合作。我希望未来的教师论坛能够更加丰富多样化,并且能够更好地满足教师们的需求,为教育事业的发展贡献更多的力量。

第五段:总结教师论坛对个人与行业的重要性(200字)

通过参加教师论坛,我深刻认识到了教师论坛对于个人与行业的重要性。教师论坛不仅使我个人能够不断成长和提高,还能够促进教育行业的发展。在教师论坛中,我收获了宝贵的经验和知识,并且结识了许多优秀的教师。我相信,在未来的教育事业中,教师论坛将继续发挥重要作用,为教师们提供更好的交流和合作机会,助力教育事业的进步与发展。

教师论坛观后感 班主任论坛心得体会篇七

12月24日,也就是圣诞前一天,我们跟日照市外国语学校联合召开班主任工作论坛,在论坛中听了来自我校两名和日照外国语学校两名优秀班主任的精彩演讲,获益匪浅。

第一个演讲的是我校的厉斐老师,她作为一个刚参加工作不久的老师,讲述了自己的成长历程。她告诉我们老教师有老教师的优势,同样年轻老师也有年轻老师的'优势,我们应该发挥我们青春洋溢的优秀,和学生打成一片成为朋友。了解学生的过去,接受他们的过去,善于与学生沟通,不要学生一犯错误就去吵他们。多激励孩子,多与家长沟通。

第二个演讲的是日照外国语学校的李世芬老师,作为一个老教师,她有母亲般的关怀,对学生无微不至,注重用爱去教育感化学生,面对犯错误的学生,不是去吵,而是让学生学会反思,在反思过程中寻找对的方法,学会成长。

第三个演讲的是我校的桑老师,她用20年的工作经验告诉我们,班主任的伟大与感动,班主任是孩子的伴侣,陪伴孩子们的成长,是孩子们童年时最深刻的记忆。注重班级氛围的培养,注重小班干部的培养,注重学生自觉性的培养。

第四个演讲的是外国语学校的刘海燕老师。注重发挥学生的特长,每个学生都有自己的优势,而老师就是伯乐,选出在各个方面有特长的学生,并让他们的特长得到发挥。

每个老师都有自己的管理经验,都有自己独特的见解,这也许就是他们能在自己班主任工作岗位上工作多年而不疲倦的法宝吧,我们应该多向他们学习,找到适合自己的管理办法。

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