围绕主题抓住主线教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“围绕主题抓住主线教案”。
篇1：《围绕主题 抓住主线》教学设计
《围绕主题 抓住主线》教学设计
课题：人教版必修一
科学发展观是是指导党和国家全部工作的 强大思想武器，是我们必须长期坚持的 指导思想。有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标。
◆自主学习◆
（请同学们自主学习教材p88
（二）加快转变经济发展方式的措施
信息一：漫画《一字之差》思考：如何实现由“中国制造”
到“中国创造”？ 关键词：创新。
（请同学们自主学习教材p89
信息四：视频——节能减排可持续发展。引出：促进资源节约和保护环境，增强可持续发展能力。
（请同学们自主学习教材p90最后一段，填写如下问题，并划出课本上相应文字。）
4、促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
⑴意义：坚持 节约资源和保护环境 的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
⑵要求：必须着力推进 绿色 发展、循环 发展、低碳 发展，形成 节约资源 和保护环境 的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把 生态文明建设 放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
归纳：如何加快转变经济发展方式？
１、贯彻落实科学发展观——指导思想
２、实施创新驱动发展战略 ——核心位置
３、推进经济结构战略性调整 ——主攻方向
４、推动城乡发展一体化——根本途径
５、促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力——基本国策
◆典例分析◆——直通高考（2013江苏高考）
背景材料
20世纪80年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程，劳动力从
【课堂小结】结构图加 实施创新驱动发展战略 快
篇3：4.10.2围绕主题 抓住主线教案(新人教必修1)第2课时围绕主题 抓住主线
【教材分析】
本课书共分两目。第一目：深入贯彻落实科学发展观。明确科学发展观的地位，把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求。第二目：加快转变经济发展方式。介绍具体措施和要求。二者的内在联系是：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，从而促进全面建成小康社会目标的实现。
【教学目标】
1、知识目标
2、通过阅读课件中列举的材料和漫画，结合课本和学案，学生可以理解和识记科学发
展观的地位及深入贯彻落实科学发展观的具体要求、加快转变经济发展方式的具体措施的相关内容。
3、通过本课书的学习，学生可以运用经济社会发展过程中和身边的典型事例，说明我国在全面建成小康社会目标的进程中，必须深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式。
4、2、能力目标
5、通过对片面发展观及其消极后果的了解，以及对科学发展观的把握，培养学生的辩
证思维能力，用全面的、联系的、发展的观点看问题的能力，运用所学知识解决现实问题、参与经济生活的能力6、3、情感态度价值观目标
7、深入贯彻落实科学发展观，增强环保意识、节约意识和忧患意识；增强责任感、使命感和参与经济生活的自觉性，坚定走中国特色社会主义道路的信心。
【教学重点】
明确科学发展观的地位，把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求。【教学难点】
把握加快转变经济发展方式的具体措施和要求。
《围绕主题，抓住主线》教学设计株洲市第十三中学 曹 勋一、教学目标1、知识与技能理解树立科学发展观的必要性，识记说明科学发展观的内涵，能归纳转变经济发展方式的基本措施。2......
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