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28* 《父亲的菜园》教学设计
青云分校
赵昕
教学目标
1.认识 8 个生字和16个词语。
2.感情地朗读课文，感受并学习父亲的执著、勤劳等品质。
3.进一步学习通过具体事例描写人物的方法。重点难点
1.教学重点：感受并学习父亲的执著和勤劳。
2.教学难点：理解父亲菜园的来之不易和它的象征意义。
课前准备
教学课件
课时安排课时
教学过程
一、开门见山，导入新课
1.同学们，今天我们一起走进作家王树槐先生笔下的一块菜地——《父亲的菜园》（出示课件）（齐读课题）。
（设计意图：用简单的语言，引导学生进入课文，体现了教学简单而不简约，有水到渠成之妙。）
二、检查预习，了解大意
1.词语检查：
（1）教师：同学们都预习了课文，老师就来检查一下你们的预习情况，能挑战读这些词语吗？
指名读课件中的词语：憋尿
榨干
疑惑
伺候
荒凉
狰狞 贫瘠 可怖
气馁
坚毅 平缓
诱人
铁锨
箢箕
豌豆
蔬菜
一人读一组，然后齐读，并解释词义。（狰狞
气馁
坚毅
铁锨和箢箕出示图片。）
2.课文讲了一件什么事？指名回答，评价。
三、一读课文，走近菜园
1.（课件出示）快速浏览课文，勾画出描写这块菜地的“五字”短语。
2.学生自由读课文，并圈画描写菜园的短语。
3.交流短语。
4.（课件出示）荒凉的山坡、狰狞的岩石、贫瘠的土地、可怖的岩石
绿绿的豌豆、碧绿的翡翠、诱人的翠绿
5.齐读两组短语，说说分组依据。
第一组（恶劣的环境)，第二组（丰收的成果）
6.出示课件
贫瘠土地是开辟之前的菜园和碧绿的翡翠丰收的菜园图片。引导思考：同一片土地，为什么发生了如此神奇的变化？（并板书）
四、二读课文，走向父亲
1.课件出示
请同学们再一次快速浏览课文，:勾画出描写父亲言行的词句。.抓住最触动你心弦的句子读一读，并在句子旁边写下自己的感受。
2.学生自由读课文，教师巡回。
3.反馈：交流的环节：（说感受深的句子——追问为什么感受深刻——从那些词体会到的——指导读——评价读）
预设一
父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”
指名说，哪个词触动了你的心弦？读懂了什么？为什么打动了你？（随交流板书，指导朗读）
预设二
每天，天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回来。为什么令你感受深？读懂了什么？（随交流板书，指导朗读）
预设三
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。（同样的方式交流，板书朗读）
预设四
引导练习说话
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中„„
你从这个句子中感受到了什么？从哪几个词语中感受到的或者说哪几个词语最触动你的心弦？ 交流中引导体会父亲的品质及省略号可能出现的画面，想象说话练习。
预设五
父亲摸着我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”（交流板书：信心十足）
预设六 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来，就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季的豌豆就用来肥土吧。”
交流引导拟人修辞的运用，体会父亲对土地的感情和热爱。（板书并指导朗读)4.归纳写作方法：
同学们，学到这里，你一定知道父亲是怎样让这块贫瘠的土地变成碧绿的翡翠？（课件出示句子)
（1）父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”
（2）父亲摸着我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”
（3）父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来，就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季的豌豆就用来肥土吧。
（4）每天，天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回来。
（5）父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
（6）那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中„„
这些句子，分成两部分。第一组是语言描写的句子，第二组是动作描写的句子，齐读。
小结：作者正是通过描写父亲言行，为我们刻画父亲的性格特点。同学们，在写作文时，通过对人物语言和动作的描写，来表现人物的精神品质，这可是习作的好方法。
五、重返菜园
质疑课题
1.回归课题
（1）齐读写现在菜园景象的最后一段。
（2）再读第一句话，思考课题为什么不以《我家的菜园》为题呢？
（3）交流理解后，总结。
因为父亲为了这块菜地付出了很多很多的努力和汗水„„作者不仅仅在于写菜园，而是为了表达对父亲的感激和敬佩，所以课题是《父亲的菜园》。让我们再走进父亲的菜园，再读描写菜园的段落。
（4）出示四季蔬菜图，引导读“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。”这就是——父亲的菜园。
六、总结课文，走出菜园
师：父亲的菜园带给作者的仅仅是四季的蔬菜吗，更是一种（勇敢、坚毅、坚持不懈„）。
同学们，你们的人生就像是一个菜园，在我们成长的过程中，有喜有悲，有风有雨，无论我们遇到什么，我们也要像作者的父亲一样，勇敢执著地好好经营我们的人生。
七、作业超市（任选一题）
（1）以《我的父亲》写篇作文，突出父亲言行
（2）写话练习：《父亲，我想对你说》
（3）阅读朱自清先生写父亲的文章《背影》
八、板书设计
28*父亲的菜园
贫瘠的土地？
碧绿的翡翠
坚毅勤劳 勇敢执着 信心十足 坚持不懈
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