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追风快车教学设计
一、教学目标
1、观察汽车的图片，认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。
2、能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的车。
3、养成细心观察、善于思考的好习惯，在动手绘画汽车的过程中感受造型活动的乐趣，初步领略设计与创造的意义。
二、教学重难点
1、认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。
2、抓住汽车的主要外形结构和特点，利用夸张、变形的手法巧妙设计一辆有趣的车。
三、教学用具 图片、ppt
四、教学过程 1.大街上有各种各样的汽车？都认识他们么？你见过或者知道那些车？ 1886年，德国的卡尔.本茨发明了历史上的第一辆汽车。全手工制造。2.认识现代汽车。这是什么车呢？认识现代汽车。
公共汽车。它是什么形状的呢？长方形的。小轿车，非常漂亮的小轿车 这又是辆什么车呢？
货车 货车有什么特点？货车后面有个装东西的大箱子 赛车
赛车跑起来非常快！
面包车 为什么他叫面包车呢？因为他的形状看起来像 面包
还有一些特别汽车的有特殊的、专门的用途，例如：救护车？ 你从哪里看出这个是救护车？ 它有标志 警车！有警灯，花纹蓝白相间。
消防车，消防车需要很多的水。设计师就设计很大的水箱，并设计了醒目的红色使人们很容易与其它车辆区分。3.观察汽车。
车是由那些部分组成的？车身、车轮、车门、车窗、车灯。注意：
1首先我们把车轮画出来，注意车轮要圆 2再添画车门、车窗、车灯 3我们还可以添加车的标志、车上的图案。
4那么这辆小车就画出来了，为了让他看起来更加漂亮，老师再给他添上美丽的颜色，我喜欢红色那我就画上红色。车上的花纹 我就涂上黄色。
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