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七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版
《美术星空》 教学设计
教学方法： 讲解、欣赏 课业类别 单一型 基础理论课 教学目的(1)通过教学，使学生基本懂得美术的概念。
(2)通过各种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类，并理解绘画，雕塑，工艺美术、建筑艺术、篆刻书法、现代设计和新媒体的概念和分类。教学重点 ：绘画类型的分类。教七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版 七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版
学难点 ：美术的种类太多 学具准备 ：铅笔 素描纸 教具准备： 教学挂图 幻灯片 教学过程
一）组织教学： 师生问好 二）导入新课
同学们，今天这堂课是美术课，那么我首先在黑板上画一个简单的圆形，让学生们分组讨论，圆究竟可以画出那些物品？学生回答后，我讲述达芬奇画鸡蛋故事，从而引出这就是我们今天学习的课题《美术星空》 三）新授：
1、美术的概念：
展示绘画作品一幅。讲解美术的概念，着重强调“物质材料”、“造 型手段”、“空间”、“审美价值”。２、美术的分类 绘画，雕塑，工艺美术、建筑艺术、篆刻书法、现代设计和新媒体 重点讲解绘画
1、绘画：使用笔、刀等工具，墨、颜料等材料，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上，通过构图、造型和设色等表现七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版 七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版
手段，创造艺术形象。（绘画的分类着重加讲解。）展示作品或图片资料若干，（由于缺乏美术教学挂图及相关的幻灯片，所以应找些较大的图片，如单幅单页画、挂历中的画页等，同时应选用较成熟的艺术家的作品。例 如齐白石先生的《虾》（国画）、董希文先生的《开国大典》（油画）、课本上的作品，进行讲解，让学生自己说出欣赏后的感觉，使他们能从中发现美，认识美，同时强调绘画的作用：《父亲》反映社会生活，表达思想情感。最后让学生简单的尝试一下创意绘
画。
2、2、雕塑：是雕、刻、塑三种制作方法的总称。雕塑的表现形式一般分为：圆雕、浮雕。
举例我校教学楼前的雕塑《孔子像》（圆雕）。**人民英七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版 七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版
雄纪念碑基座四周的雕像（浮雕）。对课文后面的浮雕及圆雕作品进行欣赏。让学生上台模仿一些著名的雕塑动作
3、工艺美术：指实用品的造型设计和装饰性美术。分类：Ａ、日用工艺（染织工艺、陶瓷工艺等）Ｂ、陈设工艺（象牙雕塑、装饰绘画）
4、建筑艺术：通过建筑群体组织，建筑物的形体、平面布置、立面形式、结构方式、内外空间组织、装饰、色彩等各方面的处理所形成的一种综合性艺术。三要素：坚固、美观、适用，这是希腊古建筑家提出的建筑三个标准。分类：民用建筑、公共建筑、纪念性建筑、工业建筑、园林建筑、桥梁建筑 篆刻书法、摄影和新媒体简单介绍
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美术对于人们的精神生活和物质生活都有着积极的作用，它具有三大功能：教育功能、认识功能、审美功能（组织同学们以讨论的方式，谈谈对美术及美术的作用的认识和理解。）总结学生的发言：
美术有很强的实用价值，广泛应用于建筑、商业、工业等领域
四、展示回顾：
让学生分组展示画好的创意画，并且进行点评，教师进行总结性发言，最后分别让学生回答图片上所有展示出来的类型。
七年级上册美术教学设计第一课《美术星空》赣美版
第一课 美术星空教学目标：通过欣赏作品，使学生了解不同画种的作品特点。 提高学生欣赏作品、评述作品的能力。情感激发点：珍惜人类宝贵的艺术文化遗产。 教学重点：对于美术分类......
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