《方便极了》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“方便极了教案”。
方便极了
教学目标：
1、学习要求掌握的生字，会读、会写。
2、学习要求掌握的词语，能够理解它们的意思，学会正确使用。
3、了解课文大意。
4、体会科学发展给人们带来的便捷。教学重点，难点：
1、学习要求掌握的生字，会读、会写。
2、学习要求掌握的词语，能够理解它们的意思，学会正确使用。
3、了解课文大意。
4、体会科学发展给人们带来的便捷。教学时间：2课时+1练习课 教学过程：
第一课时
一、导入新课：
同学们，在我们的生活中有许多的电器，你能说出一些吗？这些电器都是干什么用的啊？你觉得有了这些电器给你和你的家人带来了什么呢？ 出示课题：方便极了
1、小组讨论，学习生字、词语。
2、认读生字、词语，反复记忆。
3、板书词语
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提示：号是多音字。
二、初读课文，了解大意
1、学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，词要连续，句子不读破，不太会的同学，能读多少就读多少。（全班进行）
2、除了刚才学习的生字，课文中还有六、七个字没有学过，你是怎么做的？（引导学生运用各种方法识字）
3、遇到不认识的字可以自查字典和向同学、老师请教，注意请教时要有礼貌。
三、朗读课文，巩固生字
1、领读课文，学生跟读。
2、个别读，齐读全文。
3、有感情地朗读课文。
四、作业：
必做：书写词语；
选做：有感情地朗读课文。第二课时 教学过程：
一、复读课文
1、朗读课文，全班齐读。
2、复习生字、词语。
二、以听为主，学唱本歌。
1、本文是谁与谁的对话？
2、本文是以什么电器引出的话题？
3、后面还说了哪些电器？
4、你觉得这些电器给我们人类带来了什么？
三、小结：
本课通过扎西和旺堆的对话，告诉了我们电器给人类带了很多的方便，科学的发展将会给人类带来更多的便捷
四、作业：
必做：同步练习一。
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