小学三年级品德与社会下册教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品德与社会小学教案”。
小学三年级品德与社会下册教学设计
西土山乡云驾岭小学 郭雨杰
课 题：第四单元：寻路和行路------
1、学看平面图 教学目标：
知识目标：了解平面图在生活中的用途。
技能目标：能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能 在平面图中找出某一地点的位置。
情感目标：体会从另一个角度看事物的喜悦。重 点：认识平面图的方向。难 点：能看懂平面图的图例。教学方法：启发引导。
学法指导：小组合作、集体交流。
教具学具：准备一张学生熟悉的平面图，学生搜集看到过的平面图。教学过程：
一、猜一猜、说一说导入
1.猜谜语。今天老师给同学们带来一个谜语。同学们愿意猜吗？一幅画儿墙上挂，有的小来有的大，小的容纳几个县，大的可包全天下。（谜底为地图）
2.师出示准备的平面图，请生说一说“它”叫什么名字？地图给我们的出行带来很大的方便。今天老师还给同学们带来一幅图，它也给我们生活带来很大的方便，同学们知道它叫什么名字吗？（平面图）
今天我们共同来学习第四单元：寻路和行路------
1、学看平面图 教师出示学习目标。
二、学生交流活动
1.学生结合自己的生活经验说说在哪些地方看到过平面图。（商店、公园、展览馆、居民小区、医院等等。）
2.学生展示自己收集的各种平面图，并简单说明在哪里找到的。老师出示准备的各种平面图。
三、初识平面图
1.你问我答认识平面图（学生根据自己想了解的平面图的知识问小组同学，或者问老师）
这些平面图有什么用途哪？
平面图用途：平面图可以给我们提供许多信息。它不但可以让我们了解某一地方概况，还可以通过平面图找我们要求的地方。
你能用一个例子说明一下吗？
2.自由组合，结合实践，研讨怎样看懂平面图 展示课件。
指向标：指平面图上的方向。图例：表示平面图上各种事物的符号。
看懂平面图的方法：首先看懂平面图中图例所表示的意思，其次会认指向标及图上的方向。一般规定：上北下南，左西右东。
四、再识平面图
1、每组抽一名代表做“找位置”游戏。北面是幼儿园、南面是商店、东面是医院、西面是电影院、西南面是厕所、东南面是体育场、西北面是学校、东北面是游泳池。
2.师出示学生熟悉地方的平面图让学生认指，说一说。
3.学生看着自己收集的各种平面图互相“考一考”。
4、课后延伸（请学生到这个地方去走一走，看一看）
五、小结与质疑。
这节课我们主要学习了平面图的用途、看懂平面图的方法，体会了从另一个角度看事物的喜悦。
六、课堂检测：（出示课件）
1、说说在哪些地方看到过平面图？
2、我们怎样看懂平面图？
3、我是小法官。
七、作业：仔细观察我们的学校。
八、板书设计：
1、学看平面图
平面图用途：平面图可以给我们提供许多信息。它不但可以让我们了解某一地方概况，还可以通过平面图找我们要求的地方。
看懂平面图的方法：首先看懂平面图中图例所表示的意思，其次会认指向标及图上的方向。一般规定：上北下南，左西右东。
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