《绝招》教学设计_绝招名师教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 02:44:32 收藏本文下载本文
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《绝招》教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“绝招名师教学设计”。

教材分析

本课是一篇略读课文。课文描写几个小伙伴在一起比绝招的趣事。这篇课文富有童趣,文中描写的每个人物形象都很真实、生动,让学生产生亲切感。文章语言生动有趣,非常适合有感情朗读。设计理念

本教学设计方案力求使学生通过对课文的自主朗读,通过生生之间、师生之间的互动交流去理解故事内容、体会人物的思想感情,并与文中人物产生情感上的共鸣,明白课文中所蕴含的道理:绝招是练出来的,要练有用的绝招。并进一步体会到做任何事都要有恒心,肯努力。教学目标 知识与技能目标

1、自由读课文,自学本课的生字新词,理解课文内容。

2、朗读课文,了解小柱子两次比绝招前后不同的变化。过程与方法目标

1、通过讨论、自学批注的方式理解课文中的重点词句,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。

2、在学习中明白课文中的“绝招”真正指什么。情感态度价值观目标 通过学习、朗读课文,激发努力学习本领,刻苦求知的愿望。教学重点

理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。教学难点

懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理 课前准备

生:把自己的拿手本领和同学交流

师:多媒体课件(动画和幻灯片)教学过程

一、谈话导入课题。

孩子们,你们喜欢看动画片吗?老师收藏了几幅图片,你们看看,他们分别是谁?(出示图片)

你们喜欢他们吗?为什么喜欢他们呀?他有什么本领? 生个别回答。

师:同学们,这些都是他们的绝招。今天我们来看看北方几个农村小朋友的绝招。

(板书课题)生:齐读。

二、初读课文,整体感知

1、什么叫绝招?出示图片(生各抒己见后师小结:绝招是一个人很难练成的,了不起的本领。)

2、课文中也有一群小孩子有自己的绝招。想不想去看看?

3、出示自读提示 生自由读课文,师巡视。

4、现在我检查一下,同学们有没有读准以下这些词语。(出示词语,生自由练习。)② 谁来读读。

②真不错。第一次就能读得这么准确。谁来当当小老师,带领大家一起读。

一生领读,全体跟读。

5、现在,请你们快速地浏览课文,然后和同桌讨论讨论,课文主要讲了一件什么事。

指名回答。

你真厉害。才读了两次,就能说得这么详细。课文中讲他们比了几次?

生1:两次。

生自由回答,师归纳板书: 第一次 第二次

三胖

憋气 没有

二福

空翻 单臂倒立

小柱子 没有 快速口算乘法

三、再读课文,激发努力学习本领,刻苦求知的愿望。

(一)大家的绝招都是怎么来的呢?

1、生自由发言,师总结板书:天赋

练出来的 2小柱子为什么要练绝招、小柱子是怎么练绝招的?

提示;当小伙伴们都在玩耍时,小柱子在();

当练习遇到困难时,小柱子();

为了学得更好,小柱子还经常去请教();

… …

(1)生自由发言。

(2)师总结:正是有了这份努力与坚持,小柱子才练成了让大家羡慕的绝招,谁来夸夸小柱子?

(二)你觉得小柱子的做法怎么样?你最佩服谁的绝招? 小柱子为什么说要练有用的绝招呢?

生讨论后师总结:只有有用的绝招才值得我们花时间和精力去练习。

如果你是他们之中的一员,你会怎么做呢?

四、讨论深化

1、同学们,我们一起来回忆一下课文。出示两次比赛绝招的表格。

2、你最喜欢谁的绝招?(小柱子的。)

3、为什么?

4、赢了比赛之后,小柱子怎么做?

5、齐读一下他说的话。

6、从他的话里我们明白了什么?

(绝招是可以练成的,要练,就练有用的绝招。)

7、是啊!苦练出绝招。学了这篇课文让我们明白了,出示课件(只要勤学苦练,就能练就一身的本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。)

8、同学们,小柱子因为自己的努力,一扫第一次的尴尬,练成人人羡慕的绝招。其实,在我们的生活中,有许许多多的人也经过勤学苦练,练成了绝招,获得了成功。

五、拓展

(示刘翔)他,就是110米栏的奥运会冠军——刘翔。在他7岁的时候,就开始了田径训练。10岁,也就是差不多和你们这么大的时候,正式进入了体校开始了魔鬼式的专业训练。累了,刘翔没有抱怨一次;练习时受伤了,没有叫一声苦,依然在那里练啊练。终于,在2004年的雅典奥运会上,刘翔以12`91的成绩获得了奥运会冠军,创造亚洲人在短道赛场的奇迹。这就是刘翔的绝招。

(示千手观音)

她们,是一群善良而又美丽的聋哑人。在她们的世界中,听不到任何美妙的声音,舞台上的音乐对她们来说,是一片空白。可是,她们,却凭着自己的毅力,克服了上苍带给她们的麻烦,就靠着用眼睛看着指导老师的手语,一遍又一遍地练着。在2004年的春节联欢晚会上,她们同样创造了奇迹。这就是她们的绝招。

是呀,绝招,除了个别是天生的以外,大部分,还是靠坚持不懈、刻苦努力地练出来的。

我们也是一群普普通通的平凡人,只要我们肯努力,坚持不懈,就一定能练成自己的绝招!

(示作业)续写小柱子第三次比绝招的情形。板书 :

第一次 第二次

三胖

憋气 没有 天赋

二福

}练出来的空翻 单臂倒立

小柱子 没有

快速口算乘法

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