《广告设计与策划》教学设计方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“广告策划书教学设计”。
《广告设计与策划》教学设计方案
四川省金堂县职业高级中学 邱玲
一、教学目的:
让学生对广告有个全面的了解和认识。使学生认识到广告是如何和市场结合的。并且掌握市场变化的基本规律。认识到市场调研的重要性。并且如何利用广告来赢得市场,使产品成为知名品牌。
二、教学重点:
将市场调研的结果和后期的广告设计相结合。
三、教学要求:
通过案例创意设计过程,使学生掌握广告设计的创意设计能力、熟悉设计岗位实际工作中的流程与要求。并让学生在实际项目中培养责任感并最终获得成就感。
四、教学时间:45分钟。
五、教学方式:
1、课程以案例教学为主,结合优秀作品赏析,角色扮演、小组指导、教师启发引导等方式进行教学。
2、模拟真实的公司环境,采取“项目负责制”成立设计小组(5人/组),选取“项目负责人”,成员各尽职责共同合作。教师兼任“设计总监”,进行设计引导和把关。小组之间形成一定竞争,最后成果进行内部pk,即项目竞标,以决定最终项目实施方案。(推选参加赛事)
3、介绍课外参考资料,增加信息量、拓宽知识面。参观考察设计公司,使学生 更真实的融入课程角色中。
六、课程内容:
课程主要内容包括以下三大部分.一、广告基础理论
1、广告的定义:
广告是以付费的方式,通过一定的媒介,向一定的人传达一定的信息,以达到一定目的的有责任的信息传播活动。
2、广告的功能什么样的信息?
1)、传达产品功能、品质、优点、品牌个性和形象的信息。帮助企业促销产品,增强市场竞争力,使受众记住品牌。
2)、传达企业商业行为和活动的信息,使受众参与企业行为并与之互动。3)、传达并塑造企业形象,使企业产品和企业本身被公众认知和理解。4)、传达企业文化理念信息,建立良好的公共关系、社会环境和网络。
3、广告与市场营销
4、目标市场与广告对象
5、广告传播的效果层次
1)、认知层次(感知和理解)2)、情感体验层次(喜爱和偏好)3)、行为层次(尝试和购买)认知——情感体验——行为 行为——情感体验——认知 认知——行为——情感体验
二、广告策划
1、广告策划的定义
广告策划是指广告创作之前的整体战略部署,它是在市场调研和产品战略基础上制定的一系列广告运作方案。
1)、广告策划分为:单项策划和总体策划 2)、策划目标:建立品牌、促销商品
从品牌知名到品牌认知
从品牌偏好转为品牌行为
品牌忠诚是终极目标 3)、名牌与品牌的区别 4)、符号与品牌
2、广告策划程序的各个阶段
1)、广告环境分析 2)、广告主体分 3)、广告对象分析4)、广告目标分析 5)、广告创意分析 6)、广告策略分析7)、广告决策
三、广告创意设计
1、导入案例,明确海报内容与要求。教师讲解相关知识、选取相关案例分析引导。
2、学生进入实操、教师一对一进行辅导。项目调查
设计分析确定主题 收集资料 拟定草图 方案修改
3、进行方案成果汇报,学生交流。并邀请领导、老师进行点评。
模拟真实的公司环境,采取“项目负责制”成立设计小组(5人/组),选取“项目负责人”,成员各尽职责共同合作。教师兼任“设计总监”,进行设计引导和把关。小组之间形成一定竞争,最后成果进行内部pk,即项目竞标,以决定最终项目实施方案。(推选参加赛事)
4、评选优秀方案进行深入修改,并制作投入校园使用。
介绍课外参考资料,增加信息量、拓宽知识面。参观考察设计公司,使学生 更真实的融入课程角色中。
四、课程作业:
市场调研报告和广告策划书。
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