忆江南教学设计方案_忆江南公开课教学设计

教学设计 时间:2020-02-28 05:58:56 收藏本文下载本文
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教学目标:

1、正确朗读、背诵古诗。

2、想象古诗描绘的画面。

教学重难点:

重点是朗读背诵,难点是想象古诗描绘的画面。

教学过程:

一、初读古诗

1、齐读课题,指导读准“子”的字音,简介词牌名。

2、教师范读古诗。

3、领读古诗,正音。

4、学生自由读,读准字音。

5、指名读,纠错。重点指导读准:塞、鹭、鳜、箬笠、蓑。

6、各种形式朗读。

二、想象画面。

老师配乐朗读,学生想象画面。

交流:你仿佛看到了什么?

诗中描写了哪些景物?

在这种美景中,你的心情如何?

带着感受朗读古诗。

三、熟读成诵。

忆江南教学设计方案

忆江南教学设计方案教学目标:1、 正确朗读、背诵古诗。2、 想象古诗描绘的画面。教学重难点:重点是朗读背诵,难点是想象古诗描绘的画面。教学过程:一、 初读古诗1、 齐读课题,指......

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