《变脸》语文教学反思
教学本文，主要想引导学生在熟悉剧情的基础上，把握人物之间的矛盾冲突；欣赏戏曲语言，体会它们所表达的人物的思想感情；悉心体会剧中的细节刻画，心理刻画，学习戏曲塑造人物形象的技巧。深层探究，正确理解水上漂的重男轻女的世俗观念。
通过课堂实践，实现了大部分教学目标，表现在以下几方面：
第一、充分利用多媒体教学，了解了川剧的一些基本常识，比如，变脸艺术、戏曲种类等知识，起到了戏剧审美的教育作用。
第二、通过反复阅读，结合多媒体，学生了解《变脸》的基本剧情。
第三、最重要的是理解了人物的形象美、剧情美，在此基础上赏析了剧本的.语言美，最终达到了本课的一个重要教学目标。
当然，利用几段关键唱词组织学生讨论情节，讨论人物性格，课堂气氛积极活跃。也对学生起到了很好的教育作用，这是本次教学的亮点。
同时，也深感不足，一些课件的设计过于复杂，影响了教学的连续性。对戏剧常识讲解太多，冲淡了课文学习重点。另外，剧中的帮腔人的作用学生了解不甚清楚。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《变脸》语文教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇《变脸》教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《变脸》教学反思范文魏明伦的《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品，讲述的是一位“变脸王”水上漂老人的故事。为方便教师更好的教学，今天，小编给大家整理了变脸课后......
《变脸》教学反思六则范例一语文教学活动是教师与学生间的双边活动，它要求达到教师“主导”与学生“ 主体”的有效统一。作为教师，在课前要对教材进行合理的加工和重新组织，以......
变脸娃娃 教学反思（集锦13篇）由网友“马卡龙”投稿提供，下面是小编为大家整理后的变脸娃娃 教学反思，以供大家参考借鉴!篇1：变脸娃娃作文 变脸娃娃作文我有一个变脸娃娃，它叫“路......
