《认识数轴和负数的大小比较》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
《认识数轴和负数的大小比较》教学反思
本节课的教学是在学生认识负数的基础上进行的，学生对负数的认识理解和掌握得比较理想，为这节课的教学打下很好的基础。
教学这节课前，为了更好的利用好学生已有的知识经验和做好知识迁移，我在上课的开始设计了“请画一条5厘米的线段，平均分成5份，并标上数据。如果在0刻度的左边再画5厘米，平均分成5份，数字该怎样标？”这样的问题让学生动手、思考，迁移和引入到本节课展开教学创设了情境，让学生在动手操作和思考中发现“正数和负数是表示两种相反意义的量”。在此基础上，由于学生有了观察和理解数轴的经验，例题的教学以学生自主探究和合作交流的教学模式进行，所以这节课的教学很顺利完成，课堂上学生学习气氛浓厚，积极性比较高，从学生的练习和作业中看到这节课的教学效果是比较好的。
为了提高学生的综合素养以及思维，我设计了一道练习：
结合生活实际拓展延伸：六年级三个班进行综合百科知识抢答竞赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分。三个班目前的得分如下。六（1）班0分，六（2）班+20分，六（3）－10分。根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。引导学生从多角度思考问题，并回答完整，培养学生综合能力，表达能力，提高了学生的思维。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《认识数轴和负数的大小比较》教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《认识数轴和负数的大小比较》教学反思（精选19篇）由网友“月亮和1便士”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的《认识数轴和负数的大小比较》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助......
负数大小教学反思负数的教学是小学阶段新增的内容，它把小学阶段数的教学从自然数、小数、分数范围扩大到了有理数范围。下面是小编整理的负数大小教学反思范文，欢迎阅读参考！负......
《比较正数和负数的大小》教学设计《比较正数和负数的大小》教学设计教学内容：比较正数和负数的大小。教学目的：1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《比较正数和负数的大小》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
