七年级政治上册《家的意味》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级政治上册家的”。
家的意味
三、教学目标
1、知识目标：知道家庭的含义，了解家庭关系确立的情形，懂得子女孝敬父母不仅是道德的要求，更是法律的规定。
2、能力目标：增强认识自己家庭的能力。
3、情感态度价值观目标：增强热爱自己的家庭、热爱父母的情感。
四、教学方法：案列分析法、合作探究法
五、教学重点、难点：
重点：家庭关系的确立和提高认识自己家庭的能力
难点：如何做到孝亲敬长
六、教学准备：多媒体课件
七、教学课时：1课时
八、教学过程：
总第15课时
（一）导入新课，多媒体播放歌曲《常回家看看》。“找点空闲，找点时间，带上孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北，也给人们的心灵带来了震撼。
是啊，我们每个人都希望有一个温暖、温馨的家。家中有亲人，家中有亲情。那么，什么是家庭?今天让我们体会《家的意味》。
（二）师生互动大课堂：
分组讨论（全班分成四组：超级组、赢家组、创新组、必胜组）
1.生命的居所
活动一我眼中的家（四组分别回答问题）：
（1）请用一个比喻描述你对“家”的认识。
（2）请用一种水果来描述你对“家”的感受。例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。
（3）73页的案列，学生回答，老师点评。
多媒体显示：说一说：什么是家庭？
教师总结：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家的意味课堂精练习题一、单项选择题1、结合右面的图片，下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾④家对......
《家的意味》教学设计设计教师：杨帆 单位：吴忠市第一中学一、教学内容《家的意味》是人教版《道德与法治》七年级上册第三单元第七课第一框的内容。本框分为两目，第一目“生命......
课题：第七课 亲情之爱（第一框题 家的意味）【学习目标】情感、态度与价值观目标：培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。能力目标：能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心......
第七课亲情之爱 第一课时家的意味一、教材分析本框题主要引导学生理解“家”的内涵和“家”的意义，认识中国家庭文化中“孝”的精神内涵，学会孝亲敬长。本框题包括两个目题的......
课题：家的意味教学目标：1.情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感;厌恶不孝行径的情感;培育家国情怀。2.能力目标：领悟家的内涵,用实际行动表达孝心。 3.知识目标：了......
